《探究物质的密度》PPT课件.ppt

5.2“探究物资的密度”,赛车是用轻质材料做成的，这种赛车既轻巧又灵活。如果用普通钢材做的话，它的质量会大得多，肯定会影响比赛成绩。,可见，物体即使体积相同，因含物质不同，质量也不同，这是什么原因呢？,自然界是由各种各样的物质组成的，不同物质有不同的特性,如：颜色、软硬、气味、味道等，人们正是根据物质的这些特性来区分、鉴别不同的物质,食用油,海水,铜导线,讨论：,铁块的质量比木块的质量大吗？,木块,你的意见是什么？,猜想1：铁块的质量比木块的质量大?,猜想2：一小铁块的质量会比一大块木头的质量还大吗？,猜想3：比较两个物体质量的大小，不能只看什么材料，还要考虑它们的体积大小，我还要建议通过实验来试一试.,一、探究“物体的质量与体积的关系”1.提出问题:物体的质量与它的体积有什么关系?同种物质的物体的质量与体积的关系？不同物质的物体的质量与体积的关系？2.猜想与假设:物体的质量与它的体积_3.制定计划与设计实验:(1)研究对象:_、_（多？少？）(2)所测物理量：_、_(3)测量工具：_、_(4)步骤：,可能成正比,木块,铁块,质量,体积,天平,刻度尺(或量筒),4.进行实验与收集证据：(1)取形规、体积不同的两木块，用_和_测算质量和体积,并求出密度。(2)取体积不同的两实心铁块，用_和_测算质量和体积,并求出密度。(3)数据表格：,0.5103,0.5103,7.9103,7.9103,天平,刻度尺(或量筒),天平,刻度尺(或量筒),5.分析与论证：（1）比较1、2（或3、4）得：同种物质，质量跟体积_；同种物质，质量跟体积之比，是一个_值，它跟质量、体积_。（2）比较1、3（或2、4）得：不同物质，质量跟体积之比_。（3）质量跟体积的比值可能跟_有关，它反映了物质本身的一种特性。为了表示不同物质的上述特性，物理学中引入了_密度_的概念。,成正比,不变,定,无关,一般不同,物质种类,“铁块质量比木块大”这句话怎么说才科学?,3.当相同体积时,铁的质量比木头的质量大,二、密度：1.定义:把某种物质的_，叫做这种物质的密度.(符号“”)比值定义法2.公式:3.特性:密度是物质的一种_,不同物质密度一般_,大小与m、V_，与物质的_（及状态）有关.4.单位:国际单位：千克/米3(kg/m3)，读“”常用:克/厘米3(g/cm3)换算:1kg/m3=_g/cm3,质量与体积的比值,特性,不同,无关,种类,千克每立方米,例题,已知：,求：,铝的密度.,解：,1.一块铝，它的质量是0.675t，体积是25dm3，求:铝的密度为多少kg/m3？合多少g/cm3？(2)它表示什么意义？,物理意义:1m3铝的质量是2.7103kg,铝的密度为2.7103kg/m3,合2.7g/cm3.,答:,附:体积与容积1L=1000mL1L=1dm31mL=1cm3,2.体积为2m3的罐子，盛满了煤油，求所盛煤油的质量？(=800kg/m3),3.由密度公式=m/v可知()A、物质的密度与其质量成正比B、物质的密度与其体积成反比C、对于同一种物质来说，其质量与体积的比值是一个常数D、以上都不对,c,解:由=m/v得：m=v800kg/m32m31600kg,星级提速1.密度是表征物质特性的物理量，不同的物质，密度一般，同种物质，在一定的状态下密度是定值，它不随质量的大小或体积大小的改变而_。2.一杯盐水，用掉一半，剩下的半杯盐水（）A其密度减半，质量减半B其质量减半，密度不变C其体积减半，密度也减半D其质量、体积、密度均减半3.下列说法中错误的是（）A对于给定的一种物质，它的质量和体积成正比B物质的密度和质量成正比，与体积成反比C质量相同的不同物体，它的体积与密度成正比D体积一定的不同物体，它的质量与密度成正比,不同,改变,B,B,4.有一块金属，质量为237g，体积是30cm3，这块金属的密度是_kg/m3。若将这块金属切成两半，则其中一半的密度是_kg/m3。5.单位换算：（1）30ml=cm3=m3（2）5.5g/cm3=kg/m3（3）7.9103kg/m3=g/cm3三课堂小结,7.9103,7.9103,30,310-5,5.5103,7.9,不对，密度是物质的一种属性不随着质量的多少改变也不随体积大小改变M=V只是质量的计算公式。不是密度的定义。密度是反映物质特性的物理量，物质的特性是指物质本身具有的而又能相互区别的一种性质，人们往往感觉密度大的物质“重”，密度小的物质“轻”一些，这里的“重”和“轻”实质上指的是密度的大小。质量是物体所含物质的多少。所含物质减少，所以质量减少。密度是物质的一种特性，它不随质量、体积的改变而改变，同种物质的密度不变。密度是物质的一种特性，它只与物质的种类有关，与质量、体积等因素无关，不同的物质，密度一般是不相同的，同种物质的密度则是相同的。正确理解密度公式时，要注意条件和每个物理量所表示的特殊含义。从数学的角度看有三种情况：（1）一定时m和V成正比；（2）m一定时，与V成反比；（3）V一定时，与m成正比。结合物理意义，三种情况只有（1）的说法正确，(2)(3)都是错误的。因为同种物质的密度是一定的，它不随体积和质量的变化而变化，所以在理解物理公式时，不可能脱离物理事实，不能单纯地从数学的