二氧气的性质第二课时

1 / 6 二氧气的性质第二课时 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 审核人： XXX 学校 XXX 授课时间：班级：姓名：组名： 课题：课题 2：氧气的性质 (第 2 课时 ) 学习目标： 1、说出化合反应、氧化反应、缓慢氧化的基本含义，并能判断生活中常见的缓慢氧化现象。 2、能分辨可燃与支持燃烧这两个易混概念。 3、能比较分辨化合反应、氧化反应，认清化合反应、氧化反应的本质特点。 重点：化合反应、氧化反应、缓慢氧化、氧化物的概念 难点：化合反应、氧化反应的辨析 学习过程 ： 一：知识链接 认真阅读课文回答下列问题： 1化合反应的概念是。 氧化反应是指。 2.化合反应的特点是。 氧化反应的特点是。 3 什 么 是 氧 化 物 ？_2 / 6 。 4生活中有哪些现象属于缓慢氧化 ?(至少举出三例 ) 二：自主探究 回顾旧识： 1.氧气的物理性质和化学性质如何？ 物理性质：_ 化学性质：_ 2填写下表： 实验反应表达式 炭燃烧 硫燃烧 铁燃烧 磷燃烧 蜡烛燃烧 分析讨论 1:上述前四个反应有什么共同的特征？ _ 化 合 反 应 定 义 ：_ 3 / 6 特点：_ 分析讨论 2：表中五个反应还有没有共同的特征？ 氧 化 反 应 定 义 ：_ 三：合作探究 探究活动： 1、观察 co2、 H2o、 P2o5、 Al2o3 有什么相同之处？ 2、 kmno4 与 Nacl 与它们有什么不同？ 3、试一试归纳出氧化物的概念。 氧化物： 阅读课文理解缓慢氧化 . 1）、反应速度： _;2）放热： _;3）是否发光： _.。 四：学习评价 一、选择： 1下面对实验现象的描述中，正确的是（） A磷燃烧时，会产生大量的白雾 B铁丝在空气中能剧烈燃烧，火星四射 c木炭在氧气中燃烧时发出白光 D硫在空气中燃烧时，4 / 6 会发出蓝紫色火焰 2下列关于氧气用途的叙述，错误的是 ( ) A用于钢铁工业，提高钢铁的质量和产量 B氧炔焰用来焊接或切割金属 c液氧制成炸药，用来开山采矿 D液氧可用作宇宙火箭的燃料 3下列物质在氧气中燃烧，能发出蓝紫色火焰的是（） A木炭 B硫粉 c铁丝 D红磷 4通常情况下，对氧气化学性质的描述，正确的是（） A非常活泼 B比较活泼 c极不活泼 D无法确定 5.下列四个反应中，属于化合反应的是（），属于氧化反应的是（）。 A、水 氢气 +氧气 B、氢气 +氧气 水 c、酒精 +氧气 水 +二氧化碳 D、木炭 +氧气 二氧化碳 6下列反应从物质与氧气作用的角度看，是氧化反应的是（） A氧化钙 +水 氢氧化钙 B镁 +氧气 氧化镁 c过氧化氢 水 +氧气 D氯化氢 +氨气 氯化铵 7下列物质燃烧后，生成物为白色 固体的是（）。 A铁丝在氧气中燃烧 B红磷在氧气中燃烧 c蜡烛在氧气中燃烧 D硫粉在氧气中燃烧 5 / 6 8下列说法中正确的是（） A红磷点燃后伸入氧气瓶中产生大量白雾 B细铁丝伸入氧气瓶中火星四射 c硫粉在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 D氧化反应未必是化合反应，而化合反应必定是氧化反应 9.在下列变化中 A.氧化钙 +水 氢氧化钙 B水 氢气 +氧气 c磷 +氧气 五氧化磷 D石蜡 +氧气 水 +二氧化碳 属于化合反应的是属于氧化反应的是 既属于氧化反应又属于化合反应的是 10.下列变 化不属于缓慢氧化的是（） A植物呼吸 B.食物腐烂 c.铁生锈 D.硫燃烧 二、填空： 1做铁丝在氧气里燃烧的实验时，集气瓶里，放入少量水的作用是；可以观察到的现象是：铁丝，生成了一种色的固体。 2装满氧气的集气瓶，按下图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，发现木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中更旺。上述实验说明了氧气具有的性质是： （ l），（ 2） 。 3写出下列化学反应的文字表达式： 木炭在氧气中燃烧：； 硫粉在氧气中燃烧：； 6 / 6 铁丝在氧气中燃烧：； 燃烧红磷制造烟 幕：； 蜡烛在空气中燃烧：。 4做铁丝在氧气中燃烧的实验时，发现下列现象，请分析原因： （ 1）瓶底炸裂： _；（ 2）瓶壁炸裂：_。 熟记下列符号或化学式： 元素符号：铁： Fe 铝： Al 汞： Hg 钾： k 锰： mn 镁： mg 物质的化学式：氧气： o2 氮气： N2 二氧化碳： co2 二氧化硫： So2 一氧化碳 co 二氧化氮： No2