九年级上册期中试卷分析

1 / 4 九年级上册期中试卷分析 九年级上册期中试卷分析 语文：分，扣分， 3 分选择分阅读， 7 分作文。 *选择 3 分（知识点） 选择 3 分扣在对 “ 互文 ” 的不了解： “ 互文 ” 意为上下两句或一句中的两个意思相互交错，可以替换（ eg:“ 当窗理云鬓，对镜贴花黄 ” 也包含 “ 当窗贴花黄 ” 的意思，后三个字可以交错）导致没有选出正确答案，要加强对知识点的综合运用。 *阅读分（知识点及材料分析） 主要扣在记叙文阅读的 “ 分析人物描写 ”“ 比喻修辞作用 ” 和 “ 表达感情 ” 。人物描写主要分外貌、神态、动作、心理和细节（ tips：表情的变化算神 态，其他变化算动作），总结文章中心思想要全面。 *作文 7 分（拔高） 作文注意审题不要偏题，控制字数，废话要少文笔要正，选材尽量选偏正规的，正式考试不要冒险。 数学： 117 分，扣 3 分， 24 题扣 3 分。 *243 分（拔高） 最后一问没做而且也不会做扣了 3 分，时间不够放掉了（太难可以放）。下次遇到复杂式子开根号这种做不出来的果断2 / 4 换思路，也可以适当利用上一题结论和辅助线。 英语：分，扣分，作文分。 *作文分（书写） 考场作文不用偏词，不会就换表达方式，不同的意思要分段隔开。下次先打草稿减少涂抹 ，注意书写。 历史： 77 分，选择 1 分，非选择 2 分。 *选择 1 分（听讲） 选择是讲过的中考原题，讲的时候答案有改动，按错的版本复习了。下次有疑义就要去问，答题留心 “ 社会制度 ” 和“ 生产力 ” 。 *非选择 2 分（材料分析） 一分扣在材料分析，一般一个分号是一个知识点，漏掉了一个；一分扣在对历史人物的评价，史料能应用的要引齐。下次要注意材料至少读 3 遍。 物理：分，专题二 1 分，专题三 3 分，专题五分。 *专题二 1 分（读题） 读题不认真，求 U2 算成了 U1+U2。下次题上的重点词要划出来。 *专题三 3 分（知识点） 3 / 4 综合作图放错了电阻位置。 “ 闭合 S1， L1 亮 ” ， L1 支路上不能有其他开关。电路图画完要检验。 *专题五分（拔高） 归纳探究时间不够放掉了，下次基础题要加快速度。 化学：分，选择 1 分，非选择分。 *选择 1 分（知识点） 错认为 “ 胶头滴管没有玻璃的 ” 。上课老师做实验时要认真观察，不懂要问。（ skill：两个判断不出来时不要选那个有争议的，选 “ 弱智错 ” 和 “ 故意错 ” 的那个） *非选择分（基础） 化学方程式少写气体向上符号（就是抄少了），要加强基础练习。 今后学习打算： 本次期中 考试总体还是可以的，主要是物理化学没什么优势尤其物理拉分有点大，综合作图找题补吧（但物理是正常发挥）。作为女生在全靠数理化上位的初三有点危险，文科是可以的，今后主要保住数学不要掉，顺便抬抬物理。 经验总结下来这几个： 1、（数学）不抓拔高题抓基础题，稳扎稳打得一分是一分； 2、（物理）浪费时间的果断放掉； 4 / 4 3、（历史）材料至少做三遍，做题带种严谨作风； 4、（政治）考前宁愿晚上不学太晚上课也不能睡； 5、心态！ and 一定看时间做题！ 6、（数学）读题要慢解题要手快。 失分点及整改： 1、（ 数学）走不通就换条路走； 2、（物理）同行学案要跟上，不做也要梳一遍题型； 3、（历史）听讲！ 4、（语文）阅读要认真做上课认真听。 下一个目标是把