优秀教师年度工作总结范文.doc

优秀教师年度工作总结范文 写总结可长可短不管怎样都要有条理性下面是中国人才网提供的20xx优秀教师年度工作总结供参考借鉴 自参加工作以来我始终坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力我从各方面严格要求自己努力提高自己的业务水平结合本校的实际条件和学生的实际情况勤勤恳恳、兢兢业业、与时俱进、为人师表在德、能、勤、绩等方面表现优异使教学工作有计划有组织有步骤地开展并圆满地完成了教育教学任务且在历次的大小考试中均取得了优异的成绩在教学过程中我一直遵从以下几个理念进行教学 一、注重教学过程管理强调先进教学方法和理念的实施 如何充分发挥小学英语在实现教育目标中的功能从而体现小学英语在整个课程中的地位和作用是小学英语教学必须重视的问题在实践过程中应该明确以下几点： 1.在教学总体目标上重兴趣、重成就感、重自信心的培养教师通过多种激励的方式如奖品激励、任务激励、荣誉激励、信任激励和情感激励等激发学生积极参与、大胆实践、体验成功的喜悦教学中特别强调语言环境的创设充分利用和开发电视、录音、录像、光碟等多种媒体丰富教学内容、活跃教学气氛、创设生动和的语言环境尽量在课堂上创造的情境克服课时少的困难并且按排早读课及时复习保证学生高频率的接触英语为学生创造有效的学习条件提高学习效率;在语言教学目标上重语感、重语音语调基础、重交流能力 2.在教学模式和方法上重体验、重实践、重参与、重创造 要求教学设计贴近生活符合小学生兴趣的需求;教学内容能引起学生的兴趣例如韵律诗歌、寓言故事、会话表演、游戏等;通过视、听、说、玩、唱、画、游、读、写、译等饶有趣味的活动让学生接触足够量的语言材料保证输入量“习得”与“学得”结合使学生逐步培养起初步的语感;通过大量语言材料的输入特别是声像材料的示范学生模仿教师指导使学生逐步形成良好的语音、语调、书写、拼读的习惯实践中我们发现每当孩子们进入角色成功地做成一件事他们便情不自禁喜形于色因此兴趣倍增、信心加强动机和情意受到了很大的激励同时要求布置的练习形式要多种多样做到手、脑、口、耳、眼、肢、体并用静态、动态相结合基本操练与自由练习相结合单项和综合练习相结合通过大量的实践使学生具有良好的语音、语调、书写和拼读的基础并能用英语表情达意开展简单的交流活动 二、创设良好的语言学习环境扩展英语教学的时空 灵活安排教学组织和课堂以学生为主体充分调动学生的积极性开展两人小组、多人小组、成行、成排、半班等多种形式的活动这是小学英语教学的重要特点之一只有开展这些活动才能使每一个学生充分地参与课堂实践才能体现出语言的交际性才能实现师生之间和学生之间的互动性课堂上课桌椅的摆放形式根据教学的需要采用不同的方式秧田式、半圆式、全圆式、双圆式等目的是为了更好地开展各种教学活动这样做可以促进师生之间的情感交流而且可以帮助学生培养起互相关心合作的团队精神 采用多种媒体的现代化教学手段创设良好的语言环境和充分的语言实践机会优化教学过程利用英语教学音像资源图画、图表、投影、录音、录像、CD、VCD、DVD等多媒体软件不仅能为学生提供规范的语音、语调还可以提供自然的语言使用的示范即语言使用的场合、时间、对象等而且还有体态语手势、动作、表情等的示范充分利用现代化教学手段可以超越时间和空间的限制使学生置身于以英语为母语的环境中体验英语的实际运用多媒体课件的使用可以使教学过程程序化大大提高教学的效率这一点对我们农村学校课时少的小学英语课尤为重要 三、努力总结和发现问题及时调整教学策略 在实际教学过程中教师应积极实践不断探索针对实际工作中出现的问题和学生身心特点总结规律认真思考不断摸索 教学内容要联系学生生活实际让学生在熟悉的环境中使用有限的语言用英语做事 注意语言学习的整体性将所学内容相对固定模式训练学生根据某一特定情景说出相应内容的条件反射能力为日后灵活运用语言奠定基础 坚持使用对学生有吸引力的直观教具利用多媒体等现代化直观教学手段 进行直观教学充分发挥形体、动作、语言的表现张力 四、认真进行质量监控、积极推进评价改革 采用人本与发展的模式来理解教育和人类发展的关系是当前教育理念的核心即尊重个体和个体差异实施因材施教实现全人教育为个体的终身学习打下基础采用学生平时教学活动中常见的方式进行重视学生的态度、参与的积极性、努力的程度、交流的能力以及合作的精神等通过观察学生的活动(讲故事、说歌谣、唱歌曲、表演对话或短剧等)与学生交流学生的自评、互评等生动活泼的方式进行很多学校建立了学生的评价档案如学生的语音、书写记录学生参与小组活动的情况记载学生课余时间的学习拓展情况等统统作为学期总成绩评定的指标参考由于注重对学生平时学习情况及时地进行评价有效地提高了学生学英语的积极性有效教学在小学英语教学中的实施是为了提高教师的工作效益、强化过程评价和目标管理为此我始终从教学的准备、教学的实施、教学的评价三方面入手自始至终地关注学生的进步和发展、关注教学效益关注教学中的可测性同时教师还应具备一种反思的意识不断地调整自己的教学行为掌握相关的教学策略以便于自己面对具体的情景做出相应的决策获取最大的教学效益 总之在教育教学工作中我真正地做到了“学高为师德高为范”育人为先求知为次不断地提高了学生的综合素质切实履行了一名小学英语教师应尽的职责 学期即将结束回顾这一学期本人能够努力工作认真学习从多方面进行计算机教学和管理工作有辛勤的耕耘有收获的喜悦也有不足与遗憾现总结如下： 一、教学方面 1.小组互助、协作学习 由于学生在学习信息技术课程方面存在着各方面的差异有的学生对计算机有着深厚的兴趣他们对计算机知识了解的很多有的家庭有条件从小接受计算机教育在操作技能方面水平很高可以说是“小专家”而有的学生在校外从未接触过计算机在本学期只是第一次接触在这方面是一片空白于是在开始的时候我将每一个班按每列分成了若干个小组每组有4个人每组都有一个小组长在教学的时候同学们之间通过小组合作共同完成教师布置的任务在学习过程中同学之间还可以互相帮助监督检查水平相当的能一起探索、实践基础差的学生可以在小组中得到基础好的、学习兴趣深厚学生的帮助这样发挥了优秀学生“小老师”的作用激励其更加努力这样教学能使每一个学生都能够在自己原有的基础上获得进步通过实践证明小组学习不仅使学生顺利完成教师布置的任务还能促进学生之间的发展 2.开学初根据学校要求认真写好教学计划提前备好课写好教案平时做到周前备课备课时认真钻研教材力求吃透教材找准重点难点 为了上好每一节课我上网查资料集中别人的优点确定自己的教学思路为了学生能更直观地感受所学的知识内容我积极制作课件准备各种直观教学软件搜集制作各优秀案例展示给学生 回首自己这么多年的教学历程自己一直感觉问心无愧自己一直以来都在不断的坚持要求自己我自己的努力工作也的得到了认可在二十八年的教学工作中我对自己说我已经将我的全部精力用在了教学中我已经做到很好了我知道自己就是要这样的工作下去我相信只有这样我才会做好这一切我知道自己要做到的还有很多我会努力的回首自己的工作二十八年我相信我会有着更好的总结的 我从事教育工作至今已有二十八年了我品尝过不同学段不同岗位的教学工作的酸甜苦辣从最初的高中教育到后来的中职教育再到现在的初中教育;从一名普通的英语教师到协管教学工作的教导主任从教导主任再到中心学校主管面上工作的副校长如今则是xx最偏远乡村中学的校长随着教龄的增长个人业务素质的提高以及显著的教育成绩本人也从多年前的一名中学二级教师成长为中学一级教师如今则即将成为中学高级教师回首近三十年来的教育生涯我真正是百感交集我能成长为一名中学高级教师离不开领导、同事及家人的帮助和支持我怀着感恩的心作如下专业技术工作总结： 一.用心血和汗水书写业绩 作为一名英语教师我所带的班级学生英语成绩总是名列年级前茅;个人在公开课比赛中屡获佳绩;撰写的论文也在国家级刊物上发表在年度考核中我多次被评为优秀等级xx年我被评为县“先进教育工作者” 作为一名校长我带领全体教职工努力拼搏让学校教育教学质量又上了一个台阶三年间考取三个黄高生近六十个一中生学校被评为“县文明单位”、“县绿化先进学校”并破天荒获县中考进步奖我个人也因成绩突出先后获得“优秀党员”等荣誉称号 二.用清贫和无私诠释廉洁 当科任教师我从未向学生推销教辅资料更没有通过补课获其他方式收取学生费用等违纪行为当校长后我更是严于律己从未通过职权谋取过一己私利清清白白做人认认真真做事是我的原则学校的大型建设均通过县招投标中心运作全程接受政府相关部门的监督与管理学校财经凡开支超过伍佰元即要三个以上的教师签字学期结束后所有账务均经职代会审查坚决杜绝不良开支 我和妻子都有正当的工资收入我的女儿也有一份工作但我的家庭并不富裕虽然清贫但我从未向学校伸手保持“干净工作“的本质对困难的教职工我还多次伸出援助之手我深知贪念是侵害灵魂的毒药而廉洁则让师魂更纯洁 三.用赤诚和奉献铸造师魂 1.做人真诚有良好的人格修养 教师是人类灵魂的工程师良好的人格修养应是师魂的核心而“真”字则是人格修养的基石因为“善、美”也只有在“真”的基石上才能开出灿烂的花朵我把“真”字视为我做人的准则对领导我说真话怕逆耳;对同事我讲真情怕曾有隔阂;对学生我授真知若自己知识有限我会虚心向他人请教 2.思想纯正将教育事业视为个人的第二生命 我生长在一个教育世家父亲是一个解放初从私塾走出来的能激情吟诵“巍巍乎昆仑”的老先生父亲为他挚爱的教书生涯奔波了一生虽然父亲现在去世了但他教育生命依然在我血液中流淌我的弟弟是中学一名语文教师如今我的女儿也走上了讲台教育不仅是我个人的第二生命也是我们这个教育世家的第二生命作为一名党员我对党忠诚;作为教师我热爱教育事业热爱学生我思想纯正从未参加过任何不良组织从未干过任何违法乱纪的事 3.追求卓越有坚定的教育理想 我所工作的学校位于鄂赣皖三省交界之处十分偏僻我的教育理想是改变农村落后的教育面貌虽然这一理想的实现充满坎坷甚至终其一生也许难以实现但我坚定不移我愿为此奋斗一生奉献一生 四.用勤奋和创新彰显能力 1.勤奋学习以增长才干 我是一名英语教师为了给学生一碗水我努力让自己拥有知识的河流我自费订阅了英语周报等报刊购买了李阳疯狂英语磁带勤写读书笔记在教学上我积极参加各种教学研究活动尝试各种教学改革力求让学生学得轻松学得快乐且学习成绩有显著提高在教学教研的同时我十分注重从理论的高度审视个人的教学实践研读教育理论撰写教学论文 我又是一名校长从事教育管理工作角色的转变催逼我要不断学习尤其是学习教育管理方面的知识我一方面向书本请教中国教育报等报刊书籍从此摆上了我的案头;我一方面向同行求教就学校管理中存在的困惑寻求解决之道;我更是注重向教育专家学习各种校长培训活动我总是积极参加 2.创新工作以革新面貌 人事制度