2018-2019年遵义市湄潭县复兴镇中心场完小三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年遵义市湄潭县复兴镇中心场完小三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 我们在塑料制品上常看到下图的标志，这是（ ）标志。A.循环利用B.绿色环保C.不可回收2 在使用酒精灯时，要用火焰的（ ）部分进行加热物体。A外焰 B 内焰C焰心3 通过水和空气单元的学习，我们知道了没有固定的形状、会流动、不容易压缩的物质是（ ）。 A.固体B.液体C.气体4 下面对天平使用的注意事项描述正确的是（ ）。A使用砝码时，只能用镊子夹或佩戴手套拿取B天平可以放在任意地方进行测量C使用砝码时，要“先小后大”5 根据（ ）不可以识别杨树。A树干的粗细B树叶C树皮6 用下列材料制成的实心物体，（ ）一定沉入水中。 A.塑料B.铁条C.木条D.纸条7 树叶变黄的季节是（ ）。 A.冬天B.夏天C.秋天8 冬天，我们在室外用手摸金属物体时，总是感觉非常凉，而摸木头就没有那么凉，这是因为（ ）。A金属的导热性比木头好B金属的导热性比木头差C金属的表面比木头光滑9 蚂蚁不会把窝建在（ ）。 A.山里B.水里C.墙角里10蜗牛遇险后，会（ ）。 A.逃跑B.把身子缩进壳里C.迅速爬动11把同样多的水和食用油倒入同一个烧杯里，我们会看到（ ）。A水浮在食用油的上面B水和食用油混合在一起C食用油浮在水的上面12我观察到红色树叶是（ ）的叶子。A枫叶B银杏C柳树13叶的生长的第一阶段是（ ） A.叶芽B.小叶片C.嫩叶D.枯叶14不同的动物都能适应自己的生长环境，在绿草地中生活的蚱蜢的体色大多是（ ）。 A.灰色B.绿色C.黄色15下面选项不是空气占据空间的的特点是（ ）。A.占据空间的多少没有变化B.占据空间的多少可以变化C.压缩空气有弹性、会产生弹力二、想一想，填一填（填空题）16科学观察可以凭借我们的眼、耳、鼻、舌、手等感觉器官进行，也可以利用_、_、_等仪器对事物进行观察，有时还需要_-。 17我们身边常见的金属有_、_等。18同一张纸，纵向、横向的_不一样。 19你注意观察过我们科学课本的封面吗?它是把普通纸的外面用塑料薄膜覆盖起来制成的一种特殊纸，这种应该属于材料中的_。20我们用的塑料物品有_、_、_、_。 21空气很轻，但还是有一定的_，可以用_精确地测量空气的重量。22通过观察我们发现植物的叶子一般由叶片和_组成，叶片上有_。23请根据大树及小草的特点，找出它们的相同点。然后将A，B，C正确地填在下面的维恩图中。A大树的特点：长在土壤里，需要阳光、水筑，植株高大，茎粗、很硬，有根、茎、叶，有的会开花结果、有种子，多年生，寿命长；是木本植物。B小草的特点：长在土壤里，需要阳光，、水分，植株矮小，茎细、较软，有根、茎、叶，有的会开花结果、有种子，寿命短，是草本植物。C大树与小草的相同点：_。24水变成水蒸气的过程叫_；反过来，水蒸气变成水的现象叫_。25在科学观察中，我们一般不用_（填“闻”或“尝”）的方法来鉴别液体。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26只要我们细心观察，从探究身边的问题入手，就可以进入科学的世界，成为一名小科学家。（ ）27固体和液体都有重量，有固定形态。（ ）28鱼类是动物界中最大的一个类群，有100多万种。（ ）29判断（1）塑料不易被分解，所以不会造成环境污染。（ ）（2）一次性竹筷既方便又卫生，所以提倡使用。（ ）（3）我们身边的物品大多是由两种以上的材料制成的。（ ）（4）造纸术对促进世界文明发展，作出了巨大贡献,它百利而无一害。（ ）（5）有颜色的塑料袋一般不能用来包装食品。（ ）30观察一种不知名液体，可用嘴来尝。（ ）31蜗牛昼伏夜出，不怕阳光。（ ）32到了秋天，我们可以观察到很多植物的变化，比如凤仙花发芽了。（ ）33风是由空气流动形成的。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34找朋友，请连一连蚯蚓 用腹足爬行 蚂蚁 用三对足爬行 蜗牛 用鱼鳍游泳 金鱼 用身体伸缩爬行35把下列物品与对应的材料类型用线连起来。五、综合题（实验题、解答题）36实验探究 （1）陈同学把一团纸巾放进一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣入水中（如图所示），他发现杯中纸巾没有被水浸湿。你知道这是为什么吗？（2）某小学科学兴趣小组的同学为了比较木头、金属和塑料这三种材料的柔韧性谁更好，他们选用了三根相同宽度和厚度的木条、金属条、塑料条，然后做了如下图所示的实验，并填写了下面这张实验记录：伸出桌面长度不同材料的弯曲程度木条金属条塑料条伸出5厘米1厘米0厘米2厘米伸出10厘米4厘米1厘米6厘米伸出15厘米10厘米3厘米16厘米请你根据实验记录单上的数据结果，把这三种材料按照韧性从好到差排列：_。（3）在上科学课时，蒋老师带来了四只装有水的杯子，如下图所示。其中1号杯和2号杯大小相同，3号杯和4号杯大小相同，但3号杯、4号杯比1号杯、2号杯大。现在请你和蒋老师一起设计实验方案来比较四杯水的多少。【实验目的】测出杯中水的体积是多少。【实验器材】用_来测水的体积。（请你在空格内填上适当的仪器名称）【温馨提示】用量筒测量液体读数据时，视线要与凹液面的_保持水平。A最低处 B最高处【实验步骤】把量筒放在水平桌面上。把2号杯中的水倒入量筒中，读出水的体积是10毫升。把水倒回2号杯把3号杯中的水倒入量筒中，读出水的体积是30毫升。蒋老师根据测得的2号杯和3号杯的水体积多少，就比较出了这四杯水哪杯最多哪杯最少。请你也根据以上的实验数据也推测一下，并把这四杯水按从多到少的顺序排列。_。37说说黄河水变黄的原因，