2018-2019年重庆市合川巴蜀小学三年级上册科学模拟练习题无答案_第1页
2018-2019年重庆市合川巴蜀小学三年级上册科学模拟练习题无答案_第2页
2018-2019年重庆市合川巴蜀小学三年级上册科学模拟练习题无答案_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018-2019年重庆市合川巴蜀小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 锅把最好选用( )来做。A木头B金属C塑料2 用滴管吸一些红色的水,悄悄地伸入水中,在金鱼的嘴前面挤出红水。我们可以看到 的现象是( )。 A.红水从金鱼嘴部吸人,从鳃部流出B.红水从金鱼嘴部吸入,从嘴部流出C.红水从金鱼鳃部吸人,从嘴部流出3 判断两片叶子是否属于一种树叶的主要依据是( )。A树叶的形状B树叶的颜色C树叶的大小4 下列观察小动物的做法,不恰当的是( )。 A.观察蚂蚁后,把多余的馒头留给蚂蚁吃B.寻访、观察小动物时要安静、细致,不打扰小动物C.观察小动物时,不能伤害它们5 下面哪种物体是固体( ) A.课本B.饮料C.氢气6 下面的诗句中,( )是在秋天观察到的。 A.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦B.墙角数枝梅,凌寒独自开C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头7 17世纪时,伟大的科学家伽利略用实验证明了空气( )。A有重量B能流动C能压缩8 摸蚯蚓时会感觉到它的身子是( )的 。 A.坚硬B.带刺C.柔软9 蒲公英、甘薯是用( )繁殖后代的。A根B叶10观察蚂蚁时,蚂蚁爬来爬去很难观察,最好将其( )。 A.浸入水中观察B.捏死后观察C.放在昆虫观察盒里观察11下列( )是一片完整的叶。 A.B.C.12沙子属于( )。A固体B气体C液体13东风是由( )向( )吹来的风。A南B西C东D北14叠飞机应该选( )A.报纸B.面巾纸C.图画纸D.彩纸15下列哪项是大树和小草的共同特点( ) A.茎的粗细B.植株的高矮C.需要阳光、水分D.寿命的长短二、想一想,填一填(填空题)16常见的塑料可乐瓶盖大约能装_水。常见汤匙勺大约能装_水。17金鱼的身体可以分为头、_、_三部分,靠_呼吸,靠_游动: 18液体的黏度会影响它的_速度。 19蜗牛、蚂蚁、蚯蚓、金鱼都会_、_、_。20蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应,如_、_等。 21蜗牛的牙齿很多,长在舌头上像一条锯齿,称为_。22蚂蚁是建筑专家,也是动物世界赫赫有名的_。 23动物和植物都是有_的,所以它们都属于_。 24_的特性:坚硬、有金属光泽、有延展性、易传热、 能导电、吸水性差。 25用同样的力气折木条、卡纸条和塑料条三种材料,_的弯曲程度更大,说明它的_强。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26塑料的导热性比金属强。( )27种植物到了冬季都会掉光叶子。( )28如果水中溶解了对人体和其他生物有害的物质,水就被污染了。( )29一般情况下,大树的寿命长,小草的寿命短。( )30物质在水中溶解后就化成了肉眼看不见的微粒均匀地分布在水中。( )31用木塞做暖瓶塞,是利用了木材的韧性。( )32铁钉的硬度比塑料尺的大。( )33叶子的形状虽然各不相同,但是它们都是有生命的。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把各种物品与适宜的制作材料连起来。 门锁 塑料 书桌 金属 汽水瓶 木材 书本 纸张 菜刀 砧板35在什么地方最容易找到下面几种小动物?请用线连接起来。瓢 虫 花丛中蝴 蝶 泥土里蚯 蚓 树林里麻 雀 草丛中五、综合题(实验题、解答题)36一天,灰太狼又拦住了喜羊羊。它拿出两个一模一样的透明水杯,只见两个杯子里装着同样多的液体。灰太狼对喜羊羊说:“如果你能告诉我哪个杯子里的是清水,哪个杯子里的是盐水,我就放了你。”喜羊羊想了想,马上就有了办法。你知道喜羊羊是通过什么办法得到答案的吗?37牛奶的加工过程中用到了哪些技术和设备? 38同学们中间有许多“小胖子”, “小胖子”们常常为自己的体形烦恼,父母也常常告诉他们“都这么胖了,你少吃点”还有一些

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论