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一年级语文上册教案吃水不忘挖井人教会了学生什么今天学习了吃水不忘挖井人一课。出示课题之后，我照例读了一边课文。这时候下面的小手就举起来了：老师，瑞金城是什么意思？沙洲坝是什么？毛主席是谁？江西在哪儿？革命是什么意思？吃水要到很远的地方去挑，到哪儿去挑？为什么没有井？解放以后是什么意思？乡情们是谁？石碑是什么？时刻想念毛主席是什么意思？下面还有小手在举，都举得高高的，你不喊他，他就喊你。因为他不懂，所以他就问。这个自然也是我平时所希望的一种读书习惯。好，自己再读一读，看看有什么问题能自己解决。我提议。所谓书读百遍，其意自见。还是让孩子们自己读书为好。孩子们大声读起书来。老师，我懂了！瑞金是一个城市名字。沙洲坝在瑞金旁边。很好，我点头赞许。老师，在沙洲坝，怎么课文又说在江西呢？另一个孩子举手问。怎么解决这个问题？我能靠口头把他们将懂吗？像参考书上所讲的，介绍一下当时的背景。（毛主席是我们国家无产阶级的伟大革命领袖，他的一生都在为领导中国的革命事业披肝沥胆，更为中国人民的解放呕心沥血。他所领导的共产党带领着全国人民战胜了帝国主义、资本主义的侵略，取得了全国的解放，建立了新中国。他的光辉事迹数不胜数，人们唱给他的歌更是不绝于耳。）孩子们会越听越不明白，什么无产阶级？什么伟大领袖？什么呕心沥血？有什么光辉事迹？哈哈，调到浆糊里了。突然脑中闪过一丝灵感，随手在黑板上画了一张中国地图，虽然不是那么准确，可孩子们觉得像公鸡像地图就行，先指出首都北京的所在地，然后告诉他们这儿是我们江苏的位置，挨在我们西南边的便是江西省，市江西的一个城市，沙洲坝呢在瑞金城市外，太小了，不好画了。当时老百姓的生活很苦，（有人接茬说说都没有得吃）而且还有许多鬼子在这里欺负老百姓，（孩子说日本鬼子）毛主席呢，当时领导着许多解放军就把这里的鬼子赶走了，后来又把其他地方的鬼子也赶跑了，中国没有鬼子了，中国人就幸福了，国家就解放了，1949年成立了新中国。毛主席在江西的时候呢，就在沙洲坝住过。从孩子出发，浅显的话语，虽然有的不太准确，可是孩子们已经能够体会毛主席的伟大了。也是的，你说这些孩子里当时的历史如此久，他们又怎么能理解当时的情况呢？还是浅显一点吧，这样也会在他们的脑海中留下的印象深刻一点。顺便我对他们说，在我们教室西墙上有一张地图，你们平时看过吗？（没有）异口同声。我说课后我带你们去看看。（课后带孩子们去看了一下地图，今天孩子们第一次看到这神奇的世界，个个惊呼不已。想想着一节课，不管学生学到了什么，至少今天对地图如此感兴趣，也足够了。）解答完这个问题，后面又有小朋友举手了。老师，我知道时刻想念毛主席什么意思。就是说有十个客人想当
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