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文档简介

第19题对题练真题1针对中世纪经院哲学家推崇教会文本的权威,崇拜圣徒,有学者批判道:他们“轻视人的本质,不知道我们生下来是为了什么、我们从哪里来又要往哪里去”。这反映了该学者主张()A.人性解放 B.政治启蒙C.禁欲主义 D.与上帝对话对应练1.(2018浙江金华市十校高三联考)创作于14世纪初的一部文学作品,采用中世纪文学特有的幻游形式,作者作为一名活人对冥府进行了一次游历,其间赞颂了人的伟大,并率先揭露了教会的贪腐。该“作者”是()A.但丁 B.薄伽丘C.彼特拉克 D.莎士比亚2.(2018浙江 “七彩阳光”新高考研究联盟高三联考)中世纪罗马教廷炮制了一个被称为君士坦丁赠礼的文件,并以此作为教皇权力的凭证。长期以来人们直信以为真,1440年,学者瓦拉证明该文件是伪造的。这一个案反映出文艺复兴时期人文主义的主要诉求是()A.要求取消宗教B.否定教权主义解放人性C.抨击神学禁欲主义D.批判一切权威崇尚理性3.(2018浙江普通高校招生选考科目冲刺押题一)欧洲启蒙运动在理论的广度和深度上都比文艺复兴运动高出一筹,这主要是因为()资本主义经济发展到新水平对未来世界描绘了美好的蓝图牛顿力学体系受到社会吹捧明确提出反对君主专制A. B.C. D.真题2有法学家指出:“罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次则以法律。”罗马从共和国建立到公元前3世纪中叶产生的法律统称为()A.习惯法 B.公民法C.自然法 D.万民法对应练4.(2018浙江“七彩阳光”联盟高三上学期期中考试题)十二铜表法重视对农业生产的保护,这对于仍处在农业社会的罗马共和国来说是必要的。这反映出这部法律的特点是崇尚()A.平等 B.公正C.务实 D.变通5.(2018浙江宁波市十校高三联考)公元前4世纪末,某法律条款规定,“除犯有罪行等待交付罚款外,不得拘留任何人或施以镣铐枷锁;债务人应以物品而不以人身作为借款之抵押品。”它应当属于()A.梭伦“解负令” B.罗马公民法C.罗马万民法 D.自然法6.(2018浙江杭州地区重点中学高三上学期期中考试)罗马法史载:“这个概念有着双重的含义,一个是理论上的含义,它的根据是存在一种所有民族共有的法并且认为自然理由是这种普遍性的基础;另一个是实在的和具体的含义,它指的是产生于罗马人与异邦人之间关系的那种罗马法体系。”据此判断该法()A.注重形式侧重国家事务B.标志着罗马法学的成熟C.适应了帝国时期的要求D.成为罗马成文法的起点真题3下图所示为欧洲人在亚非的贸易分布格局,其形成的原因不包括()A.远洋运输业迅猛发展B.海外贸易据点的建立C.远航探险活动的开展D.“商业革命”的兴起对应练7.(2018浙江金华市十校高三联考)“他们在非洲最南端的崖石上刻下了葡萄牙国王约翰二世的名字,以及葡萄牙盾形徽纹、十字架等,以纪念葡萄牙人探索新航路的一次突破”。上述事件发生在()A.1488年 B.1492年C.1498年 D.1522年8.(2018浙江温州市“十五校联合体”高三期末)14 世纪以来,欧洲贸易中心曾数度转移。下图中的三座城市,按其成为欧洲贸易中心的先后顺序排列,正确的是()A. B.C. D.真题42005年,英国皇家学会进行的一次“谁是科学史上最有影响力的人”民意调查中,牛顿被认为更具影响力。牛顿完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合,其经典力学体系初步建立于()A.英国圈地运动早期B.英国资产阶级革命时期C.英国工业革命时期D.英国垄断资本主义形成时期对应练9.(2018浙江普通高校招生选考科目模拟考试一)牛顿力学认为,物理定律的普遍适用性是与“绝对时空”相容的。相对论却认为,“绝对时空”在确定物理定律时只有特殊意义,而“相对时空”在确定物理定律时则有着普遍意义。由此可知,相对论()A.继承了牛顿经典力学理论成果B.对牛顿经典力学体系进行整合C.在否定中发展了牛顿经典力学D.完全否定了牛顿经典力学体系10.(2018浙江普通高校招生选考科目模拟考试二)2016年6月,LIGO合作组宣布探测到了一个引力波信号,引起了物理学界的沸腾。按照专家的解释,引力波就是“弯曲时空的弯曲曲率的周期性变化向外的辐射,并不是从物体的质量中辐射出来的波”。根据这个定义,下列科学理论中与之有关的是()A.经典力学 B.相对论C.量子力学 D.自由落体定律11.(2018浙江普通高校招生选考科目模拟考试三)钟慢效应是指“运动的钟比静止的钟走得慢,而且,运动速度越快,钟走的越慢,接近光速时,钟就几乎停止了”。由此可知,“钟慢效应”理论()A.科学地解释了万有引力的存在B.是对自由落体理论的新发展C.奠定了光电效应的理论基础D.颠覆了人们传统的时空观念真题5下图为某课学习小结的部分内容。该课的主题应该是()A.走向整体的世界B.马克思主义诞生C.空想社会主义理论产生D.俄国十月社会主义革命对应练12.(2018浙江丽水、衢州、湖州高三教学质量检测)“但是这些模范社会将如何取代现存社会,他们从未认真考虑过,他们对于从富裕的或有权势的资助人那里得到帮助这一点抱有模糊的期望。”他们是指()A.革命民主主义者 B.共产主义者C.空想社会主义者 D.无政府主义者13.(2018浙江普通高校招生选考科目冲刺押题一)圣西门、傅立叶等思想家和实践家们曾提出建立一个公平的社会组织,他们的主张()A.根本上促进了科学社会主义理论的诞生B.是对中国古代知识分子大同思想的发展C.基于工业革命形势下的贫富分化而提出D.实践了启蒙思想家们所倡导的理性思想14.(2018浙江普通高校招生选考科目冲刺押题二)德国诗人海涅为支援西里西亚纺织工人起义写作了西里西亚织工之歌(1844年),恩格斯曾撰文说它“宣传了社会主义”。恩格斯这样说是因为这首歌()A.歌颂工人夺取政权的伟大尝试B.成功迫使资本家改善工人待遇C.以宣传马克思主义为主要内容D.热烈讴歌工人阶级的伟大力量答案精析真题1A本题考查的知识点是文艺复兴。根据材料该学者批判经院哲学家“轻视人的本质”可知该学者重视的是人性解放。对应练1.A“创作于14世纪初的一部文学作品,采用中世纪文学特有的幻游形式,作者作为一名活人对冥府进行了一次游历,其间赞颂了人的伟大,并率先揭露了教会的贪腐”由此可判断其作品为神曲,故A项正确;薄伽丘的作品采用讲故事的形式歌颂人性的伟大,故B项错误;彼特拉克被称为“文艺复兴之父”,其主要作品为叙事诗,故C项错误;莎士比亚是1617世纪英国著名的戏剧家,故D项错误。2.B文艺复兴时期人文主义者反对教会精神独裁,但没有要求取消宗教,故A项错误;材料中君士坦丁赠礼“作为教皇权力的凭证”,而“学者瓦拉证明该文件是伪造的”,否定了教皇权威,否定了教权主义解放人性,故B项正确;材料强调对教皇权威的否定,与神学禁欲主义无关,故C项错误;D项属于1718世纪启蒙运动的主张,故D项错误。3.B启蒙运动阶段资本主义经济发展到新水平,故正确;启蒙运动不仅明确提出反对封建君主专制,还提出了未来资本主义世界的民主建设方案,故正确;牛顿力学体系属于科技领域的发展,故错误;选择B项符合题意。真题2B根据所学可知,公民法是指从公元前509年罗马共和国建立至公元前3世纪中叶罗马产生的法律的统称。故答案为B。对应练4.C根据题意“十二铜表法重视对农业生产的保护,这对于仍处在农业社会的罗马共和国来说是必要的”说明当时社会是农业社会,在法律中又有重视农业发展的法律条款,这说明法律很务实,故C项正确。5.B梭伦“解负令”在公元前594年,时间不符,且与“解负令”内容不符,故A项错误;根据材料“公元前4世纪末”可知,属于古罗马公民法时期,故B项正确;公元3世纪古罗马进入万民法时代,故C项错误;自然法通常指的是关于正义的基本和终极的原则的集合,显然材料所述内容与自然法不符,故D项错误。6.C “存在一种所有民族共有的法并且认为自然理由是这种普遍性的基础”“罗马人与异邦人之间关系的那种罗马法体系”主要强调帝国时代罗马法体系的扩充,适应版图不断扩大的要求,故C项正确。真题3A从材料信息看,世界贸易涉及葡萄牙、西班牙、荷兰、法国、英国,是工业革命前世界贸易的状况。这一时期世界贸易的发展,与海外贸易据点的建立、远航探险活动的开展、“商业革命”的兴起有关。这一时期,由于没有出现蒸汽轮船,远洋运输业不可能迅猛发展,故本题选A项。对应练7.A“非洲最南端的崖石上刻下了葡萄牙国王约翰二世的名字,以及葡萄牙盾形徽纹、十字架等,以纪念葡萄牙人探索新航路的一次突破”可知所描述的是迪亚士开辟的新航路,时间为1488年,故A项正确;1492年是哥伦布发现新大陆的远航,故B项错误;1498年是达伽马发现印度的远航,故C项错误;1522年是麦哲伦船队环球的远航,故D项错误。8.D结合所学知识,新航路开辟后,贸易中心由地中海区域转到大西洋沿岸,故最早,结合所学知识,最先走上对外殖民道路的是葡萄牙、西班牙,之后是英国,选择D项符合题意。真题4B1687年自然哲学的数学原理的发表标志着牛顿力学体系的正式形成,时间上属于17世纪,备选项中圈地运动开始于15世纪,英国资产阶级革命发生于17世纪,工业革命开始于18世纪后期至19世纪上半期,英国垄断资本主义形成于20世纪初期,故B项符合题意。对应练9.C由材料可知相对论的时空观是对牛顿力学时空观的继承与发展,并非只有继承,故A项错误;材料仅体现相对论的时空观对牛顿力学时空观的继承与发展,并未体现相对论对牛顿经典力学体系内容的整合,故B项错误;由材料可知相对论时空观是对牛顿力学时空观的继承与发展,也是在否定中发展牛顿经典力学,故C项正确;由材料可知相对论时空观是对牛顿力学时空观的继承与发展,并非完全否定,故D项错误。10.B相对论认为,空间和时间的性质仅取决于物质的运动情况,也取决于物质本身的分布状态,与材料中“弯曲时空的弯曲曲率”相符,故B项正确。11.D钟慢效应属于相对论范畴,故A项错误;材料论述了运动与时间的关系,与自由落体理论无关,故B项错误;光电效应属于第二次科技革命成果,近代物理学的范畴,故C项错误;根据材料“运动的钟比静止的钟走得慢,而且,运动速度越快,钟走的越慢,接近光速时,钟就几乎停止了”,揭示了时间、空间、速度、质量间的相对关系,颠覆了人们传统的绝对时空观,故D项正确。真题5B据“工业革命”“暴露了资本主义社会的基本矛盾”“无产阶级登上历史舞台”等信息可知,图中内容反映了马克思主义诞生的经济和阶级条件。答案为B。对应练12.C空想社会主义者设计了模范社会的原则和明确的活动方式,但是,这些模范社会将如何取代现存社会的问题,他们从未认真地考虑过,与材料相符,故C项正确。13.C圣西门和傅立叶提出空想社会主义思想,为科学社会主义的诞生提供了理论基础,故A项错误;西方空想社会主义思想与中国传统大同思想分属不同思想理论体系,故B项错误;空想社会主义的提出是在工业革命发展、社会矛盾加剧的背景下提出的,故C项正确;二者的思想并没有实践启蒙思想家的理性社会,且理性社会指的是资产阶级民主社会,故D项错误。14.D1871年巴黎公社才是工人夺取政权的第一次伟大尝试,故A项错误;德意志西里西亚纺织工人起义最终被政府镇压,因而该起义并未成功迫使资本家改善工人待遇,故B项错误;马克思主义1848年才诞生,因而西里西亚织工之歌不可能宣传马克思主义,故C项错误;西里西亚织工之歌表达了工人阶级对剥削者的痛恨,讴歌了工人阶级的伟大力量,故D项正确。文明是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生文明地学习生活在美丽的校园里呢? Hao are you首先,我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。这些芳香正来自于各种花朵,你、我便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行文明是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生文明地学习生活在美丽的校园里呢? Hao are you首先,我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。这些芳香正来自于各种花朵,你、我便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行文明是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生文明地学习生活在美丽的校园里呢? Hao are you首先,我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。这些芳香正来自于各种花朵,你、我便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行文明是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生文明地学习生活在美丽的校园里呢? Hao are you首先,我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。这些芳香正来自于各种花朵,你、我便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行人一看便知道你的修养。这些芳香正来自于各种花朵,你、我便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行文明是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生文明地学习生活在美丽的校园里呢? Hao are you首先,我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。这些芳香正来自于各种花朵,你、我便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行文明是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生文明地学习生活在美丽的校园里呢? 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