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1 / 3 八年级上册谈语言知识点整理（语文版） 八年级上册谈语言知识点整理（语文版） 第 10 课谈语言 一、文学常识 本文作者王力，语言学家。有汉语史稿、中国语言史、中国现代语法、汉语音韵学等大量著作和论文。 二、字词拼音 时髦（ mo）圩（ wi）堤娓娓动听（ wi）斟酌（ zhnzhu）以讹传讹（ ） 弄巧成拙（ zhu）：想要巧妙的手段，结果反而坏了事。 适得其反：结果跟希望正好相反。 不假思 考：不经过思考。假：凭借，通过。 头头是道：这里形容说话很有条理。 不以为然：不认为是对的。 以讹传讹：把本来就不正确的话又错误地传下去，结果越传越错。 约定俗成：指某种事物的名称或社会习惯是由人们经过长期实践而认定或形成的。 一劳永逸：辛苦一次，把事物办好，以后就不再费事了。 三、文章思想内容 2 / 3 本文谈论的是书面的使用问题，作者谈了书面语和口语的关系，谈话中阐述了 “ 书面语言是口语的规范化 ” （也可以说成：书面语应该是经过加工的口语）的观点。 四、写作特点 大雅似俗的风格。 平实易懂的语言。 五、重点问题 文章是如何提出中心论点的？ 文章阐述的是 “ 书面语应当是口语的规范化 ” 的中心论点。课文没有直接提出中心论点，而是化解为两个分论点：“ 书面语言不能脱离口语 ” 和 “ 书面语言应当是规范的 ” 。 文章可分为几部分 /全文的结构提纲如下：（ 1）（第一段） 第一部分（ 1）：爱好写作的人应当爱语言，掌握好语言。 第二部分（ 25）：书面语不能脱离口语。 第 2 自然段：某 些人华而不实，弄巧成拙。 第 4 自然段：例证某些人的华而不实、弄巧成拙。 第 5 自然段：朱自清的文章做作的不好，朴实的好。 第三部分（ 612）：书面语应当是规范的。 第 6、 7 自然段：书面语应当是规范的。 第 8、 9 自然段：例证某些用语的不规范。 第 10 自然段：既要规范，又要大众化。 第 11 自然段：不
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