


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第8课立体棋教学目标:1、了解棋类的种类。引导学生发挥丰富的想象力,制作形象生动的立体棋子,设计并绘制一张完整的游戏棋盘。2、让学生体会艺术与生活的关系,提高学生的审美评价能力3、鼓励学生尽情投入活动,培养学生综合运用能力和有条不紊的办事能力。重点难点:通过观察触摸感受认识生活中物品的纹理,并体验用不同的方法,多种颜色进行制作,使画面的形式、色彩丰富。教学准备:一块刻有花纹的底版和一张普通的光滑板,各种物品若干,范画教学课时:2课时第一课时教学过程:一、游戏导入今天老师首先要来做一个游戏,想请一个小朋友与我一起合作。(布下一块刻画有棋盘的底版和几个棋子)请你看看要求,告诉大家你看到了什么?你认为这里面会是什么呢?二、新课教学1、看一看同学们,书上有好多小朋友制作的棋子与棋盘,你们会下吗?平时你下过棋吗?有哪些?我们一起来看看。(课件展示) 2、说一说 看看你周围的物品,告诉你的同桌,你找到了哪些物品,哪些能够用来制作棋子与棋盘(听学生的反馈,大家一起评评他们说得对不对) 你觉得大自然中会有哪些东西可以用来制作?(学生举例) 3、找一找 今天我们要到校园里去找一找了,把你认为能用来制作棋的东西找来,放到自己的袋子里。第二课时三、制作立体棋1、学生合作制作2、教师指导四、交流展示五、课堂总结小朋友找到了好多有趣的东西,回到家中再看
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025设备租赁合同违约金
- 节约工程费用措施方案(3篇)
- 隧道工程合作方案范文(3篇)
- 课外辅导机构数学培优教师业务考核试卷及答案
- 工程人晋升职位方案(3篇)
- 2025年生态环境修复工程资金申请与生态修复项目投资环境分析报告
- 组织工程实体建设方案(3篇)
- 2025年海洋生态保护与修复政策对海洋生态系统服务功能的影响分析报告
- 积木工程搭建团建方案(3篇)
- 2025年母婴用品市场消费升级与品牌竞争下的婴幼儿用品行业竞争态势分析
- 2025秋三年级上册语文上课课件 11 宝葫芦的秘密(节选)
- 2025央国企AI+数智化转型研究报告
- YY/T 1955-2025组织工程医疗器械胶原蛋白术语
- 北京市2025学年高二(上)第一次普通高中学业水平合格性考试物理试题(解析版)
- 诊所治疗室管理制度
- 小学生借物抒情写法课件
- 抽水试验记录表格
- 工会换届经审工作报告
- T/CWAN 0099-2023液化天然气用奥氏体不锈钢管焊接工艺规程
- 大学生宿舍行为规范准则
- 汽机四大管道安装施工方案
评论
0/150
提交评论