江苏专版2019版高考生物一轮复习第二部分遗传与进化第一单元遗传的基本规律与伴性遗传学案.doc

第一单元 遗传的基本规律与伴性遗传第一讲孟德尔的豌豆杂交实验(一)(一)孟德尔遗传杂交实验的科学方法1.判断用豌豆进行遗传实验时操作的正误(1)杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊()(2)自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去()(3)孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度()(4)人工授粉后，应套袋()(5)孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合()1.识记孟德尔遗传实验的杂交方法与程序(二)孟德尔一对相对性状的杂交实验分析2.填写一对相对性状杂交实验的“假说演绎”过程3.填写遗传图解中的常见符号的含义2.理清遗传规律相关概念的联系3.需辨析的三个概念(1)相同基因：同源染色体相同位置上控制同一性状的基因。如图中A和A叫相同基因。(2)等位基因：同源染色体的同一位置控制相对性状的基因。如图中B和b、D和d都是等位基因。(3)非等位基因：非等位基因有两种情况。一种是位于非同源染色体上的非等位基因，符合自由组合定律，如图中A和D；还有一种是位于同源染色体上的非等位基因，如图中A和b，不符合自由组合定律。4.明辨对分离定律理解及应用的两个易误点(1)杂合子(Aa)产生雌雄配子数量不相等。一般来说，生物产生的雄配子数远远多于雌配子数。(2)符合基因分离定律并不一定就会出现特定性状分离比(针对完全显性)。原因如下：F1中31的结果必须在统计大量子代后才能得到；子代数目较少，不一定符合预期的分离比。某些致死基因可能导致遗传分离比变化，如隐性致死、纯合致死、显性致死等。(三)基因的分离定律4.填写基因分离定律概念理解研究对象位于一对同源染色体上的一对等位基因发生时间减数第一次分裂后期实质等位基因随着同源染色体的分开而分离，杂合子形成数量相等的两种配子适用范围一对相对性状的遗传；细胞核内染色体上的基因；进行有性生殖的真核生物5.掌握基因分离定律的实质(1)实质：在减数分裂形成配子时，同源染色体分离，等位基因随之分离。(2)图示： 分离定律的实质及“假说演绎”过程分析命题点1孟德尔杂交实验的“假说演绎”过程分析1(2018射阳月考)下列关于孟德尔的遗传定律及其研究过程的分析，错误的是()A提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交实验的基础上的B为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验C孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖的真核生物的核遗传D孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”解析：选D孟德尔时代还未提出基因的概念，当时孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由遗传因子决定的”。2(2018丹阳月考)假说演绎法包括“观察现象、提出问题、作出假设、演绎推理、检验假设、得出结论”六个环节，利用该方法孟德尔建立了两个遗传规律，下列说法正确的是( )A为了检验作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正反交实验B孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”C孟德尔发现的遗传规律可解释有性生殖生物所有相关性状的遗传现象D孟德尔作出的“演绎”是F1与隐性纯合子杂交，预测后代产生11的性状分离比解析：选D为了检验作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验，A错误；孟德尔所作假设的核心内容是“生物体产生雌雄配子时，成对的遗传因子彼此分离，进入到不同配子中遗传给后代”，B错误；孟德尔发现的遗传规律只适用于真核生物核基因控制的性状随有性生殖遗传给后代的现象，不可能解释有性生殖生物所有相关性状的遗传现象，C错误；孟德尔作出的“演绎”是测交，即F1与隐性纯合子杂交，预测后代产生11的性状分离比，D正确。命题点2分离定律实质的验证3若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是()A所选实验材料是否为纯合子B所选相对性状的显隐性是否易于区分C所选相对性状是否受一对等位基因控制D是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法解析：选A验证分离定律可通过下列几种杂交实验及结果获得：显性纯合子和隐性个体杂交，子一代自交，子二代出现31的性状分离比；子一代个体与隐性个体测交，后代出现11的性状分离比；杂合子自交，子代出现31的性状分离比。由此可知，所选实验材料是否为纯合子，并不影响实验结论。验证分离定律时所选相对性状的显隐性应易于区分，受一对等位基因控制，且应严格遵守实验操作流程和统计分析方法。4(2017徐州二模)两性花植物的自交不亲和是由同源染色体上的等位基因SX(S1、S2S15)控制的，此类植物能产生正常的雌、雄配子，但当花粉的SX基因与母本有相同的SX基因时，这种花粉的所有精子都不能完成受精作用，从而使自交不能产生后代。下列有关叙述正确的是( )A自然条件下，一般不存在SX基因的纯合个体，如S1S1、S2S2等B基因S1、S2S15是同源染色体之间交叉互换后产生的C基因型为S1S2和S2S4的亲本，正交和反交的子代基因型完全相同D具有自交不亲和特性的品系进行杂交育种时，须对母本进行去雄处理解析：选A根据题干信息可知，当花粉的SX基因与母本有相同的SX基因时，这种花粉的所有精子都不能完成受精作用，因此一般不存在SX基因的纯合个体，如S1S1、S2S2等，A正确。基因S1、S2S15是基因突变后产生的，B错误。当花粉的SX基因与母本有相同的SX基因时，该花粉的所有精子就不能完成受精作用。以S1S2作为父本时，含有S2的花粉都不能完成受精，后代基因型为S1S2、S1S4；以S2S4作为父本时，含有S2的花粉都不能完成受精，后代基因型为S1S4、S2S4，C错误。具有自交不亲和特性的品系进行杂交育种时，由于当花粉的SX基因与母本有相同的SX基因时，该花粉的精子都不能完成受精作用，所以母本无需去雄，D错误。方法规律“三法”验证基因的分离定律(1)自交法：(2)测交法：(3)配子法：性状显隐性及纯合子、杂合子的判定命题点1性状显隐性的判断方法1(2017徐州一模)黄瓜是雌雄同株单性花植物，果皮的绿色和黄色是受一对等位基因控制的具有完全显隐性关系的相对性状。从种群中选定两个个体进行实验，根据子代的表现型一定能判断显隐性关系的是()A绿色果皮植株自交和黄色果皮植株自交B绿色果皮植株和黄色果皮植株正、反交C绿色果皮植株自交和黄色果皮植株与绿色杂交D黄色果皮植株自交或绿色果皮植株自交解析：选C若两亲本是纯合子，则自交后代不发生性状分离，不能判断显隐性；黄瓜无性染色体，正、反交结果相同；绿色果皮植株自交，若后代发生性状分离，则绿色果皮为显性性状，若不发生性状分离，则说明绿色果皮是纯合子，再和黄色果皮植株杂交，后代若出现黄色果皮植株则黄色果皮为显性性状，若后代为绿色果皮，则绿色果皮为显性性状。2玉米的常态叶与皱叶是一对相对性状。某研究性学习小组计划以自然种植多年后收获的一批常态叶与皱叶玉米的种子为材料，通过实验判断该相对性状的显隐性。(1)甲同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒，分别单独隔离种植，观察子一代性状。若子一代发生性状分离，则亲本为_性状；若子一代未发生性状分离，则需要_。(2)乙同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒，种植，杂交，观察子代性状，请帮助预测实验结果及得出相应结论。解析：(1)甲同学是利用自交方法判断显隐性，即设置相同性状的亲本杂交，若子代发生性状分离，则亲本性状为显性性状；若子代不出现性状分离，则亲本为显性纯合子或隐性纯合子，可再设置杂交实验判断，杂交后代表现出的性状为显性性状。(2)乙同学利用杂交实验判断显隐性，若杂交后代只表现出一种性状，则该性状为显性；若杂交后代同时表现两种性状，则不能判断显隐性性状。答案：(1)显性分别从子代中各取出等量若干玉米种子，种植，杂交，观察其后代叶片性状，表现出的叶形为显性性状，未表现出的叶形为隐性性状(2)若后代只表现一种叶形，该叶形为显性性状，另一种为隐性性状；若后代既有常态叶又有皱叶，则不能作出显隐性判断。方法规律性状显隐性的判断与实验设计方法(1)根据子代表现型判断显隐性：(2)设计杂交实验判断显隐性：命题点2纯合子与杂合子的判断方法3水稻的高秆对矮秆是显性，现有一株高秆水稻，欲知其是否是纯合体，下列采用的方法最为简单的是()A用花粉离体培养，观察后代的表现型B与一株矮秆水稻杂交，观察后代的表现型C与一株高秆水稻杂交，观察后代的表现型D自花受粉，观察后代的表现型解析：选D现有一株高秆水稻欲知其是否是纯合体，通过自花受粉，观察后代的表现型是最简单的方法。4某养猪场有黑色猪和白色猪，假如黑色(B)对白色(b)为显性，要想鉴定一头黑色公猪是杂种(Bb)还是纯种(BB)，最合理的方法是()A让该公猪充分生长，以观察其肤色是否会发生改变B让该黑色公猪与黑色母猪(BB或Bb)交配C让该黑色公猪与白色母猪(bb)交配D从该黑色公猪的表现型即可分辨解析：选C鉴定显性表现型动物个体的基因型可采用测交的方法，即让该黑色公猪与白色母猪(bb)交配，如果后代全为黑色猪，说明该黑色公猪的基因型为BB，如果后代中出现了白色猪，说明该黑色公猪的基因型为Bb。方法规律纯合子及杂合子的鉴定方法(1)自交法主要用于植物，且是最简便的方法(2)测交法待测动物若为雄性，应与多只隐性雌性交配，以产生更多子代。分离定律的解题规律和方法命题点1亲子代间基因型、表现型的推导与概率计算1(2018泰州中学月考)南瓜的花色由一对等位基因控制，相关杂交实验及结果如图所示。下列说法错误的是( )AF1的表现型及其比例可验证基因的分离定律B由过程可知白色是显性性状CF2中黄花与白花的比例是53DF1与F2中白花个体的基因型都相同解析：选D 根据白花自交出现黄花，说明白花是显性，黄花是隐性，B正确；亲本的黄花和白花杂交，F1中出现黄花和白花，说明亲本中黄花是隐性纯合子，白花是杂合子，即类似于测交，能用来验证基因分离定律的实质，A正确；F1中黄花是隐性纯合子，白花是杂合子，比例为11，分别自交后，黄花的概率为1/21/21/45/8，白花的概率为3/8，C正确；F2中白花个体的基因型有纯合子和杂合子，而F1中白花个体的基因型为杂合子，D错误。2某植物的紫花与红花是一对相对性状，且是由单基因(D、d)控制的完全显性遗传，现有一株紫花植株和一株红花植株作实验材料，设计如表所示实验方案以鉴别两植株的基因型。下列有关叙述错误的是()选择的亲本及交配方式预测子代表现型推测亲代基因型第一种：紫花自交出现性状分离第二种：紫花红花全为紫花DDddA两组实验中，都有能判定紫花和红花的显隐性的依据B全为紫花，的基因型为DDDdC紫花和红花的数量之比为11，为DdddD的基因型为Dd，判定依据是子代出现性状分离，说明亲代有隐性基因解析：选B紫花自交，子代出现性状分离，可以判定出现的新性状为隐性性状，亲本性状(紫花)为显性性状。由紫花红花的后代全为紫花，可以判定紫花为显性性状，全为紫花，且亲本紫花自交，故的基因型为DD；紫花红花的后代中紫花和红花的数量之比为11时，为Dddd；子代出现性状分离，说明亲代带有隐性基因，故亲代的基因型为Dd。方法规律基因型的推断及概率计算方法(1)据子代表现型推断亲本基因型：(2)分离定律应用中的概率计算方法：用经典公式计算：概率100%依据分离比推理计算：AA、aa出现的概率都是1/4，Aa出现的概率是1/2；显性性状出现的概率是3/4，隐性性状出现的概率是1/4，显性性状中的纯合子概率为1/3，杂合子概率为2/3。(3)依据配子的概率计算：先计算出亲本产生每种配子的概率，再根据题目要求用相关的两种配子的概率相乘，即可得出某一基因型个体的概率；计算表现型概率时，再将相同表现型个体的概率相加即可。命题点2自交与自由交配3(2018海安期中)某生物种群中，隐性个体的成体没有繁殖能力。一个杂合子(Aa)自交，得到子一代(F1)个体，F1个体自由交配，F2中有繁殖能力的个体占F2总数的( )A8/9B1/9C5/6 D2/3解析：选A 根据题意，杂合子(Aa)自交，F1个体有AA、Aa和aa三种基因型，但aa的成体没有繁殖能力，所以有繁殖能力的是AA和Aa，比例为12。因此A的基因频率为2/3，a的基因频率为1/3。F1个体自由交配， F2中有繁殖能力的个体占F2总数的11/31/38/9。4(2018南京师大附中联考)将基因型为Aa的玉米自交一代的种子全部种下，待其长成幼苗，人工去掉隐性个体，并分成两组，一组全部让其自交；二组让其自由传粉，一、二组的植株上aa基因型的种子所占比例分别为()A1/9、1/6 B3/8、1/9C1/6、5/12 D1/6、1/9解析：选DAa自交后代去掉隐性个体后基因型及比例为：1/3AA、2/3Aa，若让其自交后代中aa所占比例为2/31/41/6；若让其自由传粉，后代中aa所占比例为2/32/31/41/9。迷点误点1杂合子Aa(亲代)连续自交，第n代的比例分析Fn杂合子纯合子显性纯合子隐性纯合子显性性状个体隐性性状个体所占比例1根据上表比例，杂合子、纯合子所占比例坐标曲线图为：2自交和自由交配的不同(1)自交：基因型相同个体间的交配。如基因型为AA、Aa植物群体中自交是指：AAAA、AaAa，其后代基因型及概率为AA、Aa、aa，后代表现型及概率为A_、aa。(2)自由交配强调的是群体中所有个体进行随机交配，以基因型为AA、Aa的动物群体为例，进行随机交配的情况是：计算后代某基因型比例一般利用基因频率。如群体中基因型情况为AA、Aa，不难得出A、a的基因频率分别为、，根据遗传平衡定律，后代中：AA2，Aa2，aa2。 难点专攻之(四)分离定律的遗传特例要点指津一、复等位基因问题若同源染色体上同一位置上的等位基因的数目在两个以上，称为复等位基因。如控制人类ABO血型的IA、i、IB三个基因，ABO血型由这三个复等位基因决定。因为IA对i是显性，IB对i是显性，IA和IB是共显性，所以基因型与表现型的关系如下表：表现型A型B型AB型O型基因型IAIA、IAiIBIB、IBiIAIBii涉及复等位基因的问题，解题的关键首先是理清所有的基因型与表现型之间的对应关系，然后再用正推(亲代子代)或逆推(子代亲代)的常规方法进行分析。例1已知某种兔的毛色受一组复等位基因控制，纯合子和杂合子的基因型和相应的表现型如下表所示，若基因型为gbrgb、gbg的个体杂交，则子代表现型的种类及比例是()纯合子杂合子GG(黑色)、gbrgbr(棕色)、gbgb(灰色)、gg(白色)G与任一等位基因(黑色)、gbr与gb、g(棕色)、gbg(灰色)A2种，31B2种，11C3种，211 D4种，1111解析根据基因分离定律知，gbrgbgbggbrgbgbrggbgbgbg1111。其中gbrgb和gbrg均表现为棕色，gbgb和gbg均表现为灰色，故子代表现型只有2种，比例为11。答案B二、异常分离比问题1不完全显性F1的性状表现介于显性和隐性的亲本之间的不完全显性表现形式，如紫茉莉的花色遗传中，红色花(RR)与白色花(rr)杂交产生的F1为粉红花(Rr)，F1自交后代有3种表现型：红花、粉红花、白花，性状分离比为121，图解如下：2致死现象(1)胚胎致死：某些基因型的个体死亡，如下图。(2)配子致死：指致死基因在配子时期发生作用，从而不能形成有生活能力的配子的现象。例如，A基因使雄配子致死，则Aa自交，只能产生一种成活的a雄配子、A和a两种雌配子，形成的后代两种基因型Aaaa11。(3)当题中的分离比小于正常分离比时，往往涉及致死问题。解题时分清是个体致死还是配子致死。如果是前者，分析出致死个体的基因型；如果是后者，分析出致死配子的基因型，并且留意是雄配子致死还是雌配子致死。例2在阿拉伯牵牛花的遗传实验中，用纯合子红色牵牛花和纯合子白色牵牛花杂交，F1全是粉红色牵牛花。将F1自交后，F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花，比例为121，如果取F2中的粉红色的牵牛花和红色的牵牛花均匀混合种植，进行自由传粉，则后代表现型及比例应该为()A红色粉红色白色441B红色粉红色白色331C红色粉红色白色121D红色粉红色白色141解析F2中的粉红色牵牛花(Aa)和红色牵牛花(AA)的比例为21，A的基因频率为2/3，a的基因频率为1/3，后代中AA占4/9，Aa占4/9，aa占1/9。答案A例3果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制，且对于这对性状的表现型而言，G对g完全显性。受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死。用一对表现型不同的果蝇进行交配，得到的子一代果蝇中雌雄21，且雌蝇有两种表现型。据此可推测：雌蝇中()A这对等位基因位于常染色体上，G基因纯合时致死B这对等位基因位于常染色体上，g基因纯合时致死C这对等位基因位于X染色体上，g基因纯合时致死D这对等位基因位于X染色体上，G基因纯合时致死解析结合选项，并根据题干信息：子一代果蝇中雌雄21，且雌蝇有两种表现型，可知这对等位基因位于X染色体上。若亲代雄蝇为显性个体，则子代雌蝇不可能有两种表现型，故亲代雄蝇应为隐性个体，基因型为XgY，说明受精卵中不存在g基因(即G基因纯合)时会致死。由于亲代表现型不同，故亲代雌蝇为显性个体，且基因型为XGXg，子一代基因型为XGXg、XgXg、XGY(死亡)、XgY。综上分析，这对等位基因位于X染色体上，G基因纯合时致死。答案D三、从性遗传问题由常染色体上基因控制的性状，在表现型上受个体性别影响的现象，如绵羊的有角和无角受常染色体上一对等位基因控制，有角基因H为显性，无角基因h为隐性，在杂合子(Hh)中，公羊表现为有角，母羊则无角，其基因型与表现型关系如下表：HHHhhh雄性有角有角无角雌性有角无角无角 例4山羊胡子的出现由B基因决定，等位基因Bb、B分别决定有胡子和无胡子，但是Bb在雄性中为显性基因，在雌性中为隐性基因。有胡子雌山羊与无胡子雄山羊的纯合亲本杂交产生F1，F1中的2个个体交配产生F2(如图所示)。下列判断正确的是()AF1中雌性表现为有胡子BF1中雄性50%表现为有胡子CF2纯合子中有胡子和无胡子两种表现型均有D控制山羊有无胡子的基因的遗传为伴性遗传解析无胡子雄山羊BB与有胡子雌山羊BbBb杂交，F1的基因型都是BBb，雄性都表现为有胡子，雌性都表现为无胡子。F2基因型有BB(雌雄都表现为无胡子)，BbBb(雌雄都表现为有胡子)，BBb(雄性都表现为有胡子，雌性都表现为无胡子)。在杂合子中，决定有胡子基因Bb的表现受性别影响，但该基因的遗传不是伴性遗传。答案C四、表型模拟问题生物的表现型基因型环境，由于受环境影响，导致表现型与基因型不符合的现象。如果蝇长翅(V)和残翅(v)的遗传受温度的影响，其表现型、基因型与环境的关系如下表：温度 基因型表现型25 (正常温度)35 VV、Vv长翅vv残翅残翅例5某种两性花的植物，可以通过自花传粉或异花传粉繁殖后代。在25 的条件下，基因型为AA和Aa的植株都开红花，基因型为aa的植株开白花，但在30 的条件下，各种基因型的植株均开白花。下列说法错误的是()A不同温度条件下同一植株花色不同说明环境能影响生物的性状B若要探究一开白花植株的基因型，最简单可行的方法是在25 条件下进行杂交实验C在25 的条件下生长的白花植株自交，后代中不会出现红花植株D在30 的条件下生长的白花植株自交，产生的后代在25 条件下生长可能会出现红花植株解析在25 条件下，基因型所决定的表现型能够真实地得到反映，因此，要探究一开白花植株的基因型需要在25 条件下进行实验，但杂交实验操作复杂、工作量大，最简单的方法是进行自交。答案B演练冲关1(2018扬州质检)喷瓜的性别是由3个基因aD、a、ad决定的，aD对a为显性，a对ad为显性。喷瓜个体只要有aD基因即为雄性，无aD而有a基因时为雌雄同株，只有ad基因时为雌性。下列说法正确的是()A该植物不可能存在的基因型是aDaDB该植物可产生基因组成为aD的雌配子C该植物不可能产生基因组成为a的雌配子DaDadaad雄株雌雄同株雌株121解析：选A根据题意可知，喷瓜的雄株基因型为aDa、aDad，雌雄同株的基因型为aa、aad，雌株的基因型为adad。由于雌配子的基因组成不可能是aD，故该植物不可能存在的基因型是aDaD，但该植物可产生基因组成为a的雌配子。aDadaad雄株雌雄同株雌株211。2(2018南阳模拟)萝卜的花有红色的、紫色的、白色的，由一对等位基因控制。现选用紫花萝卜分别与红花、白花、紫花萝卜杂交，F1中红花、白花、紫花的数量比例分别如图、所示，下列相关叙述错误的是()A红花萝卜与红花萝卜杂交，后代均为红花萝卜B白花萝卜与白花萝卜杂交，后代均为白花萝卜C红花萝卜与白花萝卜杂交，后代既有红花萝卜，也有白花萝卜D可用紫花萝卜与白花萝卜杂交验证基因的分离定律解析：选C根据题干中的杂交结果可推知，红花萝卜和白花萝卜为纯合子，紫花萝卜为杂合子。红花萝卜与白花萝卜杂交，后代只有紫花萝卜。3(2017连云港一模)老鼠的皮毛黄色(A)对灰色(a)为显性，是由常染色体上的一对等位基因控制的。有一位遗传学家在实验中发现含显性基因A的精子和含显性基因A的卵细胞不能结合。如果黄鼠与黄鼠(第一代)交配得到第二代，第二代老鼠自由交配一次得到第三代，那么在第三代中黄鼠的比例是()A1/2 B4/9C5/9 D1解析：选AA精子和A卵细胞不能结合，则黄鼠的基因型只能是Aa，所以黄鼠与黄鼠(第一代)交配得到的第二代基因型及比例为Aaaa21，第二代产生的A配子的比例为1/3，a配子的比例为2/3，则第二代老鼠自由交配一次得到的第三代中，Aa占21/32/34/9，aa占2/32/34/9，因此第三代中黄鼠的比例是1/2。4(2017泰州一模)椎实螺螺壳的旋向是由一对核基因控制的，右旋(D)对左旋(d)是完全显性。旋向的遗传规律是子代螺壳旋向只由其母本核基因型决定，与其自身基因型无关。下列叙述错误的是()A椎实螺螺壳旋向的遗传现象符合基因的分离规律B椎实螺螺壳表现为左旋的个体基因型可能为DDC椎实螺螺壳表现为右旋的个体其基因型可能为ddD控制左旋和右旋的基因都是有遗传效应的DNA片段解析：选B椎实螺螺壳旋向的遗传规律是子代螺壳旋向只由其母本核基因型决定，与其自身基因型无关。也就是说，不论后代基因型为Dd还是dd，只要母本核基因型为dd，就为左旋。左旋个体的母本必为dd，dd母本的后代基因型绝对不可能为DD。5控制某种安哥拉兔长毛(HL)和短毛(HS)的等位基因位于常染色体上，雄兔中HL对HS为显性，雌兔中HS对HL为显性。请分析回答相关问题。(1)长毛和短毛在安哥拉兔群的雄兔和雌兔中，显隐性关系刚好相反，但该相对性状的遗传不属于伴性遗传，为什么？_。(2)基因型为HLHS的雄兔的表现型是_。现有一只长毛雌兔，所生的一窝后代中雌兔全为短毛，则子代雌兔的基因型为_，为什么？_。(3)现用多对基因型杂合的亲本杂交，F1长毛兔与短毛兔的比例为_。解析：(1)根据题干信息“控制某种安哥拉兔长毛(HL)和短毛(HS)的等位基因位于常染色体上”，该相对性状的遗传不属于伴性遗传。(2)根据题干信息“雄兔中HL对HS为显性”，基因型为HLHS的雄兔的表现型是长毛。“雌兔中HS对HL为显性”，亲代长毛雌兔的基因型为HLHL，子代雌兔全为短毛，其必有一个HS基因；所以子代雌兔的基因型为HLHS。(3)P：HLHSHLHSF1：1HLHL2HLHS1HSHS，由于HLHS在雌兔中表现为短毛，在雄兔中表现为长毛，所以子代中长毛短毛11。答案：(1)因为控制安哥拉兔长毛和短毛的等位基因位于常染色体上(2)长毛HLHS因为雌兔中短毛(HS)对长毛(HL)为显性，而子代雌兔全为短毛，所以必有一个HS基因；又因母本是长毛兔，基因型为HLHL，能传HL给子代，所以子代雌兔的基因型为HLHS(3)11高考真题集中研究找规律(对应学生用书P85)1(2017江苏高考)下列关于人类遗传病的叙述，正确的是()A遗传病是指基因结构改变而引发的疾病B具有先天性和家族性特点的疾病都是遗传病C杂合子筛查对预防各类遗传病具有重要意义D遗传病再发风险率估算需要确定遗传病类型解析：选D人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的疾病，除了基因结构改变外还有其他因素可引发人类遗传病。先天性疾病中由遗传因素引起的是遗传病，由环境因素或母体的条件变化引起且遗传物质没有发生改变的不属于遗传病；家族性疾病中有的是遗传病，有的不是遗传病，如营养缺乏引起的疾病。杂合子筛查对预防隐性遗传病有重要意义，但不能预防染色体异常遗传病。确定遗传病类型可以帮助估算遗传病再发风险率。2(2016江苏高考，多选)人类ABO血型由9号染色体上的3个复等位基因(IA，IB和i)决定，血型的基因型组成见下表。若一AB型血红绿色盲男性和一O型血红绿色盲携带者的女性婚配，下列叙述正确的是()血型ABABO基因型IAIA，IAiIBIB，IBiIAIBiiA他们生A型血色盲男孩的概率为1/8B他们生的女儿色觉应该全部正常C他们A型血色盲儿子和A型血色觉正常女性婚配，有可能生O型血色盲女儿D他们B型血色盲女儿和AB型血色觉正常男性婚配，生B型血色盲男孩的概率为1/4解析：选ACD设色盲的相关基因是D、d，根据题意可知，AB型血红绿色盲男性和O型血红绿色盲携带者女性的基因型分别是IAIBXdY和iiXDXd，他们生A型血色盲男孩的概率为1/21/41/8；女儿色觉可能的基因型是XDXd、XdXd，故有可能是红绿色盲患者；A型血色盲儿子的基因型为IAiXdY，A型血色觉正常女性的基因型为IAIAXDXd、IAiXDXd、IAIAXDXD、IAiXDXD，两者婚配，有可能生出O型血色盲女儿(iiXdXd)；B型血色盲女儿的基因型为IBiXdXd，AB型血色觉正常男性的基因型为IAIBXDY，两者婚配，生B型血色盲男孩(IBiXdY或IBIBXdY)的概率为1/21/21/4。3(2012江苏高考)下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是()A非等位基因之间自由组合，不存在相互作用B杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同C孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型DF2的31性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合解析：选D配子形成过程中，非同源染色体上的非等位基因之间自由组合，若两对基因控制一对相对性状，则非等位基因之间可存在相互作用；杂合子和显性纯合子的基因组成不同，但都表现出显性性状；测交实验可以用于检测F1的基因型，也可用于判定F1在形成配子时遗传因子的行为；F2出现31的性状分离比依赖于多种条件，如一对相对性状由一对等位基因控制、雌雄配子随机结合、所有胚胎成活率相等、群体数量足够多等。4(2017江苏高考)人类某遗传病受一对基因(T、t)控制。3个复等位基因IA、IB、i控制ABO血型，位于另一对染色体上。A血型的基因型有IAIA、IAi，B血型的基因型有IBIB、IBi，AB血型的基因型为IAIB，O血型的基因型为ii。两个家系成员的性状表现如图，3和5均为AB血型，4和6均为O血型。请回答下列问题：(1)该遗传病的遗传方式为_。2基因型为Tt的概率为_。(2)5个体有_种可能的血型。1为Tt且表现A血型的概率为_。(3)如果1与2婚配，则后代为O血型、AB血型的概率分别为_、_。(4)若1与2生育一个正常女孩，可推测女孩为B血型的概率为_。若该女孩真为B血型，则携带致病基因的概率为_。解析：(1)由1、2正常而1患病，可知该病为常染色体隐性遗传病。1、2的基因型均为Tt，则2的基因型为1/3TT、2/3Tt。(2)因5为AB血型，基因型为IAIB，则5至少含IA与IB之一，故可能为A血型(IAIA、IAi)、B血型(IBIB、IBi)、AB血型(IAIB)，共3种。1、2的基因型均为Tt，则3的基因型是1/3TT、2/3Tt，产生的配子为2/3 T、1/3 t。3的基因型为tt，则4的基因型是Tt，产生的配子为1/2T、1/2 t，则1为Tt的概率是(2/31/21/31/2)/(11/31/2)3/5。3的血型(AB型)的基因型是IAIB，4的血型(O型)的基因型是ii，则1为A血型的概率是1/2，故1为Tt且表现A血型的概率为3/51/23/10。(3)由题干信息可推知，1和2的基因型都是1/2 IAi、1/2 IBi，产生的配子都是1/4 IA、1/4 IB、1/2 i，则他们生出O血型孩子的概率是1/21/21/4，生出AB血型孩子的概率是1/41/421/8。(4)1和2生育正常女孩为B血型的概率，等同于1和2生出B血型孩子的概率，由第(3)问可知，1和2产生的配子都是1/4IA、1/4IB、1/2 i，则1和2生出B血型孩子的概率为1/41/421/41/25/16。该正常女孩携带致病基因的概率与该女孩是否为B血型无关，由第(2)问可知1的基因型是3/5Tt、2/5TT(产生的配子为7/10T、3/10t)，2的基因型是1/3TT、2/3Tt(产生的配子为2/3T、1/3t)，则他们生育的正常女孩携带致病基因的概率与生育正常孩子携带致病基因的概率相同，即(7/101/33/102/3)/(13/101/3)13/27。答案：(1)常染色体隐性2/3(2)33/10(3)1/41/8(4)5/1613/275(2015江苏高考)由苯丙氨酸羟化酶基因突变引起的苯丙氨酸代谢障碍，是一种严重的单基因遗传病，称为苯丙酮尿症(PKU)，正常人群中每70人有1人是该致病基因的携带者(显、隐性基因分别用A、a表示)。下图1是某患者的家族系谱图，其中1、2、3及胎儿1(羊水细胞)的DNA经限制酶Msp消化，产生不同的片段(kb表示千碱基对)，经电泳后用苯丙氨酸羟化酶cDNA探针杂交，结果见图2。请回答下列问题：(1)1、1的基因型分别为_。(2)依据cDNA探针杂交结果，胎儿1的基因型是_。1长大后，若与正常异性婚配，生一个正常孩子的概率为_。(3)若2和3生的第2个孩子表型正常，长大后与正常异性婚配，生下PKU患者的概率是正常人群中男女婚配生下PKU患者的_倍。(4)已知人类红绿色盲症是伴X染色体隐性遗传病(致病基因用b表示)，2和3色觉正常，1是红绿色盲患者，则1两对基因的基因型是_。若2和3再生一正常女孩，长大后与正常男性婚配，生一个红绿色盲且为PKU患者的概率为_。解析：(1)由正常亲代1和2生了患病女儿1可推知，PKU(苯丙酮尿症)为常染色体隐性遗传病，且1和2的基因型均为Aa，1的基因型为aa。(2)根据1的基因型为aa，并结合电泳后的杂交结果可知，a基因片段为19 kb的那条杂交条带，A基因片段为23 kb的那条杂交条带，2、3、1均具有两条杂交条带，所以他们的基因型均为Aa。由题意可知，正常人群中每70人有1人是该致病基因的携带者，所以正常人群中Aa基因型出现的概率为1/70。1(Aa)长大后与正常异性婚配后生下正常孩子的概率为1279/280。(3)2和3的基因型均为Aa，他们所生的正常孩子中基因型是Aa的概率为2/3(AA的概率为1/3)，孩子长大后与正常异性婚配生患病孩子的概率为2/31/701/41/420。正常人群中男女婚配，生患病孩子的概率为1/701/701/41/19 600。所以2和3所生的正常孩子长大后与正常异性婚配所生患病孩子的概率是正常人群中男女婚配所生患病孩子的46.67倍。(4)对于红绿色盲症来说，由色觉正常的2和3生了患病的1可知，2和3的基因型分别为XBY和XBXb，1的基因型为XbY。上面已推知1与PKU相关的基因型为Aa，所以1的基因型为AaXbY。2和3再生一个正常女孩，针对红绿色盲症的基因型为1/2XBXb或1/2XBXB。这个女孩长大后与正常男性(XBY)婚配，生红绿色盲孩子的概率为1/21/41/8。上面已经推出2和3所生不患PKU的正常孩子长大后与正常异性婚配生患病孩子的概率为2/31/701/41/420。所以，2和3所生正常女孩长大后与正常男性婚配，生两病皆患孩子的概率为1/81/4201/3 360。答案：(1)Aa、aa(2)Aa279/280(3)46.67(4)AaXbY1/3 360调研试题重点研究明趋势一、选择题1(2018泰州中学月考)下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是( )A孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”B孟徳尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程C为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验D测交后代性状比为11从分子水平上说明了基因分离定律的实质解析：选C孟德尔当时没有提出基因这个概念，也没有“减数分裂”这个概念，A、B错误；为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验，C正确；测交后代性状比为11从个体水平上说明了基因分离定律的实质，D错误。2(2018如皋期中)已知牛的有角与无角为一对相对性状，等位基因A与a位于常染色体上，在自由放养多年的一牛群中，两基因频率相等，每头母牛一次只生产1头小牛。以下关于性状遗传的研究方法及推断错误的是( )A选择多对有角牛和无角牛杂交，若后代有角牛明显多于无角牛，则有角为显性B自由放养的牛群自由交配，若后代有角牛明显多于无角牛，则说明有角为显性C选择多对有角牛和有角牛杂交，若后代全部是有角牛，则说明有角为隐性D随机选出1头有角公牛和3头无角母牛分别交配，若所产3头牛全部是无角，则无角为显性解析：选D选择多对有角牛和无角牛杂交，由于显性性状可能为杂合子或纯合子，故后代中显性多于隐性；若后代有角牛明显多于无角牛则有角为显性；反之，则无角为显性，A正确；由于两基因频率相等，自由放养的牛群自由交配，若后代有角牛明显多于无角牛，则说明有角牛为显性，B正确；选择多对有角牛和有角牛杂交，若后代全部是有角牛，则说明有角为隐性，C正确；随机选出1头有角公牛和3头无角母牛分别交配，若所产3头牛全部是无角，不能判断无角为显性，因后代个体数太少，亲代测交也有可能为此结果，不能判断显隐性，D错误。3(2017南京一模)一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现如下现象。推测胚胎致死(不能完成胚胎发育)的基因型为()黑色黑色黑色黄色黄色2黄色1黑色黄色黑色1黄色1黑色A显性纯合子B显性杂合子C隐性个体 D不能确定解析：选A根据杂交组合黄色黄色的后代出现黑色，说明黄色为显性性状，亲本的基因型均为Aa。理论上子代的基因型及比例应为AA(黄色)Aa(黄色)aa(黑色)121，即黄色黑色31，实际黄色黑色21，说明显性基因纯合(AA)致死。4(2017盐城二模)调查发现人群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿。研究表明白化病由一对等位基因控制。判断下列有关白化病遗传的叙述，正确的是( )A致病基因是隐性基因，含有该致病基因的个体一定是患者B如果夫妇双方都是携带者，他们生出白化病儿子的概率是1/4C如果夫妇一方是白化病患者，他们所生表现正常的子女一定是携带者D白化病患者与表现正常的人结婚，所生子女表现正常的概率是1解析：选C致病基因是隐性基因，含有该致病基因的个体也可能是携带者，不一定是患者，A错误；如果夫妇双方都是携带者，他们生出白化病儿子的概率是1/8，B错误；如果夫妇一方是白化病患者，他们所生表现正常的子女一定会从白化病亲代那儿获得致病基因，是携带者，C正确；白化病患者与表现正常的人结婚，所生子女表现正常的概率取决于表现正常的人是不是携带者，如表现正常的人不是携带者，子女表现正常的概率是1；如果表现正常的人是携带者，子女表现正常的概率为1/2，D错误。5(2018徐州高三检测)小麦抗锈病基因R和不抗锈病基因r是一对等位基因，下列有关叙述正确的是()A基因R和基因r的分离发生在减数第二次分裂中B基因R和基因r位于一对同源染色体的不同位置上C自然条件下根尖细胞中突变形成的基因r能遗传给后代D基因R和基因r的本质区别是核苷酸序列不同解析：选D基因R和基因r的分离发生在减数第一次分裂中，若发生交叉互换或基因突变则可发生在减数第二次分裂中；等位基因位于一对同源染色体的相同位置上；体细胞的突变不能通过有性生殖遗传给后代；基因R和基因r的本质区别是核苷酸序列不同。6(2018扬州十校联考)在孟德尔的豌豆杂交实验中，涉及自交和测交。下列相关叙述正确的是()A自交可以用来判断某一显性个体的基因型，测交不能B测交可以用来判断一对相对性状的显隐性，自交不能C自交可以用于显性优良性状品种的培育过程D自交和测交都不能用来验证分离定律和自由组合定律解析：选C自交和测交均可以用来判断某一显性个体的基因型；自交可以用来判断一对相对性状的显隐性，但测交不可以用来判断一对相对性状的显隐性；自交子代可能发生性状分离，所以自交可用于淘汰隐性个体，提高显性基因的频率，即可用于显性优良性状的品种培育过程；自交和测交均能用来验证分离定律和自由组合定律。7卷毛鸡由于羽毛卷曲受到家禽爱好者的欢迎。但是这种鸡无法稳定遗传，两只卷毛鸡杂交总是得到50%的卷毛鸡，25%的野生型，25%的丝状羽的鸡。若需要大量生产卷毛鸡，最好采用的杂交方式是()A卷毛鸡卷毛鸡 B卷毛鸡丝状羽C野生型野生型 D野生型丝状羽解析：选D两只卷毛鸡杂交后代为野生型卷毛鸡丝状羽121，说明卷毛鸡是杂合子，野生型和丝状羽为纯合子。若大量生产卷毛鸡，最好用野生型和丝状羽杂交。8(2018苏南九校联考)如图所示为一对夫妇的基因型和他们子女的基因型及对应的表现型(秃顶与非秃顶)。有另一对夫妇的基因型为bb和bb，则生一个非秃顶孩子的概率为()A1/2 B1/3C1/4 D3/4解析：选C图示为从性遗传，杂合子bb男性表现为秃顶，女性表现为非秃顶。所以bb和