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学校_ 班级_ 姓名_ 学号_三年级上册科学试题-第四单元教科版（无答案）一、填空题.(每空2分，共36分)1、我们把物体分为固体、（ ）、（ ）三类。常见的饮料属于（ ）。2、水和( )，是地球上的两种非常重要的物质，有了它们（ ）上才有了生命。3、水是没有（ ）、没有味道，没有（ ）、看上去很（ ）的液体。4、专门用来测量水的多少的仪器叫（ ）。5、空气是没有（ ）、没有味道、（ ）、肉眼（ ）、用手（ ）的气体。6、我们在野外看到树梢摇动可感觉到有（ ）。7、学校体育器材中中（ ）、（ ）、（ ）等运用到了空气可以被压缩了的性质。8、把粉笔放在水里看到有气泡冒出，说明粉笔里面有（ ）。二、判断题。（每小题3分，共15分）1、饮料瓶中的水有固定的形状。（ ）2、有几瓶不知名的液体，我们可用舌头尝的方法判断哪瓶是水。（ ）3、水是白色、有甜味的液体。（ ）4、沙子随着水流动，所以沙子也是液体。（ ）5、早晨房间里打开窗子，可以流动进来新鲜空气。（ ）三、选择题。（每小题3分，共15分）1、下列是液体的物体是（ ）。A、冰糕 B、牛奶 C、面条2、把下面液体倒入水中，可能会沉下去的是（ ）。 A、洗洁精 B、植物油 C、香油 3、流得最快的液体是（ ）。 A、水 B、花生油 C、洗洁精4、空气是一种（ ）。 A、单一的气体 B、混合气体 C、由三种气体组成5、用量筒测量水的多少，正确的读数方法是（ ）。A、 B、 C、四、完善填表（在你认为是物质属性的表格里打“”）。（12分）形 状占据空间体 积流 动重 量固定不固定能不能易压缩不易压缩能不能较重很轻石头水空气 五、观察实验（先填空，再回答问题）。（6分）1、在自做的天平上，右侧拴上一个小木块，左侧拴一个没充气的气球，我们设法让天平两端保持平衡，然后把气球吹胀再系上，我们发现天平（ ），这说明了空气（ ）。2、你有什么办法使天平两端保持平衡？六、拓展。（6分）用一幅你喜欢的画，表达出空气在流动。七、问答题（10分） 1、
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