2018-2019年重庆市巴南区石龙镇希望小学校三年级上册科学模拟复习题无答案_第1页
2018-2019年重庆市巴南区石龙镇希望小学校三年级上册科学模拟复习题无答案_第2页
2018-2019年重庆市巴南区石龙镇希望小学校三年级上册科学模拟复习题无答案_第3页
2018-2019年重庆市巴南区石龙镇希望小学校三年级上册科学模拟复习题无答案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018-2019年重庆市巴南区石龙镇希望小学校三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 液体具有的共同点是( )。 A.透明B.会流动C.没有颜色2 用注射器抽进一部分空气后,用手指堵住管口,再用力向下压活塞,可以看到( )。 A.压不动B.可以压到底C.压得动,但压不到底3 液体流动得快慢与液体的( )有关。A黏()度B重量4 将水、食用油、洗洁精分别放在手指上搓一搓,发现最黏稠的是( )。 A.水B.食用油C.洗洁精5 观察蚂蚁后我们把它( )。 A.放在瓶里扔掉B.放回家C.放进水里6 下列物体( )吸水能力最强。A.纸B.木头C.塑料D.金属7 下列材料的硬度最大的是( )。A.砖B.铁C.塑料D.木材8 在观察蜗牛时下列发现错误的是( )。 A.蜗牛爱吃菜叶B.蜗牛爬过的地方会留下黏液C.蜗牛只吃食物不排粪便9 通常把风力分为( )个级。A.11B.12C.13D.1410在观察树叶时,我们要( )。A捡地下的落叶观察B爬上树观察C折断树枝观察11蜗牛爬过的地方( )。 A.会留下黏液B.会留下脚印C.什么也不会留下12拓印是一种很好的( )方法。 A.观察B.记录C.讨论13观察一种自己不熟悉的液体,能做的是( )。 A.用鼻子闻B.用嘴巴尝C.用眼睛看14木质部发达,支持力强的茎叫木质茎。木质部不发达,支持力弱的茎叫草质茎。树木是( )A.木质茎B.草质茎C.乔木D.灌木15关于动物的共同特征,下列说法不正确的是( )。 A.它们都需要食物,当然也要排泄B.它们都会产卵,繁衍后一代C.它们都会对危险做出反应二、想一想,填一填(填空题)16蚂蚁的身体可分为_、_、_三部分,有_条腿,都长在_。 17纸的生产过程:_切成小片煮烂成浆搅拌纸浆_沥干水分压成纸张 18塑料可以重复利用,在工厂里,首先把废旧塑料_、_,熔化后注入_,_以后这些塑料就成为一件新的产品了。 19水和食用油的不同点有:_。20蚂蚁在行进的过程中,会分泌一种_,会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍,干扰了蚂蚁的_,蚂蚁就会失去方向。 21常见的纺织材料有:_、_、_、_、_等。 22节约用水的方法:_、_、_等。 23在_的情况下,水流可以加速船的前进;在逆水的情况下,水流可以_船的前进;24我知道像樟树茎一样的茎叫_茎。像狗尾草、黄花酢浆草一样的茎叫草质茎,是_植物。25科学观察与一般的观察不同,要有明确的_和_ , 要全面、仔细地观察,及时记录。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26按照不同的形态可把物体分为固态、液态、气态三种类型。( )27蜗牛和蚯蚓都适合潮湿的环境。( )28植物的叶分为叶片和叶柄两部分。( )29双胞胎兄弟的身上也存在一定的差异。( )30用木头和金属制成的筷子硬度一样大。( )31蚯蚓和蜗牛都喜欢阴暗、潮湿的环境 。( ) 32实验是科学课研究的重要方法。( )33银杏叶和竹叶的形状是差不多的。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将下列塑料制品与其利用的塑料的性质用线连起来。插座外壳 防水性隔热垫 可塑性塑料手套 韧性塑料雨具 绝缘性塑料玩具 不易传热体水管 耐腐蚀性35连一连五、综合题(实验题、解答题)36水会流动,空气也会流动。下图所示的各种情形都能证明空气在流动。 (1)图甲所示的什么现象可以证明空气在流动? (2)图乙所示的什么现象可以证明空气在流动? (3)图丙所示的什么现象可以证明空气在流动? (4)我们还可以用哪些方法证明空气在流动? 37小亮养了一缸小金鱼,他通过查阅资料、观察、做实验等方法,重新认识了金鱼。 (1)小明查阅了百度百科金鱼。知道金鱼起源于中国,是由( )进化而成的观赏鱼类。 A.鲫鱼B.鲤鱼C.草鱼(2)如下图所示,用吸管吸一些红色食物色素调制成的水,悄悄地伸入水中,在金鱼的嘴前挤出红水,我们看到的现象是_,这个现象说明了_(3)某天,小亮发现一条金鱼皮肤开始

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论