中考物理总复习 第四讲 光现象课件.ppt

光的直线传播,同种均匀,发光,天然,人造,【提示】(1)月亮不是光源。(2)小孔成像时像的形状与成像物体相似，与小孔的形状无关。,不同,3.0108,光的反射,1光的反射定律,反射,同一平面,法线,等于,0,增大,可逆,2两种反射,凹凸不平,平整光滑,不同的方向,仍然平行,看到物体,平面镜成像,1平面镜成像,反射,虚,相等,相等,垂直,2.实像与虚像,能,不能,实,虚,光的折射,偏折,【提示】(1)光线发生折射时，在介质表面处，光线还会发生反射。(2)发生光的折射的原因是光在不同介质中传播速度不同。,可逆,同一平面,法线,小于,增大,不变,光的色散,蓝,各种单色光,红,紫,红,绿,看不见的光,红外线和紫外线的对比,【提示】(1)一切物体都在不停地向外辐射红外线。(2)物体的温度升高时，它向外辐射的红外线就会越强。(3)过量的紫外线照射对人体有害，轻则使皮肤粗糙，重则引起皮肤癌。,直线,直线,倒立,实像,物体反,射的光进入人们的眼睛,相等,相等,垂直,下,折射,各种单色光,光现象的辨别,【例1】(2016南京)如图所示的现象中，由于光的反射形成的是(),【点拨】“手影”是由于光的直线传播形成的。钢勺“折断”是光通过水面时发生折射形成的。山峦在水中的“倒影”属于平面镜成像。“彩虹”是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射后被分解成七种色光形成的。,【答案】C,【方法归纳】光的直线传播是光在同一均匀介质中的传播，光的反射是光照射到物体表面又返回的现象；光的折射是由于光从一种介质斜射入另一种介质或在不均匀介质中传播时，传播方向发生变化的现象。它们之间有本质的区别，要注意区分。,利用光的反射和折射规律作图,【例2】(1)(2015扬州)在图1中用平面镜成像特点作出物体AB的像。(2)(2016菏泽)在图2中入射光线AB由空气斜射入水中，作出反射光线和折射光线的大致方向。,【点拨】(1)由平面镜成像，像物关于平面镜对称，分别作出A、B关于平面镜的对称点A、B；连接A、B即为物体的像。(2)过入射点作出法线；在空气中法线的另一侧作出反射光线，注意反射角等于入射角；在水中法线的另一侧作出折射光线，注意折射角小于入射角。,(2),【答案】,(1),(2),【方法归纳】1.平面镜成像作图：(1)运用平面镜成像特点作图。物关于镜面的对称点就是像点，反之，像关于镜面的对称点就是物点，即根据平面镜成像的特点作图。,(2)运用光的反射定律作图。,2在两种透明介质的交界面上，折射和反射一般是同时发生的，反射光线与入射光线在同种介质中，折射光线和入射光线在不同种介质中。,易错易混,1不能正确区分虚像是由光的反射形成，还是由光的折射形成的，如岸边的人看到水中鱼在树的倒影中游动。2不能根据光的反射和折射规律准确确定三线与两角的位置关系。,【例3】在研究平面镜成像特点的实验中，在竖起的玻璃板前后各放一支蜡烛，对着玻璃既可以看到前面蜡烛在玻璃板后所成的像，同时又可以看到放在玻璃板后的“蜡烛”，下列说法中正确的是()A两者都是光的反射形成的像B两者都是光的折射形成的像C前者是光的折射形成的像，后者是光的反射形成的像D前者是光的反射形成的像，后者是光的折射形成的像,【点拨】在玻璃板前看到蜡烛在玻璃板后形成的像，是平面镜成的像，是光的反射形成的像。而看到玻璃板后的“蜡烛”，是蜡烛反射的光透过玻璃板发生折射后进入人眼而看到的。,【答案】D,实验一探究光的反射定律命题点1纸板的作用是_；2纸板与镜面的放置要_；3光线位置的确定：连接纸板上两点确定光线，光线要带箭头；4两角的大小关系：_；5三线共面的判断：纸板折叠后，发现被折后的纸板上无光线，说明入射光线、反射光线和法线共面；6在光的反射现象中，光路是_。,显示光路,垂直,反射角等于入射角,可逆的,【例1】(2016福州)小亮用如图所示装置探究“光的反射规律”。(1)图中反射角是_度。(2)将纸板B向后折转一定角度，在B板上_(选填“能”或“不能”)看到反射光。(3)让入射光线EO靠近法线ON，则反射角会_(选填“变小”或“变大”)。,【点拨】光的反射中，反射角始终等于入射角；反射光线、入射光线、法线都在同一平面内；入射光线靠近法线，反射光线也靠近法线。,【答案】(1)40(2)不能(3)变小,(4)在实验中使用白色硬纸板能显示_。(5)某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为15、30、45的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，如下表：,反射光线和入射光线,经检查，三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背。你认为其中的原因应该是_。(6)让光线沿着FO(即逆着原反射光线)射向平面镜时，可看到反射光线沿OE射出，这说明_。,将反射,光线与反射面的夹角作为了反射角,在反射现象中，光路具有可逆性,实验二探究平面镜成像的特点命题点1选择_环境进行实验，可以使现象更明显；2用_取代平面镜进行实验，易于确定像的位置；3选用_的蜡烛，便于对比物像大小关系；4玻璃板要与桌面_，否则蜡烛与像无法重合；5刻度尺用来分别测量物与像到玻璃板的距离；6平面镜成的是虚像，不能用_承接。,较暗,薄玻璃板,相同,垂直,光屏,【例2】(2016益阳)如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置。(1)为了保障实验效果应选择_(选填“平面镜”“厚玻璃板”或“薄玻璃板”)；(2)此实验中选取两支完全相同的蜡烛是为了_；(3)移开蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，说明平面镜成的是_像；(4)移动蜡烛A进行多次实验，目的是_。,【点拨】(1)透明玻璃板便于找到像的位置，厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个不重合的像，干扰实验；(2)用两支完全相同的蜡烛，便于比较像与物的大小关系；(3)光屏只能接收实像，不能接收虚像；(4)一次实验不具备代表性，具有很大的偶然性。,【答案】(1)薄玻璃板(2)比较像与物的大小关系(3)虚(4)使实验结论具有普遍性,(5)在做实验时发现无论如何都不能找到像的位置，其原因可能是_。(6)观察像时，小明发现了两个几乎重叠的像，这是_造成的。(7)做完某次实验后，四个小组都将收集和处理的信息记录在白纸上，如图所示，则正确的是(),玻璃板没有与桌面垂直放置,玻璃板比,较厚，蜡烛经过两个反射面都会成像,C,实验三探究光折射时的特点命题点1在界面处是否发生折射；2发生折射时，折射角与入射角的关系；3入射光线、折射光线和法线是否在同一平面内；4折射光路可逆。,【例3】某同学在做“探究光的折射特点”的实验，如图所示是光从空气射入水中和空气界面上发生的现象。通过实验还得到如下数据：,(1)分析表中数据，可得出结论：光从空气斜射到水面时，将同时发生_和_现象；光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是_，且折射角_(选填“大于”“等于”或“小于”)入射角。当光从空气垂直射到水面时，折射角等于0。该同学根据上述实验中的发现和结论总结出了光的折射特点。,(2)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价。是否存在不足？答：_(选填“是”或“否”)；请简要说明理由：_。,【点拨】(1)光在两种物质界面上时，将同时发生反射和折射现象；由表中数据可知，光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的增大而增大，且折射角小于入射角，当光从空气垂直射到水面时，折射角等于0。(2)实验时，应该换用其他透明介质再做此实验，这样得出的结论将更具有普遍性。,【答案】(1)反射折射折射角随入射角的增大而