从小明礼诚信，争当社会好公民

1 / 4 从小明礼诚信，争当社会好公民 从小明礼诚信，争当社会好公民 新晃镇三完小滕树辉老师、同学们：早上好！今天我要讲话的题目是从小明礼诚信，争当社会好公民，国家对我们每一个公民的基本要求是： “ 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 ” ，我认为作为当代的小学生，做到 “ 明礼诚信 ”特别重要。 “ 明礼 ” 作为公民道德规范，包括很多内容：我想从一个小小的故事入手，与同学们一起学习。这个故事名字叫孔融让梨，孔融是东汉人，他小时候就聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。 4 岁时，他已能背诵 许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。 一天，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说： “ 我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。 ” 父亲听后十分惊喜。孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。也就是因为他的明礼和后来的刻苦学习，最后成为东汉的文学家。孔融四岁就知道礼让，我们作为小学生，更应该在平的的学习、生活中知道礼貌对待同学和家人。也就是说：从小处上讲， “ 明礼 ” 就是讲究起码的礼节、礼仪和礼貌、无论是在公共场所，还 是在个人家庭生活中，行为举止都得体、适宜；从大处上讲， “ 明礼 ”就是讲文明，特别是注重公共场合中言谈举止的文明，如爱2 / 4 护公共财物、维护公共秩序、遵守交通规则、不随地吐痰，不乱扔垃圾，不大声喧哗等等。讲究文明礼貌是做人的起点，每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼貌开始的。文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。如你向同学的一句不经意的问候，一个小小的帮助等等都会使同学感觉友谊的存在。 “ 诚信 ” 的故事也有很多，我在这里想讲一个曾参（ sen）杀猪的故事。曾参，春秋末期 鲁国有名的思想家、儒学家，是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才，且十分注重修身养性，德行高尚。一次，他的妻子要到集市上办事，年幼的孩子吵着要去。曾参的妻子不愿带孩子去，便对他说： “ 你在家好好玩，等妈妈回来，将家里的猪杀了煮肉给你吃。 ”孩子听了，非常高兴，不再吵着要去集市了。这话本是哄孩子说着玩的，过后，曾参的妻子便忘了。不料，曾参却真的把家里的一头大肥猪杀了。妻子看到曾参把猪杀了，就说，“ 我是为了让孩子安心地在家里等着，才说等赶集回来把猪杀了烧肉给他吃的，你怎么当真呢。 ” 曾参说： “ 孩子是不能欺骗的。孩子年纪小，不懂世事，只得学习别人的样子，尤其是以父母作为生活的榜样。今天你欺骗了孩子，玷污了他的心灵，明天孩子就会欺骗你、欺骗别人；今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会不再信任你，你看这危害有多大呀。 ” 从这个故事中不难看到，古人是多么重视诚实讲信3 / 4 用，就为给小孩的一句话，杀了一头大肥猪。它的基本内容是诚实、诚恳、信用，也就是忠诚老实，诚恳待人，用取信于人，对他人给予信任。那么，我们作为小学生，应该怎样做到 “ 明理、诚信 ” 呢？我认为：要按照小学生日常行为规范来做，明理方面：一、做到多用文 明礼貌用语，用激励性的话来处理自己与别人的关系。 如 “ 您好 ” ， “ 对不起 ” ， “ 没关系 ” ，受到帮助后，会说： “ 谢谢 ” 。对同学多用 “ 你有困难吗？我来帮助你！ ”特别是 “ 你有困难吗？我来帮助你！ ” 这句话，我认为对每个同学都有用，因为一个人的力量是有限的，有很多同学帮忙的话，什么困难我们都能克服，能帮助别人我们自己的心里也会感觉到很快乐的，所以我想把这句话让同学们学一学，你们准备好了吗？全校同学一起学习。 “ 你有困难吗？我来帮助你！ ” 二、以实际行动做明理的人。 也就是：如爱护公共财物、维护公共秩序 、遵守交通规则、不随地吐痰不乱扔垃圾，不大声喧哗等等。如我们学校的水泥乒乓球台，同学们练习的时候要爱护好桌子，不要到桌子上去跳 ,那样我们才能天天打乒乓球。看到地上有纸要主动捡起来，把垃圾放到垃圾桶里面去。遇到与同学有什么争执的事，主动礼让，平静下来解决。 在诚信方面：低年级小朋友要做到 “ 不说谎话 ” 、 “ 不随便拿别人东西 ” 、 “ 借东西、捡东西要还 ” 。中年级同学要做到 “ 不隐瞒错误 ” 、 “ 不要4 / 4 不懂装懂 ” 、 “ 不贪小便宜 ” ，特别是学习上，不会的地方要主动向老师和同学请教。高年级则以 “ 不弄虚作假 ” 、“ 不揽功诿过 ” 、 “ 与 人相处讲信用 ” 为主。特别是平时要认真学习，不懂的地方要多问，多花时间去学习，考试时不作弊，做一个诚实、守信的人。三国时，刘备说过 “ 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ” 也就是说，什么事情，我们要从小处入手，注重平时的积累，只要是 “ 坏事 ”