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毕业论文写作指导讲座 一、论文及其分类 今天是面对着即将毕业的学生具体来说就是即将撰写毕业论文的学生进行的讲座主要是来讲一下毕业论文应该写因为每个本科生临近毕业之前最重要的任务就是撰写毕业论文那么我们就花一定的时间先讲一下相关的一些理论概念让大家对毕业论文以及与它相关的一些理论概念有一些清醒的认识然后从写作的角度来探讨一下该撰写毕业论文我也会结合一些本科生撰写毕业论文的经验和教训也就是一些例文来讲解 下面我们讲第一个问题就是毕业论文的概念高等院校根据各个专业的培养目标开设了各种基础课和专业课使得学生能够掌握必要的基础知识和基础理论同时也注意对学生的各种技能的训练从一年级到三年级学生除了在学校学习基础知识和基础理论之外还要接受学年论文和毕业论文的训练为将来更好的深造、更好的研究打下好的基础现在根据中华人民共和国学位条例和中华人民共和国学位条例暂行实施办法有这样的规定：高等学校本科毕业生完成教学计划的各项要求经审核准予毕业其课程学习和毕业论文包括毕业设计和其他毕业实践环节的成绩表明确实已经比较好地掌握了本门课程的基础理论或专门知识和基本技能并且有从事科学研究工作和负担专门技术工作的初步能力的授予学士学位这里有几个重点：一是我们要把基础课程完成然后在这个基础上最后的一个大作业就是完成毕业论文毕业论文是考察我们的专业知识和基本技能的一个综合性的作业 基础课程和毕业论文都完成的话教育部就可以授予学士学位其中还有一个要求大家注意一下就是具有从事科学研究工作和负担专门技术工作的初步能力后面我们讲到学位论文的时候可以再给大家做一个比较 那么在讲毕业论文概念之前先了解一下学术论文的概念因为毕业论文属于学术论文的范畴 那么什么是学术论文呢学术论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章简称为论文它既是探讨问题进行科学研究的一种手段又是描述科研成果进行学术交流的一种工具它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文等总称为学术论文 1、学年论文 我们先来讲一下学年论文学年论文就是高等院校要求学生每学年完成的一篇学术论文这是一种初级形态的学术论文其目的在于指导学生初步学会对一学年所学专业知识进行科学研究每学年写一篇逐步培养学生的科研能力为将来写毕业论文打基础撰写学年论文要在导师的指导下进行 在我们学校各个专业执行的情况不同这个是学位条例规定要这么做的教育部规定先要写学年论文逐步逐步积累经验以后在毕业的时候撰写毕业论文就不会成为一件太难的事了但是有很多学校没有把学年论文当作是一个培养学生研究能力的一个途径或者是工具那么临近毕业的时候学生还不知道毕业论文该写当然还是有相当一部分高等院校特别是重点院校是很注重学年论文的撰写的因为只有训练学年论文的写作才能顺理成章的过渡到毕业论文的写作每一门课的授课到最后的考试从某种意义上来说实际上就是在训练一学期或一学年论文的写作因为任课老师都是从自己的课程的角度出发给大家考一点知识题再考一个论述题那么对于论述题应该说有经验的老师是可以很好的利用论述题来训练学生写论文的有一部分学校这样做了但还有部分学校没有将其提到日程上来还是由各个老师具体要求让学生当一次作业来做的没有强调学术性北京师范大学的原来的中文系现在的文学院要求学生从大学二年级开始训练写学年论文在“五四”或者“七一”、“一二九”等特殊的日子进行论文竞赛对学生进行论文写作训练那么在每学年每一位任课老师都有责任去训练学生撰写学年论文为将来毕业论文打基础那么这是一个概念和相关的状况 2、毕业论文 下面要讲的是毕业论文什么叫毕业论文毕业论文就是高等院校应届毕业生独立完成的一篇总结性的学术论文这里有这样几点需要大家注意：一是应届毕业生；二是独立完成当然是在老师的指导下；三是总结性的所谓总结性的就是说将来在选题的时候比如中文系你可能会选语言方面的也可能会选文学方面的语言方面你可能更喜欢古代汉语或者更喜欢现代汉语或者更喜欢应用语言学文学方面你可能喜欢古典文学或者喜欢现代文学或者是当代文学、外国文学外国文学你可能喜欢东欧的或者西欧的或者喜欢日本的等总起来说专业分的比较强为什么说是总结性的呢尽管你选择的选题可能是你所学的四年来最感兴趣的的题目但要真正写出一篇象样的、合格的毕业论文需要调动各种基础知识所以我们可以通过毕业论文来检查一下你四年或三年半学习的基础知识、基本理论和技能都处在一个什么水平上因此从这个意义上来说毕业论文具有总结性 那么说它是论文就意味着它不同于平时的读后感之类自己有什么感性的认识记下来毕业论文具有学术性所谓的学术性就是说当你提出自己的一个观点的时候即立论的时候你必须有自己充分的理据加以证实使得你的立论能够站住脚不光能够站住脚而且我们要求你的理论要对社会或者说对你的学科要有一定的贡献 为什么要在毕业之前要求学生一定要写一篇毕业论文呢主要是要让学生总结一下在校四年来的学习成果学校方面通过考察学生的毕业论文检查学生在综合运用所学知识解决实际问题的能力样一个是综合运用所学知识一个是解决实际问题的能力这是两个要点所以一定不要小看毕业论文选个题写一写就行了真正动手开始写了以后就会感觉到自己通过这篇论文的写作梳理了一下自己所学的知识这是一个很好的锻炼只要是认真去撰写论文的同学他最后的体会就是如果我没有写这篇论文就可能不知道自己的知识掌握了多少能力在什么水平上因为各门课的考试有的时候是通过背诵参加闭卷考试的但是这篇论文是开放的它不用你去背诵主要看你的选题能力样是不是能够结合社会实践能够选一个社会需要的论题这就看你的社会敏锐性样了这也是一种考察从选题上来讲这就是一种能力的考察这篇论文写出来有没有价值有什么样的价值价值的深刻性、新颖性样等等 当你选出了一个题目要真正形成一篇论文是不那么简单的有的学生说毕业论文我突击一下就可以完成了一般情况来说毕业论文需要将近一学期的时间来写从我们的经验来看在四年级的上学期我们已经把学生分给各个导师由导师与所辅导的学生进行沟通学生选择了论题就由导师研究看合适不合适合适了就让学生动笔写提纲提纲被导师认可了就再动笔撰写从时间上讲有将近一学期的时间当然也有一些学校可能就是突击一下让学生在最后一两个月完成那么这样的论文到底是一种什么样的水平我们可以做一下比较当然我们并不是说时间长了就一定好时间短了就一定不好但是话说回来我们说写论文需要搜集大量的资料去思考有没有充分的时间对论文的质量还是有影响的这是我要讲的毕业论文主要是学校能够通过毕业论文来考察一下学生综合运用知识的能力和解决实际问题的能力同时学生在撰写论文的过程中也会受到科学研究规范的训练否则就根本不知道什么叫科学研究考试的时候回答一个大题那还不能叫科学研究那是你面对着一门课看你学得样有经验的老师必定会出一道论述题那就是面对着所教授的那门课通过这一道论述题来考察一下学生解决问题的能力样因此毕业论文对学生来讲是非同小可的 毕业论文要根据学生所学的专业和培养的要求在指导老师的指导下选定一个论题有的学生说我不知道去选择题目那么我说今天我讲完课了你就应该知道去选题应该选择什么样的题目来做论文题目那么当你自己没有把握的时候要跟导师沟通为什么要有导师呢有导师的目的就是要在这个大题目中进一步培养学生的科研能力毕业论文的完成也就是得到了导师的认可导师根据自己的经验认为你这篇论文完成了也就是定稿了定稿了以后导师要邀请若干个老师组成论文答辩小组然后让学生围绕着自己的这篇论文进行答辩也就是说答辩小组的各个老师看了你的论文以后从论文中提出相关问题你面对着各位评委提出的问题应该作出实事求是的回答一个是书面的撰写论文一个是论文完成以后的论文答辩这两个过程结合起来最后答辩小组对学生的论文给予一个成绩 那么这个过程结束以后我们就说这个毕业论文完成了毕业论文现在分为三个等级一个是本科生的毕业论文一个是研究生的毕业论文一个是博士生的毕业论文那么这三个层次的毕业论文的要求是不一样的 3、学位论文 下面我们把另一个概念学位论文讲一下学位申请者为申请学位而提出撰写的学术论文叫学位论文这种论文是考核申请者能否被授予学位的重要条件那么什么样的人能申请呢学位申请者如果能通过规定的课程考试而论文的审查和答辩合格那么就给予学位如果说学位申请者的课程考试通过了但论文在答辩时被评为不合格那么就不会授予他学位我说的再通俗一点：目前学校里通行的一点呢就是你各门课都要及格学分已满这是专业方面的基础知识、专业知识和基本技能的考察现在一个很硬的一个指标呢一个很硬的指标就是英语倘若你本科生的英语没有过四级那么你就不属于能够申请学问的人我再重复一遍有两种情况是不能申请学位的：一种情况就是你的外语四级没有过你的专业课都过了但惟独你的外语没有过那你就没有资格申请学位；第二种情况是四级英语是过了但是你在学科当中有重要的课程即使补考也没有及格那么也没有申请学位的资格说的更清楚一点凡是有资格申请学位的本科生第一是要把学校规定四年内要修满的学分都修满第二是外语四级及格那么你就可以申请学位 那么当你有资格申请学位并为申请学位所写的那篇毕业论文就称为学位论文学士学位论文 学士学位论文既是学位论文又是毕业论文如果外语四级没过但你的各门课的学分都拿满了可以毕业所写的论文就只是毕业论文而没有学位同样的道理也是这样硕士生的各门课修满英语过了六级就可以有资格申请硕士学位所写的毕业论文就是硕士学位论文同时也是毕业论文在硕士二年级开题的时候如果学分不够外语没过都不容许开题不容许开题也就不容许继续深造就应该被淘汰硕士能够读到三年级毕业的时候学分修满外语也通过了开题也通过了这样才有资格撰写硕士学位论文同样的博士也是一样的所以学位论文和毕业论文对有些人来说是一码事一篇论文可以有两个含义既毕业了也有了学位；可是对有些人来说毕业了但没有学位 第一撰写学士学位论文的标准和要求 那么对于学士学位论文的标准、要求我将做一个比较具体的讲解首先我们讲一下学士学位论文学士学位论文应该样的要求这篇论文应该反映出作者扎实的专业基础知识具有一定的独立研究科学能力对所研究的论题有自己独到的见解论文有一定的学术价值展开来说要有扎实的专业基础知识：如果基础知识比较浮论文肯定写不好这是写好毕业论文的一个前提；独立的科学研究能力：不是说天下文章一大抄我选了一个作家他的参考资料很多我拼一篇论文出来就行 这样论文就肯定通过不了作为毕业论文来说一定要有自己的独到的见解决不能人云亦云就算是你的观点跟别人的相同也要换一个角度有自己的论述过程所以说有独立的科学研究的能力指的是多方面的一个是选题通过选题能看出来你的能力；第二如果你的选题跟别人一样比如大家都在研究沈从文的湘西文学但是大家有各自不同的看法或者退一步讲对他的看法评价都一样：从湘西文学角度上讲沈从文是独树一帜的没有人能超过他评价是一致的但各人有各人的切入点不同的切入点也是学生独立科研能力的表现切入点不同那么在阐述的过程中就会在某些地方表现出自己独到的见解所以我们都把科研能力框在“一定”的范围因为你们是本科生跟硕士生、博士生不一样 这是从学士也就是你们本科生的角度说的 第二撰写硕士学位论文的标准和要求 撰写硕士论文的标准和要求是应该反映论者广泛而深入的基础知识刚才我说的是扎实的专业基础知识这里是广泛而深入的基础知识以及相关领域的理论知识这里就扩展了对于本科生说我们只是要求有扎实的基础知识而对于硕士生来说是广泛而深入的基础知识以及相关领域的理论知识因为我们有很多交叉学科有些研究我们必须跨出自己的领域有相关的理论知识比如说研究中文的作家、作品必须要有哲学、社会学、心理学的知识否则你的论文就不会有深度和广度具有独立的进行科学研究的能力本科生来说是“一定的科学研究的能力”但是对于硕士生是必须有独立的科学研究的能力当然这种独立还是离不开导师的指导对所研究的论题必须有独到的见解就是说对所有的论题必须有独到的见解刚才谈到了硕士论文跟学士学问论文做了比较那么作为硕士学位论文当中还能让评委看到它比较好的科学价值 第三撰写博士论文的标准和要求 作为博士论文这篇论文应该反映论者能够掌握专业领域和相关领域的专业知识它突出的不是广泛而是渊博二字去年北大校长在校长论坛中谈到国外的博士一般情况下每个博士差不多有五到六位导师导师的以一门学科为主相互交叉因此这是名副其实的博士知识是渊博的不但是在专业的领域是渊博的而且在相关领域的知识也是渊博的那么在国内这种情况就欠缺一点一个导师带五、六个甚至十几个博士在国外是五、六个老师带一个博士不同学科的老师共同去带一个博士我们大致了解一下国外的情况就行就是要在专业领域和相关领域有渊博的知识这是第一第二要有熟练的科研能力在本专业要有创见性和独到的见解创见和独到的区别是独到就是凭着你自己的专业知识的基础有自己的一些看法创见就是在这个领域里别人都没有涉及到但你能考虑到而且确实在本领域里面有贡献所以论文有很高的学术价值这是我谈的第三个概念谈到论文有学士论文硕士论文和博士论文这三种论文的大致的状况他们的大致标准 4、科技论文 第四个概念是科技论文这是科学技术领域当中描述科学技术成果的文章也就是我们把文理工这些都分开前面的都是一种宏观的说法科技论文单独拿出来在不同的科研领域可能它的提法不一样科技论文也包括在学术论文的框架里我只是把它单独的拿出来科技论文和文科类的学术论文是有所区别的文科一般是从书本到社会从社会到书本是双向的尤其是对文学来说文学基本上就是从书本资料如果是历史查找的就是历史资料现实的如当代文学就要了解当代社会的文理思潮这会方便一点对历史你无法亲身体验所以仍然是资料仍然是书本科学技术比如说农业林业医学等跟文学就不太一样科技论文它是在科学实验和科学研究的基础上对科学领域的某些现象或者是某些问题进行科学的分析和阐述（比如这次的SARS在医学界还在孜孜不倦的进行科学研究从科学研究的角度上说往往涉及到很多年涉及到很长时间涉及到科学实验时间就可能更长一些）揭示这种现象的本质及其规律的学术论文我们都称它为科技论文一般学术论文的撰写要求对科技论文也适用但是考虑不同学科技术有不同的特点因此科技论文也有它自己写作上的一些特殊要求也就是说科技论文更多的是实验报告有的是单独的实验报告我们也认为它是一篇学术论文科技论文的写作是不容易的要有很精确的数据和很完整的过程有时实验报告和理论阐述相结合形成一个完整的学术论文一般是这两种形式这是讲的第一个大问题 二、毕业论文撰写的要求 下面讲第二个大问题：毕业论文撰写的要求我们只是从理论上来说毕业论文的撰写要求毕业论文是议论文中的一大类学术论文是议论文中的一大类毕业论文又是学术论文中的一种所以议论文写作的基本要求也是毕业论文的写作要求但是毕业论文又有其自身的特点因此还有针对毕业论文的特殊要求 1、毕业论文要求科学性 下面我讲的毕业论文的撰写要求是指的它的特殊要求包括三个方面第一个方面毕业论文一定要讲究科学性所谓的科学性就是说这个论文是由科学研究的任务来决定的必须要讲究科学性平时我对这个作家有看法对社会上的问题有些想法你的想法是不是科学如果随便写点文章只是锻炼锻炼是可以的但是你写毕业论文的时候你脑子里必须清醒地明白：我是在写毕业论文必须从科学的角度来要求自己讲究科学性作为科学研究最重要的任务是揭示事物发展的客观规律探求客观的真理因此无论是自然科学还是社会规律必须根据科学研究这个总的任务对研究的对象进行探讨揭示规律有很多本科生在写论文的时候文学类表现的不是特别突出但在社会科学教育学方面论文的科学性认识还是很明显的例如今年刚毕业的一个学生他的论文题目是：多方突击夹缝前进北京晚报发展前景探析我主要解释一下科学性毕业论文一定要有科学研究这样一个概念不是喜欢什么就写什么不是有什么观点就写什么观点必须要有科学研究这个总任务来约束你从另一个角度来说你从选题开始就要对社会负责至少你对你的学科有一定启发是科学的经得起推敲的独到见解也是建立在科学的基础上的不是我方便说什么就说什么一定要有这个观念 多方突击夹缝前进这个标题对北京晚报还很形象的另一个毕业生写保密工作依法行政问题初探我们面临加入WTO我们的保密工作如何做原先形成的一些保密工作观念怎样去改变这个论文写完以后因为他有一个很严谨的科学做指导它的价值体现在科学性上它揭示了一些以往的毛病展望了一下将来的前景现在新教材很多新教材也不是完美无缺的也有这样那样的问题论文从这个角度切入怎样改善这些新教材有些什么样的规律进行科学探讨这些是符合科学研究总任务的要求的有了科学性的观念如何去落实这个观念毕业论文一定要有科学这个观念在里面 第一在立论上要实事求是 如何去保证它的科学性从三个方面来把关第一在立论上作者必须从客观实际出发从中引出符合实际的结论不得带有个人的好恶和偏见更不能主观臆造现在出现两种情况与学生在写论文过程中的不成熟有关一种毛病是抄袭别人“天下文章一大抄看会抄不会抄”这是很不负责任的一种态度文章不能抄别人的必须有自己的独到见解独到见解不要做片面的理解独到见解是建立在科学的基础上的不得带有个人的好恶、偏见不能主观臆造 举例来理解现在学的文学史对有些作家做了一些公平的评价我当学生时学的文学史上的作家像沈从文钱钟书这些文学家在文学史上是没有任何地位的现在我们看到这些作家他们也有自己很好的创作领域也有很好的成果他们在文学史上应该有他们的地位这是文学史上的一种现象主要是太“左”的原因把有些优秀的作家排斥在文学史之外了针对这样的一些现象有些人就写文章他的立论是这样的：某某某所编著的文学史是不符合历史事实的文学史必须从新撰写我们来看这句话：某某某所编著的文学史是不符合历史事实的这句话是带有很大的主观片面性的确实在这个文学史里没有沈从文没有钱钟书等应该进入文学史的文学家和学者但是绝大部分的文学家、小说家、散文家等包括各个时代的文学思潮都还是有很多站的住脚、经的起历史推敲的评价的因此我们不能因为这部文学史未收录我们现在很多很崇拜的作家就说它不符合历史事实这样的话立论就带有片面性台湾的有些文学史里当然没有鲁迅甚至有些文学史在总论里把鲁迅骂的不堪入耳象这样的就不仅是一个偏见的问题而是带有个人的好恶了明显的有阶级立场在里面我们在讲基础写作 的时候讲主题的主观性指的就是这样的情况 我们在写毕业论文的时候就应该有正确的立论你必须站在正确的立场上去正确的、科学的、公允的去研究你的研究对象尽量不要带主观色彩我只能说尽量因为你们是本科生受年龄的限制可能会有一些偏见或者在观察上出现问题老师要在这些问题上为学生把好关但是有一条要记得一旦你确定了你论文的研究对象力求站在一个比较公允的立场上科学地去评判它所以说立论一定要站在这样一个基础上刚才我谈了那个人说某文学史不符合历史事实必须重新撰写这个立论不科学带有很大偏见 也有些人这样写：某某文学史未能将一些优秀的作家放到文学史上进行科学的评判他认为应该给这些作家一席地位比如说讲到沈从文一个学生的文章是论沈从文湘西文学的审美特征兼论沈从文在文学史中的地位他是从作家的作品入手通过对作家的作品的审美特征的剖析横向比较同时代的作家中在湘西文学中确实还没有人能够超过沈从文的所以通过分析他的湘西文学引出一个科学的结论来：沈从文在文学史上应该有他的一席地位那么应该是一席什么地位呢湘西文学上填补了文学史空白在同时代的作家中没有能够与他相媲美的这样就比较实事求是他认为沈从文的湘西文学是现代文学园圃中的一朵奇葩独树一帜有着鲜明独到的审美特征他在文学史上占一席位置是当之无愧的那么我们听了这么一种立论认为说的不过分因为在湘西文学中沈从文确实是没有人能与之相媲美的而且在整个文学史这样一个大花园里他是独树一帜的他的贡献在文学史上不仅应该有一席之地而且在他看来是当之无愧的这样的评论就比较客观的象钱钟书是一个很有个性的学者人们在以前的文学史上也没有他的位置有些论者他的对于钱钟书的观点也是比较客观的比如他们切入点是他的管锥篇这样一个大论文集所以他们不是单单研究这个人了而是所谓的“钱学”就象红楼梦的研究形成“红学”钱钟书不喜欢人家称什么“钱学”但就研究者来说要研究钱钟书就某一两个方面来写文章是不困难的但要对钱钟书的“钱学”精神进行评价就是一个很谨慎的问题那很明显就是一个研究课题了那么这个评论者在评论“钱学”上他有这么几个观点：第一“钱学”的基本特点是四个字博大精深他提出这样的一个立论这个立论出来以后就要加以分析 博大精深是一个立论如果我们对钱钟书的创作了解的话我们就可以说他这个立论是科学的、公允的 我指的是立论 上面我讲的多方突击夹缝前进北京晚报发展前景探析从这个题目的就可以看出新闻界、报社竞争是非常激烈的那么北京晚报是发展、在夹缝中前进的呢为了在夹缝中生存它采取了多种方式多方突击这个就是作者对北京晚报的观察观察跟北京晚报竞争很激烈的同行们以后他得出了这个结论这个立论是站在事实基础上的只有立论能站得住脚你的论文才有个落脚点所以将来你们选题的时候一定注意你喜欢谁就选谁但一定要注意力求不带个人的主观色彩文学跟自然科学不同跟社会学不同它是人学正因为它是人学所以会带一定的人情味在里面 你一点都不带人情味在里面是不可能的有些人的文笔很好但人品不太好就我个人来讲我就不愿意认同他这在我们同学中间也有但是真要研究的时候就不能带有这样个人的色彩除非你不要研究他你认为你从感情上不能接受那你干脆不要写否则往往就会有失公允明明这个人人品不好但是他在文学上还是有一定的建树那么你呢应该肯定他文学上的建树不要跟他的生活作风啊都挂在一起因为有生活作风而把他的文学成就给抹杀了所以我们在研究过程中一定不要有倾向性的感情色彩在里面不带自己的主观感情在里面你才能对你的研究对象有个科学的评价这是从立论上说保持科学性 第二在论据上保持科学性 要保持科学性第二是在论据上保持科学性在论据上作者必须经过周密的观察、实验或者阅读、思考尽可能多的占有材料以最充分的、确凿的典型材料作为立论的依据我来补充说明本科生的毕业论文的字数在8000到10000字之间那么你没有相当丰富充足的材料就写不出来无法论证你的观点就象我刚才说的一个人要研究钱钟书的“钱学”他的题目是论钱学的基本精神和历史贡献很有挑战性前面他概括出钱学的基本特点是博大精深立论是立出来了但你能让读者或者圈内的人认可你的观点呢你就要旁征博引充分地来论证博、大、精、深你没有充分的材料光口头上喊或凭自己的感觉是不行的你必须以理服人必须摆事实讲道理让人看到你的充分的论据让人感到确实是这样不得不承认钱钟书是一个博大精深的学者我们为什么给学生那么多时间去写论文呢 关键是让学生有充分的时间去研究说实在话真正写一篇论文有的同学的体会是通过写论文真正梳理了一下自己所学的知识使它条理化也许各门课都学得不错但毕竟是零敲碎打一门课一门课的考试一门课一门课的结束论文要把我们三年来的东西课堂学的课外自己学的都统统运用到你的论文当中去都在你的论文中充分的发挥出来那么多时间最重要的还是要求你去查阅大量的资料从大量资料中再去选择最需要的典型的材料我们有些人是采取应付的态度北师大的老师还是很严格的早早的就把关希望学生去查资料但有些外校考研的学生来答辩问他毕业论文还没写离毕业还剩一个月这样写出来的论文样的论文我表示怀疑换句话说有些学校能保持名校的地位有些学校就不行这跟学风有关系学生的质量从里看从毕业论文上看经不起教育部的审查检查 博士论文拿出来不像博士论文硕士论文不像硕士论文本科生不像本科生的论文你认为这个学校教学质量好所以学生的毕业论文要写得好就要下功夫 在论据上必须是充分的、确凿的、典型的这是很重要的有一些科技论文还要注意观察还要进行精心的实验SARS的研究到现在有些人很着急想尽快把疫苗制造出来愿望是愿望科学实验是科学实验来不得半点虚假中间也来不得半点投机科学的东西必须要严谨所以在形成一篇论文的时候论据从里来从观察、调查、实验、阅读、思考当中来你们听完我的课以后就可以开始着手了收集材料先在收集材料当中去调整自己到底喜欢谁看得多了就对对象有些看法这是论据也就是说撰写论文的基础就是占有与论据直接有关、间接有关的材料立论产生建立在材料的基础上立论一旦确立围绕立论我们精选论据是这么一种过程这在基础写作当中我讲过这个问题选材主题从儿来不是从天上掉下来是从实践来；论文从儿来论文的论点立论是从材料中来从社会的观察中来从科学的实验中来当你有了这个理论实践当中确立了一个立论以后回过头来这个理论就相当于我基础写作当中讲过的主题这个主题一旦确立以后你就要进一步的精选材料；立论一旦确立了以后你也要进一步的去精选而不是材料一大堆 第三在论证上做严谨而富有逻辑的论证 第三在论证上作者应该经过缜密的思考做严谨而富有逻辑的论证这是一般的议论文要做到的在论证的问题上也是考察学生研究能力的一个方面好多学生有了很多材料以后就有一点头脑不清楚了那么多材料办一些材料我用材料用用到什么份上一些材料用在前面一些材料用在后面因此第一稿就能写得特别像样的特别少见在博士生中都不是太多本科生阅历浅导师各方面要把关选题是不是选好啦选题选好以后他的论据是否对啊是否是围绕这个论题去选的啊围绕这个论题去选的这个材料是不是摆好啦框架结构是不是严谨啦等等所以科学性上作为本人来说观念上要清楚实际操作的时候可能有偏差这个问题不大当你们发生偏差的时候老师就要发挥作用要精心的进行辅导经过指导能够进一步的去梳理和提高这是科学性的三个方面第一是立论上第二是论据上第三是论证过程中在这三方面每个方面都把握好那么科学性就自然确立起来了这是第一个要求第二个是创见性下面接着讲 2、毕业论文要求创见性 第二个要求是创见性这是由科学研究的任务决定的科学研究的任务是对新的知识的探求在综合别人研究的成果的基础上去发现别人没有发现过或者没有涉及过的问题所以现在我们就应该有所领悟了刚才我跟你们说的科学性科学研究的任务本身就决定了它必须去探索规律必须实事求是 科学研究本身又蕴涵了创见性就是在综合别人研究的成果的基础上去发现别人没有发现过或者没有涉及过的问题所谓的要有独到的见解不要人云亦云也就说人家说过了你还说这就是人云亦云如果你自己感觉别人说的不科学或不全面那么你可以推翻它或者说是补充它这个时候我们也可以说你补充、纠正偏说也是一种创见创见就意味着独到见解为什么在本科生和博士生两者之间前者谈到独到见解后者谈到创见性笼统地说创见包含了独到但是创见的内涵更广泛发现别人没有发现过或者没有涉及过的问题而本科生的阅历浅对他们来讲可能难度大一些所以我们就定在有一个独到见解的要求上怕你有一点点自己的看法我们都认为你有独到见解但我们不认为你有创见性因为毕竟创见性要求的内涵是比较高的创见性对于我们的论文来说犹为重要对于本科生来说独到见解极为重要它是衡量毕业论文价值大小、水平高低的一个标准因此有相当一段时间很多本科生不敢从古典文学里选题因为对于古典文学你说你要有一个创见性太难了因为在你看来别人对某一作家、作品的评价都无可挑剔你要在学习过程中有所发现比较难做到所以大多数同学在比较文学方面、当代文学方面选题现在慢慢发展了对现代文学中的作家受古典文学影响的比较研究也有了不管怎样这个比较研究是你的一个独到的出发点从他们的继承性上看他们的独创性等等尽量做到自己的论题是自己的一个独到事业不是人家说你就说 我们本科生里面有些同学的论文还是努力了的有个同学写的是“回文和回文诗”他本人是一个回民觉得从文体上来说很少有人研究回文这个修辞格他认为回文这个修辞格在汉语修辞史上的地位和作用小之又小这是一个事实在辞格书象古汉语辞格例话当中根本就没有提到回文因此他就从回文到底样回文诗到底样从回文诗入手开始科学研究那么这也算这个学生他在这个领域里面的一个独到的见解我们再来看有个同学的论文是浅谈汉语、英语押韵之异同我们研究汉语的押韵领域并不是没有一点研究的余地了但是要谈自己的独到见解还是有一定的难度那么我们不妨比较一下汉语和英语在压韵方面到底有些什么相同处和不同点我把这个视野放在这个方面研究不也是有自己的视角和自己的创见了所以他说汉语里压韵也称为用韵、协韵和叶韵即某些句子在句末或其他相应部位用相同或相近的韵字古今汉语的压韵并不完全相同其主要区别是现代汉语的韵文用的韵相对比较宽古代韵文用韵比较严现代的韵文用韵更多注重时介语音而考虑韵部的问题古代的韵文更多注重韵部问题而不太注重时介语音不过两者之间仍然是大同小异所以本文将汉语压韵作为一个整体来跟英语进行比较这个学生是个本科生他从语言学的角度切分出压韵这样一个视角跟英语进行比较汉语压韵并不限于句末韵字在句首的称为句首韵韵字在句中的称为句中韵韵字在句末的称为句末韵然后他举了一些例子通过这些来说汉语里有在句首、句中、句末压韵的这样的一些特点然后他再说英语里有关压韵的修辞手法有什么那么这个切入点我们可以看出作者展现出了自己的新的视角还有的学生写女权主义批评和电视广告这里有两个概念一个是女权主义一个是电视广告这个在中文系的题目中是比较新的题目从广告语言的角度出发跟女权主义批评的视角结合起来因此这就看你选题的切入点样 既有书本的又有社会的将二者挂钩那么论文要有创见性就不难了换句话讲就容易发现新视角容易有创见发现一个新的创见一个新的视角从某种意义上来说本科、硕士和博士区别不是太大无非就是说论题的大小不同而已本科生要写一万字的论文硕士生要写两万到三万字的论文而博士要写五万以上的论文由于要求的字数不一样所以要求切入的视角大小就不一样真正体现水平的不光是视角更重要的是论证的过程在创见性方面我希望大家对自己要有信心还有一个学生的选题很有意思中日古典诗歌与时间不光讲中国的诗歌还讲日本的诗歌并且把中日的诗歌跟时间比较相对于别的文学体裁诗歌能以更简洁的手段较为直接的去抵达对象的核心经过缠缠绵绵的时间的洗刷那些没有磨灭的古典诗歌能够更集中的也更深刻的反映一个民族的性情具有源远流长的诗歌传统的民族尤其如此比如中国和日本中日两国在历史上有着割不断理还乱的联系而古典诗歌又恰恰是这种联系的集中反映之一因此研究中日文化的关系与其面对浩瀚的史料和典籍进行干枯的考证不如先从中日古典诗歌的代表之作中去体会和把握两个民族灵魂深处的微妙的异同 而比较两个民族诗歌与时间的关系会是一个很有意义的角度所以对于创见性的角度不用害怕这就得看你的智慧了还是比较容易找到的 3、毕业论文要求专业性 下面讲第三个特点专业性从刚才我们谈到的几篇文章看有两篇是跟中文的关系比较切合 还有一篇是多方突击、夹攻前进是从新闻的角度北京晚报发展探析还有全球市场互动与少儿读物的引进中国哈利波特热的分析这个是从出版的角度说的我们不同专业领域里的毕业生可以根据自己平时的积累和爱好选择题目基本上都是在自己的专业领域内当然能够用相关学科领域的知识的更好起码你要切合自己的专业你抛开自己的专业去另外选一篇比如有个函授生学的是中文但交给我的论文是新闻类的当时我看到的这篇论文是地地道道的新闻类的论文出自很专业的学新闻的人手里因为是函授生中间的学习过程没有只是一篇论文到了我的手里让我进行评价我希望跟考生沟通一下提几个问题当然如果我提的问题他能够很好的回答那我要肯定这位学生既喜欢中文又喜欢新闻；那么如果提的问题他答不出来我有理由就怀疑他这篇论文就是抄袭的将来你们在座的也要注意一下因为毕竟不是面授各种情况都有可能出现那么象这个专业性你自己应该从你的专业出发去选题这是最好的有利于你进行研究刚才说到的那篇文章经过我的询问发现确实是有问题的确实让我感觉到他学中文和学新闻是有距离的有些最简单的问题都回答不出来 这使我有根据认为这篇论文不是他自己所为这一点要注意尽量不要离开自己的专业去写别的跨专业的（相关专业的比较是可以的）因为在我们的规定中已经说了就是要考察学生在所学专业领域中是否较好地掌握了本学科的基础理论、专门知识和基本技能是否有从事科学研究工作或是负担专门技术工作的能力我们要求论文的专业性就是要求这一点 4、毕业论文要求通俗性 第四个特点是通俗性也就是说尽管我们要求论文的专业性但语言要求通俗这样可以便于交流看起来论文好象是为老师写的毕业论文合格了你就可以毕业了这是比较狭隘的看法 真正要理解透了毕业论文的撰写使你知道写论文将来你踏上工作岗位或者是继续深造的话你就可以写得比较得心应手而且你这个毕业论文不是为写论文而写的而是要考虑到对社会的贡献由于你要重视对社会的贡献所以在语言上应该是通俗易懂这样便于传播和交流这里我就不多讲了 我想主要是针对一些专业性比较强的科技方面的论文来说当然他在自己的专业领域里有共同语言的 基本上不要有太多专业的技术名词让别人看了以后丈二和尚摸不着头脑这里我不再多讲 三、毕业论文的选题原则 下面讲毕业论文的选题原则毕业论文首先要确定你要研究什么问题然后再去研究去写 那么研究写什么问题我们在写作领域里就是选题 第一要选择有科学价值的问题 选题应该遵循以下几个原则：第一要选择有科学价值的问题包括五个方面：首先要选择亟待解决的课题一般来说在各个学科里面总是有一些亟待解决的问题科学研究首先应该注意这些亟待解决的问题这样就减少了选题的盲目性在国际关系领域在经济领域在法律领域在医学领域在农业领域、环境保护领域等可以说选择亟待解决的课题犹为突出换句话来说这些学科领域的学生在选题的时候目光首先要盯住亟待解决的问题象环保领域亟待解决的问题面对着我们这个地区这个行业在环保上应该注意什么我们回到教育战线上来说前不久我参加了五六个教育硕士的论文答辩我觉得他们的选题都不错一个是选择了一个关于教材的问题现在各种教材涌现如果教材编的好就有利于教育改革这是教学的基础；如果教材编的不科学那么老师在教学改革过程中会花很大的代价而收效会很小所以很多硕士选择教材的问题还有一些硕士选的是教学方法的问题随着教材的变化教学方法也要有所改进我不太清楚我们网络教育学院的学生有没有参加工作的老师如果有不妨结合自己的实践选一些自己有体会的题目比如有的老师写的是新教材综合性学习的教学体会然后针对新的教材提出语文备课的五个要决从教学的角度上还有一个论题是这样的为提高学生语文素养进行评价的探索提出进行评价的问题评价本身很重要评价的得体、科学有利于提高学生的语文素养以上这些问题我认为都是需要大家去研究的 作为中文专业与经济、法律等专业相比较显得就不那么迫切当然也不是没有迫切需要解决的问题但还是跟社会的接触有一定的距离所以作为中文的学生的论文选题可以遵循如下的原则： 第一选择亟待解决的问题我的一部书阅读鉴赏评论里面举了这样的一篇范文汉字构形理据和现代汉字部件拆分这个论题就是亟待解决的问题因为在这个领域里面大家都在探索探索本身不是一件坏事但是探索到一定的程度却没有定论公说公有理婆说婆有理越探索越混乱在这样的情况下作为一个权威性的人士就必须要认真去思考公说公有理婆说婆有理但总的来说终归有一个真理这篇文章就是在自己的思考基础上把混乱的状态进行了梳理然后提出了自己的一个独到的见解还有一篇是王魁今的对外汉语教学的科学性质的探索对外汉语教学到底是一种什么样的定义如果这个定义没有科学的定位的话对外汉语教学就会出现很多问题这位作者在这样的情况下就谈了自己本身的看法从教学、心理学、应用语言学几个学科交叉思考以后他认为对外汉语教学应该怎样定位通过以上所说我们想说明的是中文领域也不是没有亟待解决的问题就看你平时对自己专业领域里一些问题的思考和观察了总体上来说我们本科生的阅历少一些实践经验少一些我们在这个领域里选题难度大一些但原则上有这样的一条原则那么你能够做更好如果你不能做那么我们可以换角度切入 第二要选择科学领域里的新发现、新创造的课题 论文选题的第二个原则是选择科学领域里的新发现、新创造的课题每一项新的发现、新的创造都将使学科领域进入一个新的阶段向前推进一大步因此这一类的课题很重要值得我们去选也值得我们去进行研究学科里的一些新发现、新创造我们刚才提到的几篇本科生的论文比如中日古典诗歌与时间等从亟待解决的角度上来讲并没有什么你今天写和若干年以后写没有什么迫切性但这里存在着新的发现和新的创见的角度作为中文系的学生来讲可以在这个方面发挥一下自己的特长有个学生写的是人格意识的升华试论余秋雨散文的艺术特色这个是从人格角度切入的还有个学生是评论毕淑敏的反思与探索是从毕淑敏艺术审美特点切入进去的依据审美诗学来分析毕淑敏的预约死亡这些都是新的角度和问题还有一个是拆卸七宝楼台新批评派的诗歌语言研究还有从牡丹亭到后二梦试分析1598到1601年间汤显祖思想的继承和发展这些学生自己在学习过程中找到自己感兴趣的论题在科研领域别人还没有涉及或很少涉及的问题他就进去研究一下还有一切但求心安对妙峰山朝拜人群的心理状态的社会调查这是一个调查报告不一定是亟待解决的问题但对社会学有一定的参考作用 第三要选择能够填补空白的课题 论文选题的第三个原则是选择能够填补空白的课题科学发展有不平衡性科学研究也就有不平衡性就科学内部来看研究也常常存在不平衡从科学研究的需要出发从科学发展的全局出发凡是有利于社会发展、科学发展的空白处都可以成为我们选题的对象去加以研究去填补这个空白 这方面在自然科学领域、社会科学领域提供的机会可能更多一些这跟亟待解决的问题有些相似的地方 亟待解决的问题有可能是老生常谈也可能是一个空白需要大家来赶快进行研究和探索比如现在的SARS它的病因如果能够研究出来那么在传染病学这方面就是填补了一个空白同时这也是一个亟待解决的问题要加快研究当然要遵循实际研究的规律不能因为要速度而违背客观规律 对于中文系的同学来说我想难度大一些因为要做填补空白的工作需要有经验不是光有知识就行的需要大量丰富的经验因此你了解这个论文选题的原则就行了等将来你成为硕士、博士的时候你再去从事研究填补空白的工作可能就不会力不从心这是第三个选题原则 第四对通说中的不科学的观念进行纠正 第四个选题原则是对通说中的不科学的观念进行纠正在文学领域里这样的情况非常普遍比如在古典文学里好象什么都研究透了你没有什么可以研究了实际上你仔细思考一下后人的研究有后人自己研究的立足点也有后人研究的局限你就可以在这样的夹缝里你看一看有什么样的课题可以供自己去研究在我的阅读鉴赏评论所收的范文里有郭预衡先生的论欧阳修这篇文章就是纠正通说的以前的观点大家已经公认了：欧阳修是一个保守派这是定论了郭先生是专门研究古代散文史的他在研究散文史的过程中经过深入细致的研究发现以前的这样一个观点对于欧阳修来说是太不公平了他认为欧阳修是一个光明磊落、敢说敢骂的人不愧于一个正直的文人他读遍了欧阳修的文集和专著发现欧阳修不仅是开一代风气有几代影响的大作家不仅诗词文赋都有突出成就不仅在经史子集都有独到见解而且是一个很有胆识难进而易退的政治家郭先生在深入细致的研究以后发现他是这么一个人所以他说我这个看法同这些年来对欧阳修的观点可能有些出入因为在同时期评论北宋的一些作家常常都以对待王安石变法的态度来作为衡量的标尺那时大家认为欧阳修是反对过王安石变法的以这一点马上就给欧阳修扣了一顶保守派的帽子郭先生认为不应该这样将已经成为通说的这个观点通过这篇文章进行了拨乱反正提出了他不是个保守派而是个改革家观点很鲜明第二个论述角度是说欧阳修“师道德而能文章”这是说欧阳修不仅是个政治家他的文章写的也很不错这从文学的角度来评价第三个角度是说欧阳修“博古通今”第四个角度是“余时作诗人”说欧阳修是个大诗人郭先生的这篇文章出来以后没有人提出反对意见也就是认可了郭先生的科学评价那么这就是我们所说的“纠正通说” 第五对前说作补充作为自己选题的目标 1、选题的大小一定要适中难易要适度 下面我谈第四个大问题选题的方法注意两点：一是选题的大小一定要适中难易要适度我们从本科生写论文的实践上看主要有两种情况需要注意：一种是选题比较小因为自己的资料积累的少视野比较窄从某种意义上来说对自己所学的知识的概括还不够所以选题呢比较小选题小就撑不开有些学年论文一般3000字这个训练习惯了选题一选就选小了你选题8000字到10000字的大小要适中另外难易要适度就是说你不要选难度特别大的你自己控制不住这是一个方面 还有一种情况是选题过大选题过大的情况一般是搜集的材料特别丰富一下子就觉得什么也要说就选了个大题目当然有的同学并不知道什么样的题目叫大什么样的题目叫小脑子里有个题目就马上出来了或者是他脑子里什么题目都没有就盲目的去搜集材料这就更危险 比如有个学生他写的一个题目叫WTO与保密工作这个题目太大完全可以写出一个博士论文了WTO是个大架势保密工作没有时间限制到底从里开始呢如果是当代那你就应该说当代保密工作或者说近几年的所以我让他换题目因为他是个自考学生他的题目给我的时候就已经连论题、提纲和论文就都出来了他们以为写了论文稿给老师就可以了这是一个很大的失误你们以后选了题目以后一定要注意先跟老师沟通一下老师对题目的大小、难易都把握好通过以后你们再去列提纲再去写论文不要自己写完了再给老师最后这篇论文被老师枪毙了你们看一下他的提纲：一、加入WTO以后给保密工作的影响1、对人们的传统保密观念形成冲击；2、保密管理难度加大；3、相关的保密法律法规亟待完善；4、保密技术面临着更严峻的挑战；5、商业秘密的保护问题更加突出；6、保密干部的整体素质和入世以后保密工作的任务不相适应二、入世以后为加强保密工作提供了新的发展机遇1、加入WTO为我国保密工作的理论和观念的创新提供了条件；2、加入WTO是保密法制建设完善发展的契机；3、保密工作的空间得以拓展；4、保密工作将发挥更重要的作用 5、保密工作将在保核心、保重点中发挥更重要的作用；6、借鉴国外保密工作的先进经验三、入世以后保密工作应对的对策和建议具体的我就不再说了太全了他跟我沟通的时候我说你这不是论文是某一个领导作的大报告一定要有五六万字才行他说自己真的写了六万多字他能够搜集到很多资料但搜集的资料没有一点是自己独到的见解我跟他商谈了几次看了他的第一稿那么看完以后我建议他把这个题目压小一点经过三次修改最后落到保密工作依法行政问题初探完全围绕着依法行政来谈目前的保密工作最后压到了1万字原来有很多套层的大标题现在变成了三个大问题：一、保密工作依法行政中存在的问题；二、依法行政为保密工作带来的优势；三、如