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文档简介
小学优秀教师的培训工作总结 为了全面贯彻市中小学教师培训工作会议精神认真落实区师资队伍建设规划加强我校教师队伍建设促进我校教师专业化发展确保我校校本研修工作的顺利实施根据区教育局和进修学校的要求结合我校实际情况我校扎实稳步地进行校本研修工作现将我校教师培训工作做以总结 一、师资队伍建设规划的主要内容 1、切实做好教师全员培训 本学年继续组织教师参加继续教育全面落实骨干教师的培训我校在本周期内继续推进骨干教师参加教师进修学校的培训积极参加市区骨干教师各级各类培训活动创造更多更好的学习机会制定相应的制度带动各科教学水平的提高对于有贡献的骨干教师学校将投入相应的基金给予物质上的奖励 2、积极鼓励教师学历提高 不断加大工作力度采取有效措施进一步调动全体教师参加学历提高进修的积极性 3、继续加强教师专项培训 深入研究我校师资需要进行培训满足教师急需的专项培训内容和培训方式满足教学的实际需要完善专项培训的管理凡本期内参加的专项培训:如:班主任培训、新课程培训等均根据培训学时和内容按照有关规定及入继续教育学分我校已经做好此项工作的管理 4、形成完备的培训制度 本年度校本培训工作我校根据区局要求实行学分登记和认定制度按照不同教师的要求明确教师的岗位工作职责及完成相应职责所需要参加培训的内容和自身事业发展的途径以及晋级的具体要求激励全体教师树立事业心和责任感调动全员参加培训的自觉性促进我校教师校本研修工作的顺利进行 (1)加强组织领导 根据区局的要求我校成立了领导小组和工作小组加强对教师此项工作的领导并提供政策支持和条件保障定期专题研究此项工作积极参加每年区里此项工作的评估工作 (2)完善管理制度 我校建立各级教师培训管理档案和学分管理制度建立和实施教师培训学分登记管理制度和分年度学分管理方法将全校在职教师继续教育制度与教师人事制度改革相结合参加培训成效与教师职务评聘相结合促进教师的终身学习和专业发展 我校制定了全体在职教师培训教育的规划和年度计划并由专人负责(校长和培训主任)此项工作学校鼓励、支持教师按照规定完成培训学习合理安排好教师的工作和学习时间并将此作为教师考核、晋级、聘任、奖励的依据之一凡没有按规定参加培训的教师不能申报晋升高一级专业技术职称 (3)保证经费投入 我校建立教师培训经费投入的保障机制设立教师培训专项经费按照全体教职工工资总额的一定比例单独列支切实予以保障并加强经费管理提高经费使用效益 总结二:小学教师培训工作总结 参加xx省小学教师远程培训几个月来我真是受益匪浅从中收获了很多重新审视语文新课程标准了解了“修订版”课标的特点、定位、方向使自己在今后的教学中更好地把握教材进行高效的课堂教学 一、认真学习新课标深入领会语文课程标准的精神实质切实转变观念克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位、忽视人文精神和科学精神的培养、过分追求学科知识系统的错误倾向真正确立语文教育的新理念通过教学任务的完成全面提高学生的整体语文素养注重提高学生的语文实践能力积极倡导、促进学生主动发展的学习方法拓宽学习和运用的领域注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力 二、讲授新课程时应从整体上把握教材弄清其编写意图、体系特点弄清教材与课程标准、教科书各教程之间的内在联系弄清教科书各种编辑设计的意图和着力点比较新课程与旧教材的区别和联系有些改进教法上有些变化有些独到的进步和收获以在备课和教学活动中准确设定教学的重点找准达到课程标准提出的课程目标的落脚点有效地实施语文教学 三、在准确把握教科书编写思想的基础上从本班学生的实际出发根据学生的年龄特征和不同教学内容创造性地灵活地选择和运用教科书的各种设计采取合适的教学策略把读写听说和综合实践活动落到实处;大力改进课堂教学提倡启发式、讨论式、师生互动等新的教学模式;积极开发课堂学习资源和课外学习资源沟通课堂内外沟通平行学科创造性地开展各种活动增加学生语文实践的机会让学生在实践中丰富语言积累掌握学习方法提高基本技能接受熏陶感染养成良好的学习习惯打下扎实的语文基础;鼓励学生采用各种手段扩大阅读面增强学生在一切场合学语文用语文的意识积极参加各种课改活动促进学生语文素养的整体提高 感谢远程研修提供了一次可以发现自己在教学中不足的机会;通过学习以及自己在教学中的反思可以更好的理解教学的真谛我会更加努力地学习 总结三:小学教师远程培训工作总结 一、我的教学理念发生了很大的变化通过培训使我充分认识到素质教育的内涵和实施素质教育的意义在以后的教学中贯彻素质教育打下了基础 二、我的教学技能有了很大的提高通过培训我在课堂教学的导入、提问的设计、课堂测试、课堂小结等各方面有了新的认识使课堂教学更符合学校实际、学生实际更有教学效果为新学期全面提高历史教学质量奠定了基础 三、培训内容突出了“新”“精”“用” 1.新:指教学观念新、信息新;有新课程改革的新鲜经验;有在学科专业培训方面最新成果 2.精:指课程内容是基础性、发展性的最有价值的;方案设计突出重点课程改革与学习主题构建、学科专业培训和技能培训结构优化;课堂讲授少而精给我们留有充分的时间和空间 3.用:指培训内容有较强的针对性、指导性、实用性、挑战性和激励性;学以致用授人以渔讲究实效 四、培训对自己思维的触动逐步更新教学行为通过本次学习活动给我很大的启示 1、不断更正自己的教学行为 在教学中我也或多或少的知道要根据学生实际情况进行随时的更正但如何更正一直无从下手通过这次培训我明白了学生所需要的学生所不懂得的放在教案之前在反思中构建教案;课中反思注意教学过程中的倾听;课后反思不断更正自己的教学行为而不是完全按教案走才能使学生学习积极性提高才能获得好的课堂效果 2、教学思想方法的渗透 一节好课的教学并不仅仅是让学生有效参地与教学活动更重要的是要让学生学会方法首先我们要研读教材从学生的实际出发创设合适的问题情境通过让学生探究的方法进行实践这正是科学的探究态度是正确的思想方法本质所在 3、充分体现自主学习、自主发展学生是学习的主人这是一直坚持的教学原则但是如何让学生成为自主学习的主人是长期以来教师们在一直探讨的问题在学生学习的过程中自主学习的学生都有较明确的学习目的强烈的求知欲望浓厚的学习兴趣积极自觉的学习态度刻苦勤奋的学习精神因此我们要学会巧妙地把学生的思维牵引到一个探究自悟的思维空间不仅让学生获取教学目标应该完成的学习任务而且让学生掌握获取知识的学习方法为学生的自主学习排除干扰让学生乐学、会学 这次的学习让我如沐春雨使我明白了许多:学生学习应该是有意义的、有动力的、有效的学习应该是会学、会用的学习总体来讲应该是真正能够促进学生发展的学习;教师的成长离不开自身的素养人格的魅力离不开广博的知识离不开把握、驾驭课堂的能力离不开民主、开放的管理能力离不开探索、研究的精神;教师要促进学生学习、自身成长就要始终以学生为本以学生的发展为己任以爱为动力以课堂教学为主阵地不然就会走偏难以实现教育的真正目的专家指出:提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求有效教学走向优质教学也就意味着教师从一般教师走向优秀教师怎样提升教学的有效性在从有效性走向优质教学呢从学习中使我深刻的领悟到了:在教学中应不断探索运用多种教学手段处理好知识与能力、过程与方法、情感态度价值观之间的关系处理好课堂预设与生成等等之间的关系 在今后的教育教学工作中我要用自己学来的知识丰富自己的课堂教学优化自己的课堂教学创出自己的教学特色我将加倍努力争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩争当一名“名师” 总结四:小学教师培训工作总结 根据年初指定的教师培训规划一年来我校领导认真落实规划内容在县教育局的支持下我校的教师培训工作取得了较好的成绩现总结如下: 一、在时间上和经费上予以保障和支持 我校领导高度重视教师培训工作长期坚持以教师的成长和发展作为教师教育的根本出发点和落脚点首先在时间上和经费上予以保障和支持我校今年教师培训费用达百分之九以上高出教师培训经费要求的水平 二、开展多样的培训形式 我校今年主要开展以校本培训为基础的多种培训鼓励教师参加继续教育、学术交流、学历提高等多种培训 1、加强班主任培训:良好的教学秩序与良好的学风与班主任的努力分不开建设一支过硬的班主任队伍是学校的一个工作重点因此我校高度重视班主任培训工作开展了班主任工作交流组织参加了榆林市班主任培训提高了部分班主任的管理水平 2、加强英语教师的培训:根据县教育局的安排四到五月份组织我校英语教师参加了英语教师培训取得了较好的效果我校英语教师教学水平总体上得到了提高 3、组织实施全校教师得全员培训加强新课程理念的学习:组织教师开展新课程、新理念的培训学校积极创造机会让老师出去学习参观8月份组织我校教师5人去县城学习参观学习先进的教学经验和管理经验;此外根据年初指定的规划开展新理念、新课程、新技术的全员培训通过培训使教师树立正确的教育观念具有良好的职业道德不断完善知识结构把握课程改革和教学改革得最新动态适应新课程标准得要求 4、加强计算机应用培养 我校有一台计算机组织教师参加计算机操作培训目前我校教师基本上把握计算机基本知识和操作技能不同程度地利用计算机进行辅助教学提高了将信息技术与课程整合的能力 5、督促教师参加继续教育培训基本上完成了本轮的继续教育要求 6、加强体、卫、艺教师的培训工作多次派出教师参加培训 一年来我校的教师培训工作取得了较好的效果我们坚持培训与教研、培训与教改相结合集中研修与分散研修相结合通过培训教师的教研能力提高了教学理念加强了教学方式有了转变提高了课堂教学效率今后我们将把这一工作更好的开展下去为建设一支良好的教师队伍而努力 总结五:小学教师培训工作总结 百年大计在教育教育大计在教师教师综合水平的高低直接影响孩子的一生根据学校目前的师资状况我校本着实际需要的原则面向全员突出骨干分层次培训培训内容包括领导班子岗位职责培训师德培训教师业务培训班主任培训培训形式与方法采取以会代训自主学习分组研讨等多种形式进行 一、加强领导班子建设实施科学管理 俗话说:“火车跑得快全靠车头带”我校的领导班子是一支年轻、充满活力的班子缺乏一定的实践经验而年轻人的惰性浮躁怕得罪人等不良工作作风是管理工作的大敌因此学校把尽快提高管理人员的素质当作重要任务来抓通过多次召开行政会、行风监督员会议和管理人员个别谈心;校长亲自参与各个部门的管理活动在具体工作中具体指导、督促、检查;派管理人员外出学习(如:参加校长学习日、辅导员培训班等活动)等措施在端正工作态度提高业务水平加强管理能力履行岗位职责等方面对管理人员提出了“行政人员要经常反省自己保持清醒的头脑严以律己宽以待人扎实工作作风”的具体要求培养主动学习善于学习的习惯从各个方面做教师的表率 通过管理人员的交流和工作实践的磨练使大家对自己的思想、行为达到统一行政人员的工作主动性积极性逐渐增强每项工作执行力度明显加强管理向精细化、实效性方向发展 二、加强师德建设提高教师的道德水平 “学高为师身正为范”教师的思想、政治、道德素质如何直接关系到培养什么样的人的问题我校把加强教师职业道德教育提高教师的道德素质作为教师队伍建设的首要任务本学期我校全体教师认真学习了教师职业道德规范并进行了交流从履行岗位职责、尊重家长、依法执教、团结协作、为人师表、廉洁从教等方面制定成制度对教师提出了严格的要求并严格执行 三、加强业务学习全面提高教师素养 1、突出重点培养骨干 学校选拔思想觉悟高有奉献精神业务能力强的教师参加外出培训学习为打造名师工程奠定基础张国雁、付颖两位老师参加了三维动画培训;刘红梅、刘宁两位老师参加了心理健康教育培训;王丽芹、李路参加了剪纸培训;李尤龙、丁玉英参加了小实验培训另有部分老师参加省、市优质课评选拔尖人才展示的学习外出培训的教师会后组织相关学科的老师学习并把培训内容及参加学习的体会发到学校网站上供老师们学习以点带面使全体教师受益 2、自主培训针对性强 外出参加学习因受时间人数经济等条件的限制有一定的局限性因此我校在教师业务培训上通过加强校内自主培训的方法充分利用身边的资源达到省时省钱高效的培训目的逐步形成我校教师培训学习的特色 (1)请专家进校园解疑答惑 学校根据实际需要请专家来校讲课、作报告、召开专题研讨会本学期省教研室李家栋老师所做的“新课程理念下的小学语文教学转型”的报告教师们收益匪浅 (2)向兄弟学校学习互动提高 随着当前教育改革的不断深入学生获取信息的渠道日益广阔对每位教师的原有知识水平业务能力提出了严峻的考验使大家充分认识到“学如逆水行舟不进则退”本学期我校承办并积极参与了教研室在全市举行的拔尖人才展示课活动通过学习提高了教师对学生心理的把握能力体会到了课堂驾驭能力是一门学无止境的艺术 (3)开展新课程培训优化课堂教学结构 继走进新课程培训之后组织全体教师重新学习了新课程标准并分年级组学习了新课程标准中的阶段目标作了详细的学习笔记按学科分年级组进行教材培训使大家在实施课堂教学中有的放矢取得了很好的学习效果 (4)校内教师互学各取所长 孔子曰:“三人行必有我师”同一所学校的教师在知识水平基础素质业务能力等方面存在着一定差距各有所长针对这种情况学校组织骨干教师示范课新聘教师汇报课青年教师汇报课等讲课比赛老师们在比赛中相互切磋共同提高 (5)分层次指导关注新教师的成长 学校采取分层次指导的培训方法使年轻教师尽快成才对于新聘用的教师在备课、上课、学生作业方面规范要求加强管理 (6)教学常规培训扎实教学基本功 本学期修订了阳光小学教研组、备课组活动方案明确了集体备课、研讨、教研周活动的要求根据“教学五认真”的相关要求每月进行教学五认真检查并进行反馈 利用开学前的时间组织教师进行信息技术培训提高了教师
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