八下英语unit 8 第1课时 section a（1-2d）导学案新人教版

1 / 11 八下英语 Unit 8 第 1 课时 Section A（ 1-2d）导学案新人教版 本资料为 WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址莲山课 件 m Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet? 第 一 课 时SectionA(1-2d) 【 Freetalk】 Whatdoyouusuallydoonweekends? 【学习目标】 1.学习下列单词： treasureislandclassicpagehurrydue 2. 学 习 下 列 短 语 ：TreasureIslandgoouttoseaanislandfulloftreasureintheUnitedkingdom growupputdownatleasthurryup 3.能熟练运用下列语句询问活动情况： 1. HaveyoureadLittleWomanyet? yes,Ihave./No,Ihaven t. 2. What sitlike? It sfantastic. 4.重点语法：现在完成时 【导学案】 一、通读课本 P57-P58,翻译下列短语： 2 / 11 _ _4.在英国 _5.长大 _ 6.放下 _7.至少 _8.赶快 _9.书的扉页 _ 10.两周后 _ 二、翻译下列句子。 1、你决定写哪本书了吗？ . 2、它怎么样 ?_. 3、雾都孤儿是关于一个小男孩出海并且发现一个满是珍宝的小岛的故事 . _. 4. 我 已 经 读 完 它 了 。_. 5.你至少已经读了书的封面并了解它是关于什么的书了吧？ _ 【课中案】 一、自主学习 运用主要句型进行问答练习。 A:_you_(read)LittleWomanyet? B:No,I_ A: Haveyoudecidedwhichbook_(read)yet? 3 / 11 B: yes,Ihave. 二、合作探究，质疑解惑 重点词语 /already. already 通常用于肯定句中，意为 “ 已经 ” ，位于行为动词之前， be动词、助动词之后。 例： Wehavealreadycleanedtheclassroom.我们已经打扫了教室。 yet 用于疑问句中表示 “ 已经 ” ；用于否定句中，表示 “ 还(没 )” 。例如： Hashefoundhiswatchyet ？ 他 还 没 找 到 他 的 表 吗 ？ No,notyet.是， 还没有。 经典句型 ?你认为它怎么样？另一种结构为 Howdoyoulikeit? 例： Whatdotheythinkofthesciencefiction? =Howdotheylikethesciencefiction? 2. Haveyoudecidedwhichbooktowriteaboutyet?你决定写哪本书了吗？ whichbooktowriteabout 写哪本书 “ 疑 问 词 + 不定式 ”=whichbookyoushouldwriteabout 4 / 11 例 :Ican tdecidewhentoleave. ?你想要喝的吗？ “todrink” 动词不定式做定语。 例 :Waterparkisagoodplacetohavefun.水上乐园是一个玩的好地方。 重点语法 现在完成时 一基本结构：助动词 have/has+过去分词 (done) 二 句型： 否定句：主语 +have/has+not+过去分词 +其他 . 一般疑问句： Have/Has+主语 +过去分词 +其他 . 简略答语 :yes,主语 +have/has.(肯定 ) No,主语 +havent/hasnt.(否定 ) 三 用法 （ 1）现在完成时表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果 Ihavespentallofmymoney(sofar).(含义是 :现在我没有钱花了 .) Guozijunhas(just/already)come.(含义：郭子君现在在这儿 ) myfatherhasgonetowork.(含义是 :我爸爸现在不在这儿 ) （ 2）现在完成时可以用来表示发生在过去某一时刻的 ,持续到现在的动作（用行为动词表示）或状态（ be动词表示）常5 / 11 与 for（ +时间段） ,since（ +时间点或过去时的句子 ）连用 . for+ 时段 since+ 过去一个时间点（译为：自从 以来） since+ 时段 +ago since+ 从句（过去时） maryhasbeenillforthreedays. Ihavelivedheresince1998. 四 hasgone(to),hasbeen(to),hasbeen(in)的区别 Have/Hasgone(to):去了 (现在不在说话现场 ) Whereisyourfather？ HehasgonetoShanghai. Have/Hasbeen(to):去过（已不在去过的地方） myfatherhasbeentoShanghai. Have/hasbeenin：呆了多久（还在所呆的地方） myfatherhasbeeninShanghaifortwomonths./sincetwomonthsago. 五现在完成时的标志 1. 现在完成时的含义之一是过去完成的动作对现在仍有影响 ,用以下四大标志词可以表达这种含义 : *以 already,just 和 yet为标志 Hehasalreadygotherhelp. 他已得到她的帮助。 Hehasjustseenthefilm. 他刚刚看过这场电影。 Hehasntcomebackyet. 他还没有回来。 6 / 11 *以 ever和 never为标志 ThisisthebestfilmIhaveeverseen. 这是我曾经看过的最好的一部电影。 HehasneverbeentoBeijing. 他从没有到过北京。 *以动作发生的次数为标志 HesayshehasbeentotheUSAthreetimes.他说他已经去过美国三次了。 *以 sofar（到目 前为止）为标 +before HehasgottoBeijingsofar. 到目前为止他已到了北京。 Shehaspassedtheexamsofar. 到目前为止她已经通过了考试。 2.过去已经开始的动作一直延续到现在 ,甚至有可能继续延续下去 ,我们可以从动作 “ 延续 ” 的特性和 “ 时间 ” 点段的区分入手 ,进一步学习现在完成时。 *for+ 时段 since+ 过去一个时间点（过去从句）为标志 注意： 1)现在完成时不能单独与过去的时间状语连用 ,如yesterday,lastweek,threeyearsago等 ;2)不能与 when连用 2.现在完成时往往同表示不确定的过去时间状语连用 六过去分词 规则动词：规则动词的过去分词的构成规则与规则动词的过去式的构成规则相同： 7 / 11 (1)、一般动词，在词尾直接加 “ed” 。 work-worked-worked,visit-visited-visited (2)、以 “e” 结尾的动词，只在词尾加 “d” 。 live-lived-lived, (3)、以 “ 辅音字母 +y” 结尾的动词，将 y变为 i，再加 “ed” 。 study-studied-studied,cry-cried-cried (4)、重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，先双写该辅音字母，再加 “ed” 。 stop-stopped-stopped,drop-dropped-dropped 现在完成时与一般过去时的区别 现在完成时与一般过去时都表示 “ 动作已经发生 ” ，但不同点在于： 1.现在完成时强调这一动作与现在的关系，即对现在产生的结果、影响等，而一般过去时只表示过去的事实，不表示和现在的关系。 HehaslearnedFrenchforthreeyears.他学法语已经三年了。 HelearnedFrenchforthreeyears.他曾经学过三年法语。 Whohastakenmybag?Icouldntfindit.谁拿走了我的包？我找不到了？ 8 / 11 Hecleanedthehouseyesterday.他昨天打扫过房间。 Theroomisclean,forhehascleaneditalready.房间很干净，因为他已经打扫过了。 2.现在完成时不可与表示过去的时间副词连用，而一般过 去时则可以。 Hedidsomewashingyesterday.他昨天洗衣服了。 【精题演练】 1.-Where_you_(put)thebook?Ican tseeitanywhere. -I_(put) sgone. ;put;put;put;put;haveput ,I_here? tknow; tknown;areyou tknown; tknow;haveyoubeen 【课后案】 一、完成对话。 (m： markT： Tina) m:1_. T: tcleanedouttherefrigeratoryet. m:2 T:I vealreadyputitinthegarage. m:3 9 / 11 T: lldoitinaminute. m:4 T:yes, ? ? ,Tina? ? 二、根据所给首字母或汉语提示完成单词。 _ _? _intwoweeks. _book. _(选择 )。 三、根据句意，用所给词语的适当形式填 空。 _(have)acoldyesterday. _(read)ittoday. _never_(be)tochina. 4 He_(have)dinneralready. 四、完成句子。 1.雾都孤儿是关于一个小男孩出海并且发现一个满是珍宝的小岛的故事 . oliverTwistisaboutaboywho_andfoundan10 / 11 island_. 2.你至少已经读 了书的封面并了解它是关于什么的书了吧？ Haveyou_read_ofthebacktoseewhatitsabout? 3.这本书是关于什么的？ What sthebook_? 4. 这 本 书 的 简 介 会 在 两 周 后 预 定 。Thebookre