九年级政治在承担责任中成长教案

1 / 7 九年级政治在承担责任中成长教案 第 2 课在承担责任中成长 名师解惑 1.为什么人与人之间要相互承担责任 ? 释疑：（ 1）责任的产生归根结底是由人们所处的社会关系决定的。每个人都处在一定的社会关系之中，任何人都不可能脱离他人而存在，人与人之间的这种相互依赖性，就决定了人与人之间必须相互承担责任，每个人的生存和发展都依赖于他人对自己的负责，同样，每个人也都有责任帮助他人的生存和发展，必须对他人承担一定的责任。 （ 2）人们在社会关系中的身份不同、角色不同，责任就不同。同一个人与不同的人结成不同的社 会关系，就会承担着多种社会责任。只有认清自己在各个阶段、各个方面的责任，才能扮演好自己的多种社会角色，做出符合自己身份的行为，担负起自己应承担的责任。 友情提示 1920 年，有个 11 岁的美国男孩踢足球时，不小心打碎了邻居家的玻璃。邻居向他索赔 13 美元，在当时， 13 美元是笔不小的数目，足可以买 125 只生蛋的母鸡！闯了大祸的男孩向父亲承认了错误，父亲让他对自己的过失负责。男孩为难地说： “ 我哪有那么多钱赔人家？ ” 父亲拿出 13 美元说：“ 这钱可以借给你，但一年后你要还我。 ” 从此，男孩开始2 / 7 了艰苦的打工生活。经过半年 的努力，终于挣够了 13 美元这一 “ 天文数字 ” ，还给了父亲。这个男孩就是日后的美国总统里根。他在回忆这件事时说： “ 通过自己的努力来承担过失，使我懂得了什么是责任。 ” 2.青少年应如何承担起自己的社会责任 ? 释疑：我们青少年除了承担好自己在家庭和学校的责任外，还应积极走向社会、服务社会、奉献社会，承担起自己的社会责任。 第一，要承担起维护社会秩序的责任。要做到遵守社会公德，自觉遵纪守法，积极维护社会秩序。 第二，要为自己居住的社区、为整个社会作出贡献。既要为社区服务，做一些力所能及的事情，又要积极参加社会 公益活动，造福于社区，造福于社会。 讲练互动 【例题 1】中央电视台 “XX 年度感动中国 ” 十大人物评选组委会在给洪战辉的颁奖词中写道：从 13 岁起，他单薄的肩膀就担起家庭的重担，带着妹妹求学 12 年，如愿走进大学校园。当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，他从来都是生活的强者。我们向洪战辉学习，就要学习他 （） A.自觉履行法律规定的义务 B.勇于承担责任的奉献精神 3 / 7 c.生活中遇到大的困难，及时向社会求助 D.自强不息的艰苦创业精神 解析：洪战辉是 “XX 年度感 动中国 ” 获奖人物之一，他的身上体现了多种优秀品质，如勇于承担责任、自强不息等。生活中遇到大的困难，及时向社会求助的说法不正确，故不选 c 项。 答案： ABD 黑色陷阱本题如果不能从多角度思考，就有可能漏选 A 项和D 项。勇于承担责任就是自觉承担道德义务的表现。因此，做材料选择题时，一定要注意发散思维。 变式训练： 1.厦门市某中学的 3 名中学生历时 11 个月，对 “ 六 H 彩 ”赌博活动的特点、规律和危害进行了调研，并形成报告，呈交给市长。这 3 名中学生调查 “ 六 H 彩 ” 的行为显示了（） A.集体主义精神 B.个人英雄主义 c.高度的社会责任感 D.共产主义理想 解析：我们青少年除了承担好自己在家庭和学校的责任外，还应积极走向社会、服务社会、奉献社会，承担起自己的社会责任。厦门市某中学的 3 名中学生的行为，是对社会负责的表现。 答案： c 2.材料一： 40 多年前，当时年仅 11 岁的龙梅和 9 岁的玉荣，4 / 7 为保护集体的羊群，在近 -40 的严寒下，在大草原上和暴风雪搏斗了一昼夜，终于保住了羊群。虽然造成了她俩的终生残疾，但她俩不后悔，因为姐妹俩牢记爸爸平时说的话：“ 羊是集体的财产，是集体的命根子，一只也不能丢。 ” 她俩的行为给人们留下了一 个响亮的名字 “ 草原英雄小姐妹 ” 。草原英雄小姐妹电影在广东有记录的放映场次达 200万场。 XX年底，她俩来到广东，来到羊城，引起轰动 她们的英雄事迹仍代代传颂，影响和激励后人。 材料二：十多年来，丛飞致力于社会公益事业，为社会义务演出 300 多场，无私资助贵州、四川等省贫困山区的贫困失学儿童和残疾儿童 178 人，捐资助学金额累计超过 300 万元。他顽疾缠身仍坚持扶贫济困。 他的事迹感动了深圳，感动了广东，感动了全国，因而以高票当选 “XX 感动中国十大人物 ” 等荣誉称号。 阅读上述材料，回答下列问题： （ 1）材料一、材料二分别体现了什么优良品德 ? （ 2）选择材料一或材料二所体现的某一优良品德，谈谈你在这方面还有哪些不足，你准备如何改进和提高。 解析：此题同样是考查我们每个人都有责任帮助他人的生存和发展，必须对他人承担一定的责任，这道题采用了与例题不同的题型，逻辑思路也发生了变化。 答案：（ 1）材料一体现了热爱劳动、热爱集体、爱护公共财5 / 7 产、具有高度社会责任感的优良品德。材料二体现了乐善好施、扶贫济困、关心他人、助人为乐、具有高度社会责任感的优良品德。 （ 2）必须从材料一和材料二体现的六方面选择其中一方 面。写出自己的不足，而且能写出自己改进和提高的具体做法，言之有理即可。 【例题 2】一位校长在校会上讲了这样一个故事：有两名大学生去南京的一个研究所实习。在实习期间，甲同学认为反正是实习又不拿工资，就三天打鱼，两天晒网；乙同学却同所里的职工一样，按时上下班，把领导交代的事情做得有头有尾。两人毕业时，所里刚好需要招人，就录取了乙同学。甲同学很不服气，认为自己成绩、能力各方面都比乙同学强，只是自己没有主人翁的感觉，希望所里重新考虑。但所里的领导对他说： “ 我们已经给了你机会，我们需要自然流露，而不是刻意表演，我们 的决定不仅仅来自于成绩。 ” （ 1）这位校长讲这个故事的目的是什么 ? （ 2）这个故事对我们有什么启示？ 解析：承担责任总会付出一定的代价，但人们不能因此逃避责任、推卸责任。人们只有各自承担起自己的责任，才能建立起良好的人际关系和稳定和谐的社会秩序，促进社会的文明、进步和发展。 答案：（ 1）教育他的学生要加强自身修养，学会做人，要对6 / 7 自己的行为负责。 （ 2） 在社会生活中积极承担自己的责任是做人的基本要求。一个人应当对自己的行为负责，对社会负责，努力做一个勇于承担责任的人，不逃避、推卸责任。 生活中、工 作中都清楚地认识到自己应负的责任，并时刻承担自己的责任，能促使我们成为一个负责任的人。 “ 千里之行始于足下 ” ，从现在做起，从点滴小事做起，持之以恒，才能增强责任意识，养成负责的习惯。 绿色通道解答本题我们要善于运用有关知识揭示题目给出的材料说明的道理，然后结合这一道理谈谈自己的内心感受和今后打算怎样做即可。 变式训练： 3.阅读下面材料： 那时，我挺年轻，有一回我停车在佛蒙特州南部的森林里，一位附近的农夫倒车时不小心将我的汽车撞瘪了一块，而我并不在场。当我前往开车时，发现车窗上贴着一张纸条，上面工工 整整地写着一行字： “ 我们等着您。 ” 下面是一个电话号码。后来，我是如何在农夫家的饭厅里同他相见并交换各自汽车投保情况的细节我已想不起来了，但我清楚地记得，当我就农夫主动承担责任的精神表示感谢时，他平淡地说： “ 这是我们做事的习惯。 ” 他的妻子微笑着附和着丈夫的话。 7 / 7 请你思考： （ 1） “ 这是我们做事的习惯 ” 指的是什么？ （ 2）你从中受到什么启发