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文档简介
第五章分式,5.1认识分式,第2课时分式的基本性质,1.理解并掌握分式的基本性质(重点)2.会运用分式的基本性质进行分式的约分和通分(难点),导入新课,情境引入,分数的基本性质,分数的分子与分母同时乘以(或除以)一个不等于零的数,分数的值不变.,2.这些分数相等的依据是什么?,1.把3个苹果平均分给6个同学,每个同学得到几个苹果?,讲授新课,思考:下列两式成立吗?为什么?,分数的分子与分母同时乘以(或除以)一个不等于0的数,分数的值不变.,分数的基本性质:,即对于任意一个分数有:,想一想:类比分数的基本性质,你能猜想分式有什么性质吗?,思考:,分式的基本性质:分式的分子与分母乘以(或除以)同一个不等于0的整式,分式的值不变.,上述性质可以用式表示为:,其中A,B,C是整式.,知识要点,例1填空:,看分母如何变化,想分子如何变化.,看分子如何变化,想分母如何变化.,典例精析,想一想:(1)中为什么不给出x0,而(2)中却给出了b0?,想一想:运用分式的基本性质应注意什么?,(1)“都”,(2)“同一个”,(3)“不为0”,例2不改变分式的值,把下列各式的分子与分母的各项系数都化为整数.,解:,不改变分式的值,使下列分子与分母都不含“”号,解:(1)原式=,(2)原式=,(3)原式=,练一练,想一想:联想分数的约分,由例1你能想出如何对分式进行约分?,(),(),与分数约分类似,关键是要找出分式的分子与分母的最简公分母.,把一个分式的分子与分母的公因式约去,这种变形称为分式的约分,知识要点,约分的定义,在化简分式时,小颖和小明的做法出现了分歧:小颖:小明:,你对他们俩的解法有何看法?说说看!,一般约分要彻底,使分子、分母没有公因式.,议一议,知识要点,最简分式,分子和分母都没有公因式的分式叫做最简分式.,例3约分:,典例精析,分析:为约分要先找出分子和分母的公因式.,找公因式方法:,(1)约去系数的最大公约数.(2)约去分子分母相同因式的最低次幂.,解:,(公因式是5abc),解:,分析:约分时,分子或分母若是多项式,能分解则必须先进行因式分解.再找出分子和分母的公因式进行约分.,约分:,做一做,解:,(公因式是ab),解:,知识要点,约分的基本步骤,()若分子分母都是单项式,则约去系数的最大公约数,并约去相同字母的最低次幂;()若分子分母含有多项式,则先将多项式分解因式,然后约去分子分母所有的公因式,注意事项:(1)约分前后分式的值要相等.(2)约分的关键是确定分式的分子和分母的公因式.(3)约分是对分子、分母的整体进行的,也就是分子的整体和分母的整体都除以同一个因式.,当堂练习,2.下列各式中是最简分式的(),B,1.下列各式成立的是(),A.,B.,C.,D.,D,3.若把分式,A扩大两倍B不变C缩小两倍D缩小四倍,的x和y都扩大两倍,则分式的值(),B,4.若把分式中的和都扩大3倍,那么分式的值().,A扩大3倍B扩大9倍C扩大4倍D不变,A,5.下列各分式,哪些是最简分式?哪些不是最简分式?,解:最简分式:,不是最简分式:,解:,6.约分,课堂小结,分式的基本性质,内容,作用,分式进行约分的依据,注意,(1)分子分母同时进行;,(
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