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课题1空气第二课时课时目标：1、了解氧气、氮气、稀有气体的主要性质和用途；2、了解空气污染的危害及防治空气污染的办法；3、知道空气的污染物主要有哪些？如何保护空气、防止大气污染？,自主学习：阅读课本2831页思考1、氧气、氮气、稀有气体各有哪些用途？2、空气的污染物主要有哪些？,1、氧气的性质及用途：,性质：1、无色无味的气体，不易溶于水2、能供给呼吸，可支持燃烧。（不能燃烧，不是燃料）,二、空气是种宝贵的自然资源,2、氮气的性质和用途,无色、无味的气体。难溶于水熔沸点低。,不能燃烧也不能支持燃烧,用途：,（不活泼）,化工原料,食品充气包装,冷冻剂,保护气,制氮肥,二、空气是种宝贵的自然资源,性质,3、稀有气体的性质和用途,（2）稀有气体无色、无味，化学性质很不活泼。,（3）用途：保护气、电光源激光技术等。,（1）稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙等气体的总称,1.空气中有害物质,有害气体：二氧化硫(SO2)、一氧化碳（CO）、二氧化氮(N02),烟尘：(可吸入颗粒物如：PM2.5）,2.空气污染带来三大环境问题,酸雨,臭氧破坏,全球气候变暖,SO2、NO2等,氟利昂等,CO2含量增加,三、空气的污染与防治,3.空气污染的主要来源,煤燃烧排放的烟气中含有,CO2,SO2,机动车尾气的排放,NO2,酸雨对森林的破坏,左侧图片摄于1908年,右侧图片摄于1968年,土地荒漠化引起的沙尘暴,烟尘(可吸入颗粒物）,臭氧空洞,怎样防止空气污染：,5、开发新能源（太阳能、氢能、风能、地热等）,1、减少使用煤、石油、天然气等化石燃料（或燃烧时进行脱硫处理）,2、改进燃料结构，安装净化装置，减少有害气体的排放,4、大力植树造林，严禁乱砍滥伐,3、减少工业废气排放，对废气进行处理再排放等。,6、政府部门加强对空气质量监测。,城市名称污染指数首要污染物级别状况,北京305可吸收颗粒物重污染,中国重点城市空气质量报告,上海69可吸收颗粒物良,南京125可吸收颗粒物轻微污染,成都290可吸收颗粒物中度重污染,海口35优,目前计入空气污染指数的项目：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧、可吸入颗粒物,归纳与总结,空气
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