一年级语文上册教案：从小做诚实的好孩子.doc_第1页
一年级语文上册教案：从小做诚实的好孩子.doc_第2页
一年级语文上册教案：从小做诚实的好孩子.doc_第3页
一年级语文上册教案：从小做诚实的好孩子.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一年级语文上册教案：从小做诚实的好孩子知道别人的东西不能随便动、随便拿；初步养成不私自拿别人的东西、借东西一定要得到别人同意、用完及时归还的好习惯。二、教育与训练要点1、知道别人的东西不能随便动随便拿。2、要向别人借东西，一定要得到别人的允许。3、用完后要及时归还，并说声：谢谢！4、劝阻同学不要拿别人的东西。三、教育与训练准备1、小故事。2、小红花若干朵。四、教育与训练过程1、活动导入。同学们，你自己有心爱的东西，如果看见别人还有更让你喜欢的东西，这时候你应该怎么做呢？2、演示明理导行。（1）介绍情景（一）。同学们，小明这样做对吗？为什么？讨论后归纳：小明这样做不对。别人的东西不是自己的，就不能随便动、随便拿。（2）介绍情景（二）。讨论：小红这样做对吗？为什么？归纳：小红做得对。她没有随便拿别人的东西，我们要向别人借东西，一定要得到别人的允许。同学之间夸一夸，我们班上谁平时也是这样做的。做到的奖给小红花。（3）听老师讲小故事。同学们，你说丁丁做得对吗？对在哪里？讨论后归纳：丁丁借了东东的书，看完后，就是下大雨，也要及时归还，并说：谢谢！听了几个故事，我们知道了，别人的东西不能随便动、随便拿；要向别人借东西，一定要得到别人的允许；用完后要及时归还，并说:声谢谢！同学们今后能这样做吗？我们不但自己要这样做，而且当看见同学随便拿别人的懂事时，也要告诉他们这个道理，劝阻同学不私自拿别人的东西，从小做诚实的好孩子。3、辨析深化明理。评一评，这些同学做得对吗？（1）小兰看见芳芳有一块新橡皮，像只小白兔，很漂亮，还很香，非常喜欢。下课时，小兰见芳芳不在，就拿走了，放在自己的文具盒里。小兰这样做对吗？（2）下课时，东东看见小刚在翻小明的文具盒，就对小刚说：别人的东西不能随便动，随便拿。东东对吗？（3）手工课时，丁丁没有剪刀。明明桌上放着剪刀，丁丁小声对明明说：明明，请把剪刀借给我用用，行吗？丁丁做得对吗？（4）丽丽向小英借了一本书，看完后就去换给小英。兰兰看见了，要向丽丽借。丽丽说：等我换给小英后，你再向小英借吧！丽丽对吗？4、小结。同学们今天学习了从小做诚实的好孩子，不私自那别人的东西。我们班有很多同学平时就是这样做的。还有一些同学今天没戴上小红花，老师先给你们保存着，什么时候做到了，老师再给你戴上。老师
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论