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辅导青年教师个人工作总结 辅导青年教师个人工作总结要写这是小编准备的辅导青年教师个人工作总结快来看看吧 自已虽然年轻但毕竟也工作了七八年自以为在小学教育教学方面还略有那么一点儿“建树”因此也敢理直气壮地对刚踏上工作岗位的青年教师“指手划脚”可能是因为年龄更接近的缘故吧他们对于我的“好为人师”非但不反感反而更乐于接受于是我也一下子显得“经验丰富”起来现把自己的所谓“丰富经验”写出来充做总结吧! 一、端正青年教师的职业认识 刚参加工作的老师对教师职业的认识往往失之偏颇有的好高鹜远他们干劲大热情高认为教师是太阳底下最光辉的职业是人类灵魂的工程师然而却对教学实践中的实际困难估计不足;有的自暴自弃认为教师职业太辛苦太琐碎太枯燥适应不了理想与现实的巨大反差把自己的前途描绘得一片暗淡 针对这种情况我常常同他们促滕谈心以自己在工作中的感受在教学中的实践来帮助他们正确认识教师职业让他们认识到在诸多灿烂夺目的桂冠下教师默默无闻地从事着实实在在的工作它琐碎需要不厌其烦;它艰辛需要不遗余力;它平淡需要耐得住寂寞;它清苦需要挡得住诱惑更使他们认识到教师职业在崇高的背后是艰辛在艰辛的背后也有无穷的乐趣 二、提高青年教师的教学水平 提高教学水平无疑是刚参加工作的青年教师最想做的他们年轻所以思想先进对新的事物接受吸收得快特别是新课程改革实验更是给他们以用武之地然而他们的缺点也是明显的就是教学经验太少无法把学习到的教育理论应用于实践 为提高他们的教学水平我从“备、教、批、辅、考、评”诸方面对他们进行指导备课时让他们到四个“精心”即精心钻研大纲和课程标准、教材明确教学目的和教学重难点;精心设计课堂结构做到精讲多练及时巩固;精心设计练习做到梯度、密度合理;精心设计板书合理运用教具做到纲目清楚直观形象讲课时让他们实现三个“转变”即教学目标的转变学习方式的转变教师角色的转变听他们的课我也从这三个方面来评价他们的课堂教学水平作业批改、课外辅导、考试评价的方式与方法我也尽自己所知给予辅导 三、转变青年教师的学习观念 面对日新月异、飞速发展的二十一世纪教师不能墨守陈规固步自封面对机遇和挑战教师必须树立起终身学习的思想新一轮课程改革更需要教师对自己所从事的教师职业的专业性有新的认识看到自己作为教师的优势和不足自觉投身于终身学习不断提高自己的专业发展水平 为此我同他们一起苦练教学基本功使教师的普通话、简笔画、钢笔字、粉笔字、毛笔字各方面均达到一个新的水平能够适应教育教学的需要对于继续教育他们往往不理解认为自己刚刚在师范院校受过教育又来个继续教育为此我狠抓了青年教师的校本学习使他们从继续教育的校本学习中获益匪浅从而使他们改变了对继续教育的抵触情绪而对他们的学历提高我更是身体力行自己已经通过自学考试取得了大专学历而本科学历也即将拿到我们互相鼓励互相学习共同进步共同提高目前我们学校的年轻教师纷纷通过成人高考、自学考试提高了或正在提高自己的学历水平 一、教育教学上:坚持课改认真教学 教学中备课是一个必不可少十分重要的环节既要备学生又要备教材备教法我投入大量的时间在备课中用心备好课堂上的每一个知识点、每一个学生会注意到的细节力求做到将原来枯燥简单的课本内容加工得非富多彩些备课充分了课堂的容量也就增大了效率跟着提高了在制定教学目标时我非常注意学生实际情况把握教学内容重难点另外我认为听课也是提高自身教学能力的一个好方法青年教师只有多听课才能够逐渐积累经验所以对每一次听课的机会我都十分珍惜听课的主要对象是物理组其他老教师同时也听有些青年教师的课听课对我收获很大逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧各种鲜活生动的事例各种教学方法、模式的展示使我在丰富课堂教学的同时更好的把握了课堂听完课之后再对自己的备课教案进行修改将他们很多优点应用到我的课堂教学中去取得了较好的效果在批改作业上我坚持认真及时、全批全改通过批改作业了解学生的掌握情况以便在辅导中做到有的放矢 在课堂上我利用新课改带来的优势培养学生独立思考能力和自学能力让他们先预习再听课每节课都设计一些通过小组合作可以完成的问题给学生展示自己的机会让他们学有所得争取每个人都当过小老师由于所教学生学习基础、学习习惯差别较大我努力做到因材施教让成绩处于不同层面的学生都能有所进步 二、班级管理上:总结理论以待实践 虽然自己不是班主任但是对于班级管理我毫不放松学校为青年教师安排的“师徒结对”项目对我的班级管理工作帮助很大我的师父是物理组备课组长他不但教学好而且班级管理更是一流他幽默风趣的演讲总是让学生在欢笑中感动在错误中成长有师父的帮助半年中我学会了如何开好班会学会了利用班会形成良好的班风学风学会了和学生进行心与心的交流学会了处理一些突发事件学会了关爱学生调解学生间的矛盾 半年中我与学生一起成长积累班级管理经验期待自己真正成为班主任时的挑战 三、思想上:爱党爱国积极进取 作为一名青年教师我积极参加学校组织的活动自觉加强政治学习提高政治思想觉悟学习教育战线中先进人物的事迹时刻鞭策激励自己我热爱教育事业热爱我的学生在工作中求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献努力教好每一堂课圆满地完成本职工作我坚持用师德规范严格要求自己以身作则时时处处做学生表率凡是要求学生做到的我自己首先做到此外我尊敬领导团结同事遵守学校的一切规章制度乐于接受学校布置的各项工作在到学校报道的 青年教师是充满希望、拥有活力的队伍是需要努力学习和经受锤炼的群体作为一名青年教师我们拥有许许多多的机会也会面临不计其数的困难在我的成长过程中我始终认为学会做人学会学习学会创造是我们青年教师立足之本、发展之机力量之源在此我向学校提出几点意见希望领导关注我们帮助我们成长: 一、希望学校领导多安排一些青年教师的培训在培训会上我们可以学到很多书本上理论上学不到的经验知识二、希望学校在经费允许的情况下组织青年教师外出学习学习各个学校的不同教学风格以把握新课改的动向三、希望学校多组织一些青年教师参加的活动安排一些教学经验丰富的老教师的讲座 我们是青年教师有很高的工作热情然而任何成绩的取得和理想的实现仅仅靠一腔热血是绝对不够的年轻的我们必须要学会冷静的思考我们的成长过程客观的看待我
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