五六年级体育单元(小球类—羽毛球)教案

1 / 5 五六年级体育单元 (小球类 羽毛球 )教案 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 体育实践课教案 学习阶段：水平三 学习目标： 1、初步掌握羽毛球下手击球挥拍的动作技术。 2、通过羽毛球挥拍动作的教学，培养学生正确的击球方法，发展协调、灵敏等素质。 3、学生通过游戏，培养学生机智、果断的品质和团结合作、齐心协力的精神。 学习内容：羽毛球下手挥拍技术 重点：能做出正确手势以及身体姿势 难点：手腕向上挑球动作 场地器材：体育馆、羽毛球 120 个、羽毛球拍 40 支 学习步 骤： 一、调动情绪，激发兴趣 学习内容： * 1、课堂常规，导入本课主题。 * 2、准备活动。 * 教师活动： * 1、宣布本课学习内容和要求。 2 / 5 2、营造学习气氛，布置场地。（图一） 3、带领学生做各种动作的慢跑（侧步、交叉步、肩关节）。 学生活动： 明确目标，按要求活动。 组织：四列横队（图一）。 二、在游戏中学习，在学习中游戏 学习内容：下手挥拍的辅助练习 游戏一：投准比赛 教师活动： 1、教师设疑如何可以将羽毛球投 得又高又远又准。 2、组织学生两人一组，进行投准比赛。 3、请学生示范练习的动作。 4、教师讲解正确方法与动作。 5、教师组织比赛，巡回指导，纠正错误，提示安全。 学生活动： 1、细听教师讲解。 2、以积极的态度对待练习。 3、引用老师所教动作练习竞赛。 4、体验比赛的成败和获得胜利的乐趣。 组织：分组定位练习（图二）。 （图二） 游戏二：你抢我夺 3 / 5 教师活动： 1、讲解游戏规则： 四人一组一个圈，里面放 10 个球， 游戏开始后，跑到其他组的圈内捡一个球往自己的圈内投准， 每人 每次只能捡一个球投一次。 2、提醒学生只能捡圈内的球，不能捡圈外球。 3、等候的队员不能阻碍别队的人过来捡自己圈内的球。 学生活动： 1、细听老师的讲解，了解游戏规则。 2、比赛开始后注意回返的路线，不要阻碍自己队友的前进。 3、不要故意阻碍别的队伍到自己的圈内捡球，造成犯规。 4、注意控制球出手的高度，提高投球的准确性。 组织：分组竞赛（图三） （图三） 三、积极参与学本领 学习内容：下手击球挥拍动作 教师活动： 1、讲解示范下手击球挥拍的基本动作要领： 准备、挥拍、随拍。 2、一人一拍，统一口令，挥拍练习。 4 / 5 3、组织学生进行先分解练习，后完整练习。 学生活动： 1、认真听讲，了解并体会动作要领。（图四） 2、学生跟随教师口令练习。 3、学生互相学习、自由练习。 组织：四列横队（图四） 四、团队协作、共同进步 巩固练习：你抛我打，分组练习 教师活动： 1、每组 3-4 人，一个半场， 10 个球 1 个球拍。 2、一人过网抛球，一人持拍在对面场接拍球，其他人捡球 3、每 10 个球就轮换一次，抛球变打球的，打球的变捡球的。 学生活动： 1、根据 老师的安排，迅速进行小组练习。 2、抛球的要努力把球抛在最舒服的击球位置上。 3、对面击球的同学，努力把球击回抛球同学的附近。 组织：分组定场练习（图五） （图五） 五、稳定情绪，恢复身心 学习内容：互相抖手、腿部按摩 教师活动： 5 / 5 1、提示放松要求。 2、小结本课情况，强化