中考政治复习第一部分八上第二单元热爱集体融入社会课件.pptVIP

第二单元热爱集体融入社会,要点一正确认识个人与集体的关系1集体的特征和作用。(1)特征：同一集体中的成员有着_，在_上相互_，_上相互_，_，形成了一个_。(2)作用：生活在集体中，我们彼此关爱，感受集体的温暖与力量；我们_，_；我们_，共同战胜生活中的困难。,共同的目标,行动,支持,心理,依存,情感上荣辱与共,不可分割的整体,互相支持,共同进步,互相鼓励,2.个人与集体的关系是怎样的？(1)集体是个人生存的_，是个人成长的_，个人的生活、学习和工作都_。(集体对个人的作用)(2)个人是组成集体的_，集体的发展_每个成员的努力。(个人对集体的作用),依靠,园地,离不开集体,细胞,离不开,个人与集体的关系要认真审题，看清材料所列举事例属于个人对集体还是集体对个人，选择题常考得比较细致。,3.怎样理解“团结就是力量”？(1)集体的团结能给每个成员以_，使个人的能力得到充分的_。(2)集体的团结可以把每个成员的_起来，形成一股强大的_。依靠这种力量，能够_，_个人无法克服的_。(3)集体不论大小，_。点拨：即团结的作用，重点问题，常结合材料出题。,鼓舞和信心,发挥,长处集中,合力,完成个人无法完成,的任务,战胜,困难,团结才有力量,要点二为了集体的发展1.个人利益与集体利益的关系。(1)在我国，集体利益和个人利益在_。但有些情况下也会产生_。我们要把集体利益和个人利益_起来，既要_，又要_。(2)以集体利益为重，并_个人的正当利益。,根本上是一致的,矛盾和冲突,紧密结合,以集体利益为重,尊重,和维护个人利益,不排斥,(3)集体利益是个人利益的_，集体利益_。在集体生活中，当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时，要_集体利益，必要时应_个人利益。(4)我们_那些为追求个人利益或小团体利益而_的思想和行为。,基础和保障,高于个,人利益,自觉服从,不惜牺牲,反对,损害集,体利益,点拨：此处常出现个人利益与集体利益冲突的案例，要熟练运用个人利益与集体利益关系的知识进行分析，此要点较为重要。,2.怎样为集体添光彩？为集体添光彩_。(1)首先需要具有强烈的_。(2)更应该体现在自己的_中。(3)当集体荣誉和利益受到损害时，_集体的荣誉和利益。(4)维护国家的荣誉和利益，是维护集体荣誉和利益的_。,主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益,集体荣誉感和责任感,实际行动,敢于积极维护,最,高表现,3.为什么要维护国家的荣誉和利益？怎样维护？(1)国家荣誉是国家和民族_。国家利益是全国人民共同利益的集中表现，_。(2)_主要表现为对祖国的_，对民族的自尊和自信。_，就是在任何情况下，都要_，局部利益服从全局利益，_为了满足个人或局部的私利而丧失国格和人格，丧失民族气节，做出有损国家利益的事情。,尊严的体现,国家利益高于一切,维护国家的荣誉,关心、热爱和忠,诚,维护国家利益,以大局为重,决不能,点拨：明确国家的荣誉和利益属于集体利益，是最高的荣誉和利益。,要点三面对发展变化的社会生活1.社会生活日新月异的原因有哪些？(1)_制定了正确的_。(2)全面建成小康社会_。(3)全国人民的_。点拨：题目多由感受、列举生活的变化的角度来考查。,党和国家,方针和政策,目标的指引,辛勤劳动,2.青少年为什么要参与社会生活？社会发展对个人的素质提出了_。我们只有学会_、学会_、学会_、学会_，才能学到现代生活所必需的_，提高社会_，促进个人_。点拨：即参与社会生活的重要性，纠正一些同学不愿参加社会活动、怕耽误学习的错误观点。,新的要求,学习,生存,交往,做人,本领,适应能力,全,面发展,3.中学生应怎样参与社会生活？(1)参与社会生活就要正确地_。(2)面对复杂的社会生活，要正确_。(3)面对复杂社会生活，要正确认识生活中的_。(4)总之，一方面要_社会生活的_，与时俱进；另一方面要_外在的_，坚持自己的_，做一个_的社会成员。点拨：这是一个难点，只看到社会的阴暗面或光明面都是片面的。,认识社会，辩证地分析问题,认识从众心理,困难和逆境,紧随,主旋律,抗拒,压力和诱惑,正确立场,理智,4.怎样认识从众心理？(1)表现：在社会生活中，个人在周围大多数人的影响和压力下，有时会改变自己的意见从而采取与大多数人一致的行为，也就是人们常说的“随大流”。,(2)影响：从众心理对于社会和个人既有积极的影响，也有消极的影响。_可以使人自觉接受社会环境的_，有利于个人养成良好的品德和行为习惯，有利于社会的_和良好社会_的形成。_盲目从众容易使人接受社会环境的_，助长社会生活中的_。,一方面从众,积极影响,稳定,风气,另一方面,消极影响,歪风邪气,(3)我们只有养成_的习惯，_，才能克服盲目从众，抵制社会生活中的消极影响。点拨：此题是难点，要注重对从众心理的“两个影响”的理解，特别要注意第(3)点的方法掌握。盲目从众的危害要注意联系七年级第六单元要点四第4个问题的内容。,独立思考,提高自我控制能力,要点四养成亲社会行为1.为什么要谦让？谦让是中华民族的_，谦让是形成和谐的社会秩序、文明的社会风气不可缺少的_。谦让是一个人有涵养的表现，是对其他社会成员的尊重和宽容。,传统美德,道德规范,2谦让的表现有哪些？(1)谦让首先要做到为人_、_待人，不唯我独尊、盛气凌人。(2)谦让_为在荣誉、利益面前不争名夺利，能自觉地为他人着想，做到_，把好处和方便留给别人。(3)谦让还表现在能_与他人的_，只要不是原则性问题，不妨主动谦让。,谦逊,礼貌,突出地表现,先人后己,妥善处理,矛盾和冲突,3分享的意义。(1)分享就是_提供给别人，与他人_，把“我的”当成“我们的”。分享会使我们的人生更丰富多彩。把自己的欢乐与人分享，你会_；把自己的生活感悟与人分享，你会_；把自己的知识和经验与人分享，你会_。,把自己有价值的东西,共同拥有和享受,体验到更多的幸福,得到信任和友情,有新的提高和收获,(2)社会是一个合作体系，_各自的经验、智慧和劳动成果。在社会生活中我们只有通过分享和交流才能_。,合作就需要彼此分享,获得进步和成功的条件,4学会帮助他人的原因及做法。(1)原因：助人是_，当看到自己的努力消除了他人的痛苦时，我们会感到由衷的幸福和快乐。我们生活的社会是一个互帮互助的社会，应该_和帮助。(2)做法：首先要_，还要注意_：在帮助的过程中可以借助_；要注意_；要注意维护_的自尊。,愉快的,互相关爱,真诚,方式和方法,别人和社会的力量,自身的安全,他人,5.青少年如何为社会做贡献？(1)积极参与_。虽然我们年龄小，力量单薄，但我们可以为社会做许多力所能及的事情。(2)关心_、关注_。(3)_。一个人能力有大小，但只要自己的行为有利于社会，就是在奉献。点拨：即青少年怎样为和谐社会做贡献。本知识点会与实现人生价值、承担责任等知识点结合考查。,社会公益活动,社会发展,国家大事,服务社会、奉献社会,考点一我与集体共发展(3年1考)命题角度正确认识个人与集体的关系例1(2017烟台模拟)著名指挥家卡拉扬说，交响乐团的演奏强调三个乐音，其中第三个音是“团队音”，各自的专业音要顾及整体，不能成为干扰别人的噪音。这句话对创建优秀班集体的启示是(),A在班集体中每个成员要各尽所能、发挥所长B班集体要有共同的奋斗目标C在班集体中我们应该团结协作、相互配合D在班集体中不能突出个人,本题主要考查考生的分析理解能力。考生在分析题干时，要注意学会抓关键词，由本题中的关键词“团队音”可知，强调的是集体团结的力量；由“要顾及整体，不能成为干扰别人的噪音”可知，强调的是团结协作、相互配合。,命题角度为了集体的发展例2(2017烟台中考)2016年度国家最高科学技术奖获得者赵忠贤院士经常说：“荣誉归于国家，成绩属于集体，我做的就是自己的本职工作，我只是集体中的一分子。”这启示我们应()谦虚谨慎，尽职尽责发扬集体主义精神无私奉献，不要任何回报弘扬爱国主义精神ABCD,B,考点二关心社会亲近社会(3年1考)命题角度养成亲社会行为例3(2017烟台中考)清明节小长假期间，某中学张浩等七名同学主动联系当地政府部门，志愿到昆嵛山对游人进行防火宣传，参加防火巡逻。【答案】判断：(正确)理由：张浩等同学具有强烈的社会责任感；其做法是亲社会的行为。,例4(2017烟台模拟)2016年12月5日是第三十一个“国际志愿者日”，烟台市各行业1500多名志愿者走上街头，走进社区，践行“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，营造社会文明新风尚。对此下列理解正确的是()志愿者们积极参加社会公益活动，服务社会是一味从众，盲目跟风的表现具有不言代价与回报的奉献精神可以收获帮助他人的快乐，更好地实现自身价值ABCD,D,“其实很多人都在做好事，我们义工就是聚在一起做好事。所有做好事的人都有一个共同点，那就是不求回报，这也是所有义工的初心。”盖少梅是莱阳市慈善义工心连心服务队的队长，刚开始接触义工时，她只是想给儿子做出表率，培养儿子的善心和爱心。渐渐地，通过帮助他人而获得的快乐感和满足感让她深深地爱上了慈善义工这项事业。截至2017,年4月，她组建的义工队队员达到120余人，共开展各类服务活动200多次、累计服务1.2万小时，为身患白血症的孩子募集善款10余万元，积极发动义工筹集爱心资金8万余元。该服务队用行动和爱心温暖了梨乡，他们的爱心红马甲也成为城市里一道靓丽的风景线。,画线部分是该材料的关键。一是体现了人生的价值不在于索取而在于奉献，义工在无私奉献中实现自己的人生价值。二是发扬助人的传统美德，授人玫瑰，手留余香。三是公益活动无论对公民个人还是对整个社会都有着极为重要的作用。,1烟台越来越多的人热衷于参加公益活动说明了什么？【答案】我市重视加强精神文明建设，精神文明建设取得了显著成果；我市人民的思想道德素质不断提高，社会责任感不断增强；“人人为我，我为人人”的社会氛围正在我市逐渐形成；参加公益活动，在承担责任的同时，也使自身的价值在奉献中得以提升。,2青少年积极参加社会公益活动有哪些意义？【答案】有利于增强社会责任感，丰富生活经验，增强创新和实践能力。有利于开阔视野，扩大交往范围。有利于磨炼意志，提升精神境界，在服务社会、奉献社会中实现自身的人生价值，使自己全面健康成长。有利于传递爱心，推动社会文明进步，创造一个“人人为我，我为人人”的社会。有利于弘扬社会主义核心价值观，构建和谐社会；有利于弘扬助人为乐、扶危济困的传统美德，弘扬社会正气，展示良好的城市形象。,3为了鼓