第一次担任班主任工作总结范文.doc

第一次担任班主任工作总结范文 第一次担任班主任工作自我感觉就像摸着石头过河虽然有旁人的指导但个中的门路、方法、决窍还是只能靠自己摸索有人戏称：天下主任唯班主任最小但是当好这个班主任亦不是一件轻松的事起这个学期曾无数次面对各种大大小小的事务陷入茫然摸着石头过河不是一件容易的事常常有摸不着石头掉下水的时候但是也有摸着了石头顺利淌过了河那种成功对我来说是最大的收获 临近期末这条河也摇摇摆摆地淌到了尽头再回过头观望我看到了自己的成长同时也看到了班级在我这个新手的打理下取得了一定的进步欣喜大于失望 下面我来谈一谈自己在这个学期所做的工作以及在一些方面的体会 一、班干部培养是首要 班干部培养是首要这一观点是针对性本班的实际情况提出的我一直认为一个班级能不能成为一个优秀的班级关键在于是否有一支优秀的班干部队伍班级琐碎的事那么多只有通过班干部的管理才能将班级各方面的工作处理好 刚接手这个班的时候不了解班级情况为了不影响正常的班级秩序我将原先的班干部人员照搬而上然而不到第二周各种各样的情况都浮出了水面：早读没人领读值日没人管理地上都是废纸学生用了东西乱丢班级管理陷入了困境 透过一切现象我看到了本质：这批班干部都不管理：有的不愿管理有的不会管理缺乏管理的意识与能力于是我从班级的实际情况出发把培养班干部的管理意识与管理能力作为本学期工作的首要任务 首先我从树立班干部的管理意识入手我在班干部中间开了一个会议指出：没有发挥管理作用的班干部将要被撤职让会管理的同学担任这一招马上唤起了一些班干部的管理意识接着通过一周的观察撤换了一批不管理的班干部第三步发放班干部标志及制定了班干部奖惩措施以此来激励班干部的管理信心 在班干部的管理意识提高后我就从班干部管理能力方面着手培养(1)授于管理方法(2)制定了班干部责任表明确分工(3)选出五个有管理能力的人组成班委会一方面处理班级事务另一方面每周每人定期负责一天 班干部培养这项工作用了半个多学期的时间终于取得了一定的收获班级的各项工作基本上做到了有专人负责并能顺利地开展遇到突发情况五个人组成的班委会能够代行班主任的职权进行处理而且在班干部中展开了竞争实行奖励措施调动了班干部工作的积极性可以说班级工作已进入了轨道 二、紧抓日常行为规范 一个班级形成一个良好的班级风貌它的前提是具有良好的日常行为规范这个班级第二个薄弱的地方便是学生没有良好的日常行为规范因此培养班级良好的日常行为习惯便是我这个学期工作的第二个任务 这是一项繁琐而细致的工作如何在最短的时间内有最大的收效呢?为此我采取了一些有效的措施比如在改正乱丢垃圾桌椅不整齐方面由卫生监督员打分小组长负责小组展开竞赛等眼操不认真值日不认真的同学上红灯角进行处罚等 此外我将班容布置和班级日常行为常规教育结合起来让班容布置为常规教育服务比如我设制了“提醒角”“一周一班训”用来提醒学生在日常行为规范上要注意的地方“红灯角”负责处理各种惩罚性的事件“绿灯角”表扬一些在日常行为规范中有进步的同学通过这几块班容布置有效地落实了班级常规教育 上面提到的两点是本学期我的班主任工作的重点可以看出大部分落实在“管理”方面因而在一些活动竞赛班队会的开展以及中队活动的特