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1 / 3 体育课教学反思：身体是革命的本钱，少年是祖国的未来 体育课教学反思：身体是革命的本钱，少年是祖国的未来 XX 年 4 月 26 日有幸参加了学校组织的中考体育模拟测试。 我不是体育教师，不懂这方面的专业知识，也不大了解这方面的信息。在测试过程中让我看到的结果使我感到心里添堵。掷实心球，这是每一个同学感觉最易得分的项目，实际上也是得分最多的项目；立定跳远，不论是男生还是女生，不论是个子高的还是个子矮的，不论是胖的还是瘦的，不论是文化课成绩好的还是文化课成绩差的，也不论实心球掷的远近，好多学生根本就是跳不 起来、跳不动、跳不出去，更不要说有良好的成绩了，能得满分的真可谓是 “ 凤毛麟角 ” 。我就想：这是不是定的标准太高了？是不是也和文化课的考试一样，题目出的太容易就没有区分度了？这体育测试也是选拔性的考试？在平时看来一些很 “ 健壮 ” 的同学怎么在这运动场上就黯然失色，没有运动能力了呢？尤其是那些文化课成绩优秀的学生，他们（她们）的表现更是大家闺秀一样，真难想像这就是咱们 21 世纪的中学生。在长跑项目上那就更让人大跌眼镜了。我们现在的生活条件好多2 / 3 了，我们的体能怎么就没了呢！？ 再关注一下我们的课堂、校园和社会：戴眼镜的越 来越多了，眼镜的度数越来越大了，没有眼镜的同学越来越少了；个子高的越来越多了，肥胖的越来越多了，体能过关的却越来越少了；在教室内坐着上课的时间越来越长了，学生自由支配的时间越来越少了；家庭作业越来越多了，户外活动越来越少了；高楼大厦越来越多了，运动场地越来越少了；在一些学校里：体育课课时不足，课外活动时间严重不足，被文化课挤占现象严重；学校运动场地不足，运动器材严重不足，而且利用率低；体育教师人员不足，学校组织活动不够，虽说每年的外出比赛不少，但 “ 全民 ” 性的比赛活动不够，学校指望的是校 体育生去为学校争荣誉、争面子，而校内的各班级的间的比赛活动严重不足。 我们不应该对体育加试再有什么微词了，我们不应该再说三道四的了，我们应该更多的去关注青少年的身体素质和整体的健康状况，我们不能仅仅指望着用中考加试的这种办法来改变整个局面，我们的各级政府，各级教育行政机构，各级带 “ 长 ” 字领导更应该有所作为，为我们的青少年着想，为祖国的未来着想。 身体是革命的本钱，少年是祖国的未来。我们甩掉 “ 东亚病夫 ” 的帽子靠的不仅仅是我们取得的那些世界冠军，我们靠的更应该是全体国民的强壮。身体是一个人的无价之宝，强3 / 3 健的 体魄，充沛的体力，旺盛的精力，聪慧的智力，这是一个人成就大事的得力助手，是推动事业的动力和最根本的保证，这是一条铁的法则，是成就任何事业的基石。青少年正处于身体发育旺盛的时期，他
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