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2018-2019年遵义市桐梓县九坝镇梨村小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 下列活动中,获得信息最多的是( )。 A.看大树的照片B.回忆在大树前看到过的C.在真正的大树前观察2 在观察金鱼呼吸时我们发现,红墨水( )。 A.嘴进嘴出B.嘴进鳃出C.鳃进嘴出3 下面的说法正确的是( )。A一次性木筷既方便卫生又环保,我们应该提倡多使用它B回收玻璃后再次加工,既可以节约生产成本,又可以减少对环境的破坏C金属材料回收再利用不会产生污染4 物体占据空间的大小叫做物体的( )。 A.重量B.体积C.表面积5 下列关于动物的相同点描述不正确的是( )。 A.动物都需要食物和氧气B.动物都是群居的C.动物都要经历出生生长死亡的过程6 有三种液体,1号黏稠度最大,2号最重,3号颜色最深,则流动最慢的是( )。 A.1号液体B.2号液体C.3号液体7 水壶的柄一般用胶木制作,因为它不容易传热。下面各种材料中也不容易传热的是( )。 A.铁丝B.铜片C.木块D.硬币8 下列说法中比较科学的是( )。 A.校园里最高的树比我们的三层楼还要高B.蜗牛爬行的速度比我上学时行走的速度要快C.仔细观察到蜗牛身体上的皮肤表面与橘子皮很相像9 金属具有( )的特性。 A.导热B.吸水C.透明10动物的生存依赖于环境,不同的环境中生长着不同的动物。我们比较容易在( )中找到蚯蚓。 A.潮湿的黄土B.潮湿的黑土C.潮湿的沙土115毫升的水大约是( )A一小瓶B一瓶盖C一小杯12纽扣一般选用( )来做。A.塑料B.橡胶C.金属D.玻璃13下面是水生植物的有( )A车前草蒲公英B水葫芦浮萍14属于木头和铁的共同特征的是( )。A.容易让水浸透 B.都是固体 C.容易加工15植物的叶由( )部分组成。A.一B.二C.三二、想一想,填一填(填空题)16填空题(1)蜗牛是_动物,蚂蚁是_动物,蚯蚓是_动物,金鱼是_类。(2)蜗牛用_爬行,蚯蚓用_爬行,蚂蚁用_爬行,鱼用_游泳。17蜗牛用_呼吸,也用_排泄废物。18为了保护木材资源,我们要_ 19这是什么标志?_20要保持健康就要_睡觉,_起床。 21我们能用眼睛_、耳朵_、手摸、鼻子_等方法来观察一棵树,并能用简单的方法描述树的_、_、_等。22汽车轮胎是由_和_等材料做成的。 23我们在寻找周围的动物和植物时,要爱护_和_。 24寻找有生命的物体时的观察须知:_、_、_、_ 25北京奥运会前期准备工作中使用了大量的材料。如:用金、银和铜等制作奖牌;用铝合金制作奥运火炬;用钢铁建造主体育场“鸟巢;用涤纶(的确良)制作运动服装。其中使用金属材料的是_(填序号,下同),使用有机合成纤维的是_。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26狗尾草和菠菜都是一年生草本植物。( )27用塑料制成饮料瓶主要是利用它透明的特性。( )28袁隆平是“杂交水稻之父”。( )29蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中生活,昼伏夜出。( )30我们用眼睛直接观察就可以准确地比较出液体的多少。( )31双胞胎兄弟的身上也存在一定的差异。( )32将饮料装入不同形状的瓶子中,饮料的形状会根据瓶子的形状发生变化。( )33所有的植物秋天都会落叶。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34找朋友,请连一连材料的软硬 用电路检测器检测材料的吸水性 放入水中观察材料是否导电 把材料弯折材料的沉浮 用铁钉在材料上划材料的柔韧性 在上面滴水35根据动物的运动方式进行连线 五、综合题(实验题、解答题)36下面是实验小学的蚯蚓反应的实验,试着将它补充完整,选择正确答案写在横线上。观察目的:研究蚯蚓反应的实验。观察准备:白纸、铅笔、浅盘、清水。实验设计:把蚯蚓放在白纸上,观察它的爬行方式。用铅笔轻轻触碰蚯蚓,观察蚯蚓的反应。把蚯蚓放入装有少量常温水的浅盘中,观察它的反应。实验现象: (1)通过观察可以看到蚯蚓在 A.蠕动B.收缩(2)当蚯蚓受到外界刺激时,身体会出现_(A收缩反应 B强直反应)。 (3)把蚯蚓放入水中,蚯蚓会向盘子边沿爬行,试图 水中的环境。 A.适应B.摆脱(4)实验记录:蚯蚓的运动方式蚯蚓是用全部的身体贴地爬行,靠身体_(A伸缩B腹足)前进。铅笔触碰刺激后身体_(A收缩B强直)。蚯蚓的反应在水中蚯蚓会向盘子边沿爬行,试图_(A适应B摆脱)水中的环境。(5)实验结论:蚯蚓靠身体_(A伸缩B腹足)前进;当蚯蚓受到外界刺激时,身体会出现_(A收缩反应B强直反应);不能在_(A水中B土里)生存。 37根据液体和固体的相同点和不同点把下图补充完整。38我们把一根干燥的一次性筷子放在桌子上,上面盖上报纸。注意,让筷子的吉露在桌面外,如图1。用力压紧报纸,让它和筷子之间没有缝隙,呈紧密状态,如图2。拿擀面杖或金属勺等硬物迅速敲击筷子露出的部分,报纸动都没动,筷子已经应声而断,如图3。 报纸上方有空气,空气有重量,会对报纸产生压力(大气压力)。如果不
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