2019版高一物理上学期期末考试试卷(含解析) (I).doc

2019版高一物理上学期期末考试试卷(含解析) (I)一、选择题：1.下列说法正确的是（）A. 质量很小的物体一定能够被看作质点B. 体积大的物体肯定不能看作质点C. “月亮在白莲花般的云朵里穿行”，此时选取的参考系是云D. 米、牛顿、千克，属于国际单位制中的基本单位【答案】C【解析】【详解】A：质量很小的物体它的体积不一定能够忽略，不一定能看成质点。例如原子的质量很小，在研究原子内部结构的时候不能看成质点。故A项错误。B：体积大的物体在一定的条件下能看作质点。例如研究地球的公转时，地球可以看作质点。故B项错误。C：“月亮在白莲花般的云朵里穿行”，说的是月亮相对于云朵的运动，此时选取的参考系是云。故C项正确。D：米、千克，属于国际单位制中的基本单位；牛顿是国际单位制中的导出单位。故D项错误。【点睛】对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件：物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略。2.下列说法中正确的是（）A. 路程是标量，也就是位移的大小B. 物体通过的路程不等于零，其位移也不等于零C. 位移10m比5m小D. 10比5的温度低【答案】D【解析】【详解】A：路程是物体运动轨迹的长度，是标量；位移大小等于始末位置间距离，位移大小小于等于路程。故A项错误。B：物体通过的路程不为零时，始末位置可能重合，位移可能为零。故B项错误。C：位移是矢量，位移的正负表方向，位移的绝对值表大小，则位移10m比5m大。故C项错误。D：温度是标量，正负号表示温度的高低，则10比5的温度低。故D项正确。3.两个大小相等的共点力F1、F2，当它们间的夹角为90时合力大小为20N；则当它们间夹角为120时，合力的大小为（）A. 40 N B. 102N C. 202N D. 10N【答案】B【解析】【分析】两个大小相等的共点力F1、F2，当它们间夹角为90时，合力大小为20N，根据平行四边形定则求出分力的大小；当它们夹角为120时，据平行四边形定则求出合力的大小。【详解】两个大小相等力之间的夹角为90时，合力大小为20N，根据平行四边形定则作图，则F1=F2=202N=102N。当它们夹角为120时，根据平行四边形定则作图，则F合=102N。故B项正确，ACD三项错误。4.物体的位移随时间变化的函数关系是x2t+2t2（m），则它运动的初速度和加速度分别是（）A. 2m/s、4m/s2 B. 0、4m/s2 C. 2m/s、2m/s2 D. 2m/s、1m/s2【答案】A【解析】【分析】将物体位移随时间变化的函数与匀变速直线运动的位移时间关系公式对比，可知物体的初速度和加速度的大小。【详解】根据位移时间关系公式x=v0t+12at2=2t+2t2，得：v0=2ms，12a=2m/s2，a=4m/s2。故A项正确，BCD三项错误。5.一轻质弹簧原长为8cm，在4N的拉力作用下长度变为10cm，弹簧未超出弹性限度，则该弹簧的劲度系数为（）A. 400 m/N B. 50 N/m C. 200 N/m D. 200 m/N【答案】C【解析】【分析】由题求出弹簧的弹力和弹簧伸长的长度，再据胡克定律求弹簧的劲度系数【详解】弹簧伸长的长度x108cm2cm0.02m，弹簧的弹力F4N，根据胡克定律Fkx得：k=Fx=40.02Nm=200Nm。故C项正确，ABD三项错误。【点睛】本题考查胡克定律的基本应用，关键要知道公式Fkx中，x是弹簧伸长的长度或缩短的长度，不是弹簧的长度。另还应注意公式中各量单位间关系6.超重与失重是宇航员生活和工作中的两大难题。实际上，在我们的生活中也充满了超重和失重。假如某同学家住10楼，那么，他从一楼开始坐电梯回家的过程中，体验到的将是（）A. 先超重，后等重，再失重 B. 先失重，后等重，再超重C. 一直超重 D. 一直失重【答案】A【解析】【分析】从一楼开始坐电梯到10楼，运动情况是先加速向上，后匀速，再减速向上；结合超失重的运动学特征可求得人的超失重情况。【详解】上楼时，先向上加速，加速度方向向上，处于超重状态。后匀速，处于等重状态。最后向上减速，加速度方向向下，处于失重状态。故A项正确，BCD三项。【点睛】解决本题的关键知道超失重的运动学特征，通过加速度的方向判断物体处于超重还是失重。7.一物体受到三个共点力的作用，以下四组中能使物体处于平衡状态的是A. F110N，F27N，F31NB. F18N， F22N，F31NC. F17N， F21N，F35ND. F17N， F28N，F39N【答案】D【解析】A.F1与F2的合力范围为3NF合17N，F3=1N和F1与F2的合力大小不可能相等，则三个力的合力不能为零，不能使物体处于平衡状态。故A错误；B.F1与F2的合力范围为6NF合10N,F3=1N和F1与F2的合力大小不可能相等，则三个力的合力不可能为零，不能使物体处于平衡状态。故B错误；C.F1与F2的合力范围为6NF合8N,F3=5N和F1与F2的合力大小不可能相等，则三个力的合力不可能为零，不能使物体处于平衡状态。故C错误；D.F1与F2的合力范围为1NF合15N,F3=9N和F1与F2的合力大小可能相等，则三个力的合力可能为零，能使物体处于平衡状态。故D正确。故选：D.点睛：物体处于平衡状态时，合力为零，任意两个力的合力与第三个力大小相等，确定出任意两个力的合力范围，判断第三个力能否与之大小相等，即可判断三个力能否平衡8.甲、乙两车同时、同地、向同一个方向做直线运动，它们在04s内运动的vt图象如图所示，由图象可知( )A. 在第2s末，两车处于同一位置B. 在第2s末，两车的速度相同C. 在04s内，甲的加速度和乙的加速度的大小相等D. 在04s内，甲、乙两车的平均速度相等【答案】BD【解析】由图看出，在前2s内乙比甲运动得快，在第2s末两车相距最远故A错误在第2秒末，两车的速度相同，均为10m/s，B正确；在0-4s内，甲乙图线的斜率不同，故加速度大小不相等，C错误；在0-4s内，两车位移相等，均为40m，时间相等，根据v=xt则平均速度相等，故D正确；故选BD点睛：根据速度图象分析物体的运动情况是学习图象应培养的基本能力，知道图象的斜率表示加速度，图线与坐标轴围成的面积表示位移9.如图所示，杯子置于水平桌面时，则下列说法正确的是（）A. 力F1和力F2是一对平衡力B. 力F1和力F2是一对作用力和反作用力C. 力F2和杯子的重力G是一对平衡力D. 力F1的大小大于力F2的大小【答案】BC【解析】试题分析：（1）二力平衡的条件：作用在同一个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上；（2）相互作用力的条件：作用在两个不同的物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上解：A、力F1是杯子对桌子的压力，力F2是桌子对杯子的支持力，是一对作用力和反作用力，故A错误，B正确；C、力F2和杯子的重力G是一对平衡力，故C正确；D、力F1和力F2是一对作用力和反作用力，大小相等、方向相反故D错误；故选：BC【点评】（1）物体处于静止或匀速直线运动状态时，不受力或者受力，如果受力，受到力一定是平衡力；（2）平衡力和相互作用力的区别只有一个，那就是否作用在同一个受力物体上，作用在同一个受力物体上的是平衡力，作用在不同受力物体上的是相互作用力10.下面有关平均速度、瞬时速度的说法中正确的是A. 火车以70km/h的速度从广州开往上海，这里的70km/h是指平均速度B. 子弹以600m/s的速度从枪口射出，这里的600m/s是指平均速度C. 小球在第5s内的速度是6m/s，这里的6m/s是指瞬时速度D. 汽车通过站牌时的速度是36km/h，这里的36km/h是指瞬时速度【答案】AD【解析】火车以70km/h的速度从广州开往上海，这里的70km/h是指平均速度，选项A正确；子弹以600m/s的速度从枪口射出，这里的600m/s是指瞬时速度，选项B错误；小球在第5s内的速度是6m/s，这里的6m/s是指平均速度，选项C错误； 汽车通过站牌时的速度是36km/h，这里的36km/h是指瞬时速度，选项D正确；故选AD.二、填空题：11. 如图所示是某同学做探究加速度与力、质量的关系实验时已接通电源正要释放纸带时的情况。请你指出该同学的五个差错。电源_；打点计时器位置_；滑轮位置_；小车位置_；长木板_。【答案】应用6V交流电源；固定在木板右端；使拉线水平；应靠近打点计时器；应垫高右端平衡摩擦力【解析】试题分析：电磁打点计时器使用的是6V的低压交流电，打点计时器应固定在木板右端，通过滑轮的细绳应保持水平，小车应靠近打点计时器，以便得到更多的数据实验过程中需要平衡摩擦力，所以垫高长木板右端平衡摩擦力考点：探究加速度与力、质量的关系实验12.为了“探究加速度与力、质量的关系”，现提供如图1所示实验装置请思考探究思路并回答下列问题：(1)目前实验室用的打点计时器有电磁打点计时器和电火花计时器两种，它们所接电源均为频率为_的_电源，所以都是每隔_s打一个点但前者所接交流电压为46V，后者所接交流电压为220V(2)实验中用钩码的重力Gmg的大小作为小车（质量为M）所受拉力F的大小，能够实现这一设想的前提条件是_；(3)实验中，图2是打出的一条纸带，A、B、C、D、E为五个相邻的计数点，相邻两个计数点之间有四个计时点没有标出（电源频率为50Hz），有关数据如上图所示，则打C点时小车的速度大小vc_m/s，小车的加速度大小a_m/s2，（结果均保留三位有效数字）【答案】（1） 50Hz；交流；002 s（2） Mm （或mM，或勾码质量远远小于小车质量）（3） 264 m/s, 126 m/s2【解析】试题分析：（1）目前实验室用的打点计时器有电磁打点计时器和电火花计时器两种，它们所接电源均为频率为50Hz的交流电源，所以都是每隔002s打一个点但前者所接交流电压为4-6V，后者所接交流电压为220V（2）该实验中实际是：mg=（M+m）a，要满足mg=Ma，应该使砝码的总质量远小于滑块的质量，即Mm（3）电源频率为50Hz，相邻计数点间有4个点没有标出，则计数点间的时间间隔为：t=0025=01s，由图乙所示纸带可知，加速度为：a=xCExAC4T2=105.6027.6027.604012102=12.6m/s2，打B点时小车的速度大小为：vC=xBD2T=60.307.5020.11022.64m/s；考点：探究加速度与力、质量的关系【名师点睛】该实验采用的是控制变量法研究，即保持一个量不变，研究其他两个量之间的关系同时掌握匀变速直线运动的推论即可求出加速度与瞬时速度三、计算题： 13.从离地面80m的高空自由落下一个小球，g取10m/s2，求：(1)经过多长时间小球落到地面；(2)小球下落时间为总时间一半时的位移；(3)自开始下落计时，小球在第1s内的位移和最后1s内的位移。【答案】(1)经过4s小球落到地面；(2)小球下落时间为总时间一半时的位移为20m；(3)自开始下落计时，小球在第1s内的位移和最后1s内的位移分别为5m和35m【解析】【分析】自由落体运动是初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动，根据位移公式可直接算出落地时间、落下一半时间的位移、第1s内位移和前（n1）s下落位移。最后1s内的位移是下落总位移和前（n1）s下落位移之差。【详解】(1)由h=12gt2得小球下落时间t=2hg=28010s=4s(2)小球下落时间为总时间的一半时：tb=t2=2s小球在这段时间内的位移hb=12gtb2=121022m=20m (3) 小球在第1 s内的位移h1=12gt12=121012m=5m 小球在前3 s内的位移h3=12gt32=121032m=45m 小球在最后1 s内的位移h四=hh3=8045m=35m14. 在图中，电灯的重力为20N，绳AO与天花板间的夹角为45，绳BO水平，求绳AO、BO所受拉力的大小【答案】见解析。【解析】试题分析：以结点O为研究对象，分析受力情况，作出力图，根据平衡条件求解AO绳和BO绳的拉力大小解：以结点O为研究对象，分析受力情况：重力G、AO绳的拉力TOA和BO绳的拉力TOB，作出力图，由平衡条件和几何关系得TOA=G=20N，TOB=G=20N答：AO绳的拉力是20N，BO绳的拉力是20N【点评】本题首先要选择好研究对象，对于绳系装置，常常以结点为研究对象，再进行受力情况分析，最后由平衡条件求解，按照三个步骤进行研究15.如图所示，ACD是一滑雪场示意图，其中AC是长L8 m、倾角37的斜坡，CD段是与斜坡平滑连接的水平面人从A点由静止下滑，经过C点时速度大小不变，又在水平面上滑