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1 / 3 五月份主题活动:种子的秘密 五月份主题活动:种子的秘密 设计思路: 春天是万物复苏的季节,带孩子们散步时,孩子们发现草地上原先没有花的地方长出了花来了,都问: “这花是哪来的? ”是花籽发芽长出来的, “那花籽是哪来的?孩子总是充满了好奇。另外每天孩子们吃水果时,常常有些小朋友把水果中的核、籽放在手中把玩,互相比谁的多,谁的大。看到这些,我想应该抓住孩子的兴趣点,结合季节特征,开展认识种子的主题教育。 活动一收集种子 活动目标: 1、初步学习用调查的方式获 取有关种子的知识。 2、引导孩子积极参加收集种子的活动,知道种子是多种多样的。 活动二种子大集合 活动目标: 2 / 3 1、通过观察、比较,发现种子的异同,发展幼儿积极思考的意识及动手操作能力。 2、引导幼儿按种子的种类、大小、颜色等明显特征进行分类,并尝试制作种子标签。 3、乐意积极积极参与活动,感受活动的乐趣。 活动三种种子 活动目标: 1、乐意参加种植活动,探索种子发芽所需要的环境。 2、学习观察记录种子的变化。 活动四种子发芽 活动目标: 1、初步了解植物生长需要的条件及植物生长的简单过程,知道种植方法。 2、学习用绘画形式记录植物生长的过程。 3 / 3 3、培养幼儿细致观察的能力及做事有始有终的良好习惯。 活动五种子造型 活动目标: 1、学习用各种种子制作动物造型(粘贴活动),丰富幼儿想象、创造力 2、让幼儿体验动手创造、制作的乐趣。 活动延伸: 1、可在班级设立一个 “自然角 ”请小朋友们观察种子每天发生的变化
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