2016年大学生就业形式和现状调查报告

1 / 9 2016 年大学生就业形式和现状调查报告 以下是关于 2016 年大学生就业形式和现状调查报告，欢迎参考。 2016 年大学生就业形式和现状调查报告 016 年的毕业生总人数可能只多不少。大学生的就业春天不会来临，他们所面临的就业形势依然严峻。 1、内外经济增速趋缓，将对就业产生一定影响中国经济整体仍处下滑周期中，经济发展速度的放缓和结构的调整，客观上会对劳动者就业结构产生影响，同时也会对就业总体规模产生挤压效应，对劳动者就业产生影响。尤其是传统支柱产业企业改革的重组加快、淘汰 落后产能、部分行业持续低迷及产能过剩将造成结构性失业和转型性失业，就业难度加大。国际经济发展形势仍然不确定，风险和变数依旧较多，欧美主要经济体面临着财政紧缩、主权债务风险上升等诸多问题，新兴经济体面临着经济结构调整、出口下滑等问题，世界经济艰难复苏，影响着出口型经济及就业的发展。 、市场预期和企业转型升级对就业的影响依然较大。一是企业转型升级的步伐缓慢。一些中小企业、民营企业技术创新的能力还比较薄弱，产品结构转型的步伐比较缓慢，受国内外市场竞争、产品技术含量、附加值等因素的影响，企业不得已实施低价竞 争策略，部分企业过分控制人工成本，支付给员工的工资待遇偏低，导致员工流失 ;二是部分2 / 9 企业对近期的生产形势不够乐观，裁员频繁，急于消解成本压力，这在一定程度上伤害了员工对企业的感情 ;三是部分企业的社会责任感比较欠缺，长期沿袭的 “ 需要就招工、不需要就解雇走人 ” 的用工模式伤害了劳动者的感情，让他们没有安全感和稳定感。 、社会对于毕业生学历层次的需求越来越高。目前我国中高层次的人才严重短缺，社会对高层次的复合型、外向型和开拓型人才的需求日益迫切，呈现对人才结构的需求层次重心上移的趋势。在毕业生就业中研究生已越 来越 “ 抢手 ” ，本科生还能基本平衡，专科生则较明显地呈现供过于求的趋势。高校、科研单位、大机关、大公司已经基本上以接收硕士生博士生为主，甚至连一些中小型单位都开始希望多接收研究生。这种社会现象致使现在不少用人单位存在“ 人才高消费 ” 的错误观念，盲目追求高学历人才，因而对毕业生的需求出现扭曲，人为地制造了就业难。 、毕业生的就业期望值居高不下仍然是目前高校毕业生就业工作中的主要难题。毕业生们普遍感到 “ 找不到理想的单位 ” ，而同时有许多基层一线的用人单位急需人才但又招聘不到毕业生，这就反映出毕业生求高薪、求舒 适、求名气的心态仍较普遍，目前毕业生中间以事业发展为重的并不占多数，而是普遍希望能到那些大城市、大机关、大公司、大企业等大单位工作，希望能去的单位名声好、工作条件好、3 / 9 生活待遇好、有出国机会，甚至离家比较近等等。 大多数毕业生想留在大城市、沿海开放城市工作，然而目前实际最需要毕业生的却恰恰是那些边远地区、中小城市、艰苦行业的基层一线中小型单位，这些地区和单位人才奇缺，非常希望能接收到大学毕业生，但年年要人却年年要不到人，没有多少毕业生愿意到这些地方去，分配去的毕业生也容易流失，叫做 “ 要不到、分不来、 用不上、留不住 ” 。这样造成毕业生为一个较优越的职位竞争激烈，从而使不少毕业生错过择业良机。 、毕业生的能力素质与用人单位的要求存在较大差距。现在用人单位对高校毕业生的敬业精神、职业道德、思想道德觉悟和能力素质水平都提出了越来越高的要求，看重 “ 人品 ” 和能力，对专业反而越看越淡。不少单位已经开始对接收毕业生持 “ 宁缺毋滥 ” 的态度。因此，学生干部和学生党员以及那些综合素质好、动手能力强、敬业精神好以及有各种特长的毕业生越来越受欢迎。高等学校毕业生的就业形势是十分严峻的，即将进入就业市场的大学生应对此有足够的思想准备。党和国家对大学毕业生就业高度重视。 根据不同的就业形势，国家每年都出台了相应的就业政策和措施，为引导、协调、安排毕业生就业提供了有力的保障 ;同时，随着社会的迅速进步，知识经济的突起，各种经济成分的共同发展、社会对人才的需求量愈来愈大，非公4 / 9 有制企业、乡镇企业、广大基层和欠发达地区更为毕业生提供了施展才华的广阔用武之地。国家政策大力扶持的就业项目有 “ 预征入伍 ” 、 “ 部队士官招聘 ” 、 “ 西部计划 ” 、 “ 大学生村官计划 ” 、 “ 三支一扶 ” 等。另外，国家积极鼓励高校毕业生自主创业的大形势，我们可以在一定的条 件下，准商机，挥一技之长，自主创业 ,自谋职业的道路，解决自己就业的同时，为社会提供了新的就业渠道 ,缓解了就业压力。 1. 认真做好自身的职业生涯规划，做好就业准备。首先 ,要树立正确的职业理想。我们一旦确定自己理想的职业 ,就要依据职业目标规划自己的学习和实践 ,并为获得理想的职业做好积极准备。其次，正确进行自我分析和职业分析。自我分析即通过科学认知的方法和手段，对自己的兴趣、气质、性格和能力等进行全面分析 ,认识优势与特长、劣势与不足。 .提高自我的社会适应能力，提升就业能力力。一些企业在挑选和 录用大学毕业生时，同等条件下，往往优先考虑那些曾经参加过社会实践，具有一定组织管理能力的毕业生。这就需要我们在就业前就注重培养自身适应社会、融入社会的能力。 、转变就业观念。我们应从实际出发抛弃 “ 会精英 ”情结，树立大众化的就业观。目前二三线城市急需大学生这样的高素质人才，民营中小企业等还存在大量的用人要求，5 / 9 我们还应树立基层意识，事业意识和奋斗意识 ,到基层锻炼自己，掘潜能 ,还可以将眼光投向西部，西部地区锻炼成才，步树立起 “ 就业、后择业、再创业 ” 职业选择策略，现实出发选择自己的求职道路。 2016 年大学生就业形式和现状调查报告 目前，我国正处在经济转轨的关键阶段，大学毕业生的就业形势十分严峻，用工市场已经出现了僧多粥少的尴尬局面，大量毕业生漂浮于社会。广东省副省长宋海指出，当前我省高校毕业生就业压力较大， 20xx 年我省普通高校毕业生将超过 27 万人，比 20xx 年增加 6 万人，增幅达 28%，加上外省院校来粤就业的毕业生，以及前两年未落实就业岗位的省内外高校毕业生，预计 20xx 年在我省求职择业的毕业生可能超过 40 万人。根据人事部进行的有关统计，近几年大学毕业生的需求量不断下降 ;而根据教育部的数 据，近几年大学毕业生人数却不断上升。由此可见，当前大学毕业生就业难已是不争的事实。一般说来，大学生就业难、易主要表现在两个方面：就业率的高低和就业满意度的高低。 高校毕业生是人才市场上非常重要的人力资源，近年，随着高校大规模的扩招，在校大学生人数急剧上升，毕业生人数也逐年增加，随之而来的就是毕业生就业问题。有一句话可以很生动的形容现在大学生的现状和就业形式：本科满街走，硕士多如狗，只有博士可以抖一抖。这就是中国6 / 9 特色的就业行情。说起来可笑，现在为就业发愁的大学生，从小接受的教育是世界是你们的要有历史 的使命感为 21 世纪中国四化建设贡献力量。 N 年寒窗下来，才发现自己不但不是什么国家栋梁，而是连参与建设的机会都几乎没有了。曾经的天之骄子，你被谁抛弃。大学生已被用人单位抛弃 !用人单位困惑：大学生在写字楼干事不如中专生，在工厂干事不如技术工人。他们能干什么 ?大学生也困惑：居然被招过来搞跑腿打杂，收入也压得低低的 (尤其应届生 )。 现在的大学生就业难，首先是由于近年来的大学生扩招，使得市场上的大学生就业供过于求，大学生的就业形式也就日益严峻了，而究其原因，大学生自身也存在着很多的问题： 1、就业 心理准备不足 (1).自我角色转换不够及时 对于 80%的学生来说，大学阶段过的是一种单纯而有保障的生活，学习、生活、交际都较有规律，这样的生活与现实社会自然存在一定的距离。在大学生活结束之际，踏上岗位之前。最重要的就是能够迅速完成自我角色转换，做好就业心理准备。就是要摆正自己的位置，客观、冷静地进入求职状态，认识社会，了解社会，以自身的实力，积极主动地去适应社会需要 . (2).自我认识，自我了解不够准确 7 / 9 个性是个体统一的心理面貌，是指人的心理活动中那些稳定的，具有个人 特色的心理特征与心理倾向组合成的有层次的动力整体结构。它以个体稳定的行为模式与态度体系表现出来。能力、特长应包括教育培训的程度，因为教育和培训可以转化为能力、特长。能力是求职择业以及事业成功的重要保证。 、择业过程中的心理素质参差不齐 (1).敢于竞争，善于竞争。 (2).正确对待挫折 人们在求职择业中遇到挫折是正常的，切不可因此而自卑。一个心理健康的人对人生总保持着自信心，如丧失了自信心，就失去了开拓新生活的勇气。顺境中有自信心不足为奇。逆境中更需要自信心的支持。 1、高校毕业生依然面临结构性就业难题 各专业毕业生就业水平虽然会不平衡，冷热不均，但是社会对不同专业的需求量会有所变动。如果能够放低期望值，愿意到西部、到基层去工作，应该说无论是热门专业的学生，还是冷门专业的学生，都可以找到工作。 、招聘单位将更加理性化 大部分用人单位一改印象中非名牌、高学历毕业生不用的状况，现在更重视学生的综合素质和专业素质的培养。 、民营企业将成为就业机会的最大提供者 8 / 9 一些名企仍将为大学毕业生提供相当数量的工作岗位。 、就业 空间将就一步扩大 中国经济的快速发展提供了广阔的就业可能。 、人才市场趋向在转变 据调查显示，人才市场未来长期的趋向是，有新知识，高技能的良好品质的人才有机会，而非大学生身份，这就要求我们大学毕业生，必须在毕业后，继续学习各种知识，不断提高自己的综合素质。 如前所述，我们学院毕业生近三年的就业率虽高，但仍面临着就业难问题。要有效解决此一现实问题，笔者认为，当务之急是要大力提高大学生的就业竞争力、端正就业意愿和提高供求匹配的效率。 1.大力提高大学生的就业竞争力 。 构成大学生就业竞争力可分为就业能力和创业能力，其要素主要包括知识结构、心理素质、交流表达能力、与人合作能力、自我学习能力、问题解决能力、追踪和掌握新技术的能力。其中，知识结构是基础。只有不断优化知识结构，求职者才会显得有内涵。而心理素质是否过