八年级下册古诗专题复习题

1 / 32 八年级下册古诗专题复习题 八年级下册古诗专题复习题 1、黔娄之妻有言：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 五柳先生传（柳宗元） 2、岂不罹凝寒，松柏有本性。 赠从弟（刘桢） 3、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 宣州谢眺楼饯别校书叔云（李白） 4、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 酬天乐扬州初逢席上见赠 5、水调歌头中对一切经受着离别之苦的人表示美好祝愿的句子是：但愿人长久，千里共婵娟。 6、宣州谢眺楼饯别校书叔云中表达作者怀才不遇、极度忧愁的诗句是：抽刀断水水更 流，举杯消愁愁更愁。（李白） 7、诗中表达奉献的句子： “ 落红不是无情物，化作春泥更护花。 ” 己亥杂诗（龚自珍） “ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ” 无题（李商隐） 8、诗中表达积极乐观的诗句：山重水复疑无路，柳暗花明又一春 10、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 登飞来峰（王安石） 2 / 32 11、表达离愁的诗句： “ 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 ” 己亥杂诗（龚自珍） “ 剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。 ” 相见欢（李煜） 12、海内存知己，天涯若比邻。 送杜少府之任蜀州（王勃），写出诗中还能表达朋友之间的深情厚谊的送别诗句是： “ 无为在歧路，儿女共沾巾 ” 。 13、在所学的诗文中，反映作者同情劳动人民的疾苦的句子有： “ 兴，百姓苦；亡，百姓苦。 ” 山坡羊潼关怀古（张养浩） “ 居庙堂之高则忧其民。 ” 岳阳楼记（范仲淹） 14、过零丁洋中表明作者忠心不改、大义凛然、舍生取义的句子是：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（文天祥） 15、折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 赤壁（杜牧） 16、行路难（李白）表现作者对前途充满信心的 诗句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 17、巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 酬天乐扬州初逢席上见赠 18、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 过零丁洋3 / 32 （文天祥） 20、苏轼在水调歌头中集中词人对亲人的怀念、祝愿和慰籍的词句是： “ 但愿人长久，千里共婵娟。 ” 词中蕴涵人生哲理的句子是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 21、山坡羊潼关怀古（张养浩）中以动写静的句子是：峰峦如聚，波涛如怒 22、过零丁洋中的千古名句是：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 23、与朱元思 书（吴均）中描写水尤为清澈的诗句是：水皆缥碧，千丈见底。 24、酬天乐扬州初逢席上见赠（刘禹锡）一诗中，包含诗人无限心酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是： “ 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身 ” 。诗中运用典故的诗句是： “ 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人 ” 。诗中有一联是千古名句，现在常用它来说明新事物必将取代旧事物，这两句是： “ 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 ” 。 25、赤壁中既是名句又是联想的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 26、过零丁洋中，概括地写出诗人被捕前的全部经历的诗句是： “ 辛苦遭 逢起一经，干戈寥落四周星 ” ；写出国家和个人的境遇的诗句是： “ 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打4 / 32 萍 ” ；概括两次抗元，遭受失败后的心情的诗句是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁；表示诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的诗句是：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 27、水调歌头中，通过写明月来表达对人生美好愿望的句子是： “ 但愿人长久，千里共婵娟 ” ；直接写明月的诗句是： “ 明月几时有？把酒问青天 ” ；富有人生哲理的诗句是：“ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全 ” 。 “ 此事古难全 ” 中的 “ 此事 ” 指：人的 “ 欢 ” “ 合 ” 和月的“ 晴 ”“ 缺 ” ；写出词人内心矛盾的句子是： “ 不应有恨，何事长向别时圆 ” 。 28、山坡羊潼关怀古（张养浩）中，暗示潼关是兵家必争之地的句子是：峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路；文中写人驻远望、感慨横生句子是：望西都，意踌躇；曲中的主旨句是： “ 兴，百姓苦；亡，百姓苦。 ” 29、饮酒（陶渊明）中写出面对美景而神往的诗句是：山气日夕佳，飞鸟相与还；诗中表现作者爱菊的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山；表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧。 30、行路难 中，表现诗人的政治出路遭堵塞的诗句是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山；暗用典故的诗句是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边；表达诗人终将冲出苦闷，5 / 32 相信自己的理想抱负总有一天会实现的句子是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 31、与朱元思书中作者发表议论，流露出对鄙视名利，爱慕自然、归隐避世的情感诗句是：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘返。 32、茅屋为秋风所破歌（杜甫）中，写出诗人从沉思中振着起来的句子是：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜；表现作者无私奉献精神的语句是：何时眼前突兀见此屋 ，吾庐独破受冻死亦足！ 33、白雪歌送武判官归京（岑参）中，从视觉角度，色彩鲜明、红白相映的句子是：纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻；写北方风狂雪早的诗句是：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪；以春花喻冬雪的诗句是：忽如一夜春风来，千树万树百花开；写沙漠冰封、愁云惨淡的景象的诗句是：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝；与 “ 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 ” 的意境相似的诗句是：山回路转不见君，雪上空留马行处；诗中从侧面反映天气异常寒冷，战争非常残酷的诗句是：将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 34、小石潭记中， 能够反映作者心境感伤的句子是：凄神寒骨，悄怆幽邃。 35、岳阳楼记（范仲淹）中，表达作者旷达胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲；表现迁客骚人因物而悲的两个四句是：6 / 32 去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者亦矣；表现迁客骚人因物而喜的两个四句是：心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者亦矣；文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：皓月千里，浮光跃金，静影沉碧；表达作者政治抱负的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；叙述滕子京政绩的句子是：政通人和，百废具兴；文中 “ 进亦忧 ”“ 退亦忧 ” 中的 “ 进 ” 与 “ 退 ” 分别 指： “ 进 ” 指居庙堂之高， “ 退 ” 指处江湖之远；描写岳阳楼之大观景象的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。 36、醉翁亭记一文中的主旨句是：山水之乐，得之心而寓之酒也；写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也；写山间早晚景色的句子是：日出而林霏开，云归而岩穴瞑；描绘四季景色的句子是：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。 37、与朱元思书中，总领全文的句子是：风烟俱净，天山共色；写江上放舟自由情态的句子是：从流飘 荡，任意东西；概括地赞叹富春江江景的句子是：奇山异水，天下独绝。 38、马说（韩愈）一文中的主旨句是：其真无马邪？其真不知马也；描写千里马终身遭遇的句子是：祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也；写出千里马被埋没的7 / 32 根本原因的句子是：食马者不知其能千里而食也；千里马被埋没的直接原因（或怀才不遇的人时常感叹的句子）是：千里马常有，而伯乐不常有；能体现千里马被埋没的具体表现的句子有：策之不以其道，食之不能尽其才材，鸣之不能通其义。 39、在送元二使安西中表达真挚惜别之情的诗句是：劝君更尽一杯酒 ，西出阳关无故人。 40、描写春草远看一片绿近看却又若隐若现的诗句是：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 成语的正确使用 成语知识一 容易用错的成语 对成语的使用，由于很多时候人们已习非成是，这就给正确判断带来相当大的难度。下面梳理出在日常生活中极容易用错的成语 40 例，供大家复习。同时，大家中依此思路，注意这类成语的用法，以不断强化积累。 1曾几何时：表示 “ 过去没有多久 ” 。常误用为 “ 曾经 ”“ 不知何时 ” 。 2 不学无术：指 “ 没有学问才能 ” 。不能在其前加上 “ 整天 ”“ 整月 ” 等修饰词语。 “ 学 ” 为名 词，常误作动词。 3 不可理喻：指 “ 无法用道理使之明白 ” ，常误用为 “ 不可思议 ” 。 4 不以为然：指 “ 不认为是正确的 ” 。常误用为 “ 不以为8 / 32 意 ” ，表示 “ 不放在心上 ”“ 无所谓 ” 。 5 守株待兔：贬义词，指 “ 不主动努力，心存侥幸，希望得到意外的收获 ” ，常误来形容公安干警的机智。 6 耳提面命：褒义词，形容师长殷切教导。常误用为贬义词。 7 不忍卒读： “ 不忍心读完 ” ，形容文章的 “ 悲 ” 。常误用为形容文章写得不好。 8 鼎力相助；敬词，指对别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。 9蹉跎岁月：指虚度光阴。常误用来 形容 “ 岁月艰难、艰苦 ” 。 10 名噪一时：指在当时很有名声。常误用为贬义词。 11 始作俑者：指某种坏风气的创始者。常误用为贬指。 12 不胜其烦：贬义词，指不能忍受其烦琐。常误用为 “ 不厌其烦 ” 。 13 脑无城府：指为人坦率，褒义词。常误用来形容 “ 贬义词 ” ，贬义词。 14 身无长物：指人贫困。常误用来形容没有特长。 15 目无全牛：指人的技艺高超，得心应手，易误作缺乏整体观念。 16 鬼斧神工：形容人的制作技艺高超，常误用为形容自然景观。相类似的还有 “ 巧夺天工 ” 。 17 求全责备：指对人苛求完善，后面不能带 宾语，与此类似的还有 “ 漠不关心 ” 。 9 / 32 18 充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。易误用为形容人专心，没有听到。 19 瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。 20 卓尔不群：形容非常优秀，超出常人。易误用为形容人的性格。 21 出神入化：形容技艺高超。易误用为形容听得出神。 22 登堂入室：比喻学问技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。易误用为 “ 进入 ” 。 23 如坐春风：形容受到良好的教化。与 “ 景物 ” 无关。 24 对簿公堂：在公堂上受到审问。易误解为 “ 争论，明辨是非 ” 。 25 相敬如宾：特指夫妻相敬相爱。另有 “ 举案齐眉 ” 。 26 走马观花：比喻粗略地观察事物，强调过程，易和 “ 浮光掠影 ” 相混。后者指印象不深刻，强调结果。 27 师心自用：形容固执已见，自以为是。易误用为 “ 善于学习借鉴，为我所用 ” 。 28 安土重迁：安居故土，不愿随便迁往别处。易理解相反。 29 罪不容诛：形容罪大恶极，与 “ 死有余辜 ” 同义。易误解为罪行还没有达到被杀的程度。 30屡试不爽：屡次试验都没有差错。易误解为 “ 没有成功 ” 。 31 无所不至：指凡能做的都做到了（用于坏事）。与此相类10 / 32 似的还有 “ 无所不为 ” 。 32 安之若泰：指身上逆境，遇到困难或遭受挫折时能泰然处之，跟平常一样。与此类似的还有 “ 泰然自若 ” 。 33 侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫。易和 “ 娓娓而谈（形容谈论不倦或说话动听）相混。 34 期期艾艾：形容人口吃。易误指吞吞吐吐。 35 首鼠两端：形容迟迟疑不决或动摇不定。易误解为行为前后不一致。 36 处心积虑：千方百计盘算，贬义词。常误解为 “ 殚精竭虑 “ （用心精力，费尽心力）。 37 侧目而视：形容畏惧而又愤恨，易误解为尊敬。 38 望尘莫及：比喻远远落后。易和 “ 鞭长莫及 ” （指力量达不到）混用。 39 改弦更张：比喻改革制度或变更方针、政策。易和 “ 改弦易辙（比喻改变方向或做法）混用。 40 不知所云：不知说的是什么，指语言紊乱或空洞，它指的是说话人。易误解为 “ 听者没有理解 ” 。 成语知识二 ：易混淆的成语 1、不三不四：在形容人时多指人的品行不正派。 不伦不类：在形容人时多指人的着装不得体。 2、鱼目混珠：比喻拿假的东西冒充真的东西。 鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。 11 / 32 3、洋洋大观：形容事物繁多、丰富多彩。 洋洋洒洒：形容文章或谈话内容丰富、连续不断。 4、春风化雨：适宜于草木生长的风 雨，比喻良好的教育。 满城风雨：非指自然界的风雨，而是比喻消息一经传出，到处议论纷纷。 5、蹉跎岁月：虚度光阴与岁月。 峥嵘岁月：不平凡的岁月。 6、侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫。褒义。 振振有词：形容理由似乎很充分，说个不休。贬义。 7、学富五车：形容人读书多，学问大。 汗牛充栋：形容书籍多，不能形容人。 8、不动声色：不说话，不流露感情。形容态度镇定。 无动于衷：心里一点也不受感动，一点也不动心。 9、望其项背：表示赶得上或比得上。（多用于否定式） 望尘莫及：比喻远远落后， 赶不上。 10、息息相关：比喻关系密切。 休戚相关：比喻关系密切，利害相同。 11、扬汤止沸：比喻办法不彻底，不能从根本上解决问题。 釜底抽薪：比喻从根本上解决问题。 12、一发而不可收：一旦开始便不能停止。 一发而不可收拾：事情糟糕到了无法挽回的地步。 成语知识三 ：近义成语辨析 12 / 32 1 耸人听闻骇人听闻：前者指 “ 故意夸大或捏造事实使者震惊 ” ，后者则指 “ 事件本身使人听了非常吃惊害怕 ” 。 2 如虎添翼为虎添翼：前者指 “ 使强的更强 ” ，一般用于人或组织，带褒义。后者比喻 “ 给恶人做帮凶，助长恶人的势力 ” ，带贬义。 3 养痈遗患养虎遗患：二者都可以比喻 “ 姑息坏人而使自己受害 ” ，但前者还可以指人的错误或错误思想等。 4 无所不能无所不为：前者是褒义词，指 “ 什么事情都会做 ” ；后者是贬义词，形容 “ 什么坏事都干得出 ” 。 5 无微不至无所不至：前者是褒义词，指 “ 待人细致周到，体贴入微 ” ；后者是贬义词，形容 “ 做事无法无天 ” 。 6 迫不及待刻不容缓：二者都形容 “ 紧迫、不能等待 ” 。但前者用来形容心情十分迫切，而后者则形容事情紧迫，必须立即去做。 7 因势利导顺水推舟：二者都有 “ 顺应趋势办事 ” 之意。但前者用于褒义，偏重于 “ 加以引导，使其走上正路 ” ；后者为中性或贬义词，偏重于 “ 灵活改变原来的主张 ” 。 8 披肝沥胆肝胆相照：二者都有 “ 坦诚 ” 意。但前者用于表示个人对集体、对祖国、对党、对人民忠诚，后者用于表示同志、朋友之间或组织之间的真心相见、坦诚相处。 9 貌合神离同床异梦：二者都表示 “ 表面关系不错，实际有两条心 ” 之意。但前者可用于表示人或事物，用于人时偏重13 / 32 于 “ 离心离德 ” ；后者仅用于人，偏重于 “ 各有打算 ” 。 10 另眼相看刮目相看：二者都有 “ 特别看待：之意。但前者是作横向比较，表示看待某个人不同于一般；后者是纵向比较，表示去掉老 印象，用新眼光看待。 11 望梅止渴画饼充饥：二者都指 “ 用空想安慰自己 ” ；但前者表示虽有空想但无行动，后者表示虽有行动但不能解决问题。 12 色厉内茬外强中干：二者都指 “ 外表强大而实质空虚 ” ；但前者用于书面语，指精神状态。后者常用于口语，指力量。 13 滥竽充数鱼目混珠：二者都有 “ 以假充真 ” 之意。但前者还可以表示以次充好，用于人或物，也可表自谦。后者一般用于物，不表自谦。 14 川流不息络绎不绝：二者都可以表示 “ 行人、车马、船只来往频繁 ” 。但前者表示往同一方向，后者能表示往不同的方向。 15 涣然冰释烟消云 散化为乌有化为泡影：四个成语都表示“ 消失 ” ，但它们适用的对象不同，依次为 “ 嫌隙或误会 ” 、“ 事情或情绪 ” 、 “ 具体事物或念头 ” 、 “ 希望与打算以及诺言 ” 等。 16 视而不见熟视无睹：两词均指 “ 看见就像没有看到一样 ” 。但前者偏重于 “ 不注意，不用心，看见就像没有看见，或装作没看见 ” ；后者偏重于 “ 漫不经心，不重视 ” ，并有14 / 32 “ 经常看见 ” 之意，程度较深。 17 参差不齐良莠不齐：二者都指 “ 不整齐 ” 。用于人，前者指水平不一，后者指好人坏人本质有别。用于物，前者指高低长短不一，后者指好事坏事混在一起。 18 不胫而走不翼而飞：二 者都有可指 “ 不经推广宣传就迅速传播 ” ，后者还可能指东西突然无故丢失。 19 步履维艰寸步难行：二者都有可指 “ 行走十分困难 ” 。便前者一般只用于有病的人或老年人，而后者还可以比喻处境困难。 20 饱经沧桑饱经风霜：二者都可指阅历深。但前者侧重于“ 经历许多世事变化 ” ，后者侧重于 “ 经历长期艰难困苦生活的磨炼 ” 。 21 耳闻目睹耳濡目染：二者都有 “ 耳听眼看 ” 的意思。但前者强调亲自看到亲自听到，突出其真实性。后者则强调经常看到听到并不知不觉地受到深刻的影响。 22 背道而驰南辕北辙：二者都有 “ 彼此相反 ” 之意。但前者指彼 此方向不同，目的相反；后者指人的行为和目的相反。 23 不堪设想不可思议：二者都有 “ 不能想像 ” 之意。但前者适用于严重的、不良的后果，后者一般适用于奇妙深奥的或不可理解的事情、道理。 24 信口雌黄信口开河：二者都指随口乱说。但前者语意较重，指妄加评论、诬蔑和捏造事实；后者语意较轻，指说话15 / 32 不假思索或漫无边际。 25 大海捞针海底捞月：二者都指白花力气。但前者比喻目的虽很难达到但仍有达到的可能性；后者指目的完全达不到，只是白费力气。 文言文中的成语 温故知新：温习旧的知识而得到新的认识和体会。也指重温历史可以认识现在。（温故而知新，可以为师矣。 论语十则） 不耻下问：不以向不如自己的人请教为耻。（敏而好学，不耻下问，是以谓之 “ 文 ” 也。 论语十则） 三人行必有我师：在一起行走的许多人中，必定有可以做我老师的。（三人行，必有我师焉。 论语十则） 讳疾忌医：有病不肯说，又怕见医生。比喻有了错误、缺点，生怕别人批评指出。 病入膏肓：指病已危重到无法救治的地步或事情已发展到不可挽救的程度。 扁鹊见蔡桓公 柳暗花明：指环境或境界的骤然转变。多指由逆境转为充满希望的顺境。（柳暗花明又一村。 游山西村） 扑朔迷离：模糊不清，很难辨别是雄是雌。形容事情错综复杂，不易看清底细。（雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离； 木兰诗） 熟能生巧：熟练了就能找到窍门。（无他，但手熟尔。16 / 32 卖油翁） 世外桃源：原指理想中的生活安乐而环境幽美的世界，现在用以比喻一种空想的脱离现实斗争的地方。（桃花源记） 豁然开朗：一下子现出开阔明朗的境界。（复行数十步，豁然开 朗。 桃花源记） 无人问津：没有人来问渡口了，比喻没有人再来尝试或过问。（后遂无问津者。 桃花源记） 吴下阿蒙：比喻缺少学识，才干的人。（卿今者才略，非复吴下阿蒙！ 孙权劝学） 刮目相待：另眼相看，用新的眼光看待。（士别当日，即更刮目相待， 孙权劝学） 庞然大物：形容体积大而笨重的东西。现在多用来形容外强中干的事物。（虎见之，庞然大物也，以为神。 黔之驴） 黔驴技穷：比喻有限的一点本领已经用完。（黔之驴） 老骥伏枥：老了的好马，伏在马房中却还想去跑千里的远路。比喻人虽然老了，但仍有雄心壮志。（老骥伏枥，志在千里。 龟虽寿） 源头活水：比喻生活气息浓厚，也指事物发展的动力和源泉。（为有源头活水来。 观书有感） 17 / 32 愚公移山：比喻做事有毅力不怕困难。（愚公移山） 明察秋毫：能清楚地看到秋天鸟兽身上新长的细毛。比喻目光敏锐，连极小的事物都看得清楚。（余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫， 闲情记趣） 挥汗成雨：大家用手抹汗，洒出去就像下雨一样。原来形容人多，后来也形容出汗多。 比肩继踵：肩膀靠肩膀，脚尖碰脚跟。形容人多，拥挤。 张袂成阴：张开衣服袖子就能遮住阳光，形容人多。（齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在， 晏子故事两篇） 不求甚解：原指读书时不求深入，只求了解一个大概。现在多指学习不认真，不求深入理解，或了解情况不深入。（好读书，不求甚解。 五柳先生传） 犬牙交错：形容交界线很 曲折，就像狗的牙齿那样参差不齐。（其岸势犬牙差互，不可知其源。 小石潭记） 画蛇添足：做了多余的事情反而有害无益。（寓言四则） 买椟还珠：取舍失当，舍本逐末，是极不可取的。（寓言四则） 滥竽充数：没有本事的人混在有本事的人中间凑数，18 / 32 终会露馅。（寓言四则） 塞翁失马：在一定的条件下，好事可能变成坏事，坏事也可以变为好事。（寓言四则） 鸿鹄之志：比喻远大的志向。（嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！ 陈涉世家） 披 被 坚执锐：身披坚硬的护甲，手上拿着锐利的兵器。比喻投身战斗。（将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦， 陈涉世家） 醉翁之意不在酒：比喻本意不在此而另有所图。（醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 醉翁亭记） 水落石出 醉翁亭记） 得道多助，失道寡助：指站在正义方面就能得到多方面的支持和帮助，违背正义则必然陷于孤立。（孟子二章） 生于忧患，死于安乐：忧愁患害能使人奋斗而获得生存，安逸快乐使人沉迷于享乐，反而容易导致 死亡。（孟子二章） 百废俱兴：指任事振作有为 ,凡有荒废者 ,皆整理兴举起来。（越明年 ,政通人和 ,百废具兴。 宋 范仲淹岳阳楼记） 气象万千：谓景象宏伟绚丽 ,非常壮观。（朝晖夕阴 ,气象万千 ,此则岳阳楼之大观也。 宋 范仲淹岳19 / 32 阳楼记） 心旷神怡：心胸旷达 ,精神愉快。（宋 范仲淹岳阳楼记） 舍生取义：为正义事业而牺牲生命。（舍生而取义者也。 鱼我所欲也） 箪食壶浆：（老百姓） 用箪盛了饭，用壶装了汤来欢迎他们所拥护的军队。后来用以形容军队受欢迎的情况。（百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？ 隆中对） 一鼓作气：第一次击鼓能够振作士兵们的勇气。比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完。（一鼓作气，再而衰，三而竭。 曹刿论战） 再衰三竭：形容士气低落 ,不能再振作 （曹刿论战） 辙乱旗靡：车迹错乱 ,军旗倒下。形容军队溃败 曹刿论战 三顾茅庐：东汉末 ,刘备三次往隆中 (山名 ,在今湖北襄阳 )聘请隐居于草庐的诸葛亮出 来帮助打天下。后用来指诚心诚意再三邀请或访问。（出师表） 妄自菲薄：不知自重 ,轻视自身价值。（出师表） 八下语文名著导读及相关练习：西游记 吴承恩，明代小说家。 孙悟空大闹天宫，唐僧出世，孙悟空、猪八戒、沙僧一起保20 / 32 护唐僧取经等三大部分组成。一路上历尽千辛万苦，战胜形形色色的妖魔鬼怪，经过九九八十一难，功成圆满，终成正果 唐僧：身材高大，举止文雅、性情和善，佛经造诣极高。他西行取经遇到九九八十一难，始终痴心不改，在孙悟空、猪八戒、沙和尚的辅佐下，历尽千辛万苦，终于从西天雷音 寺取回三十五部真经。最后被封为 “ 旃檀功德佛 ” 。 孙悟空：他由仙石化成，手持重达一万三千五百斤、能任意伸缩的金箍棒，能够 72 变，一个筋斗十万八千公里。他被投入太上老君的炼丹炉炼了 49 天，反到炼出一双火眼金睛，能识破一切妖魔鬼怪。他嫉恶如仇，不怕困难，坚忍不拔，英勇无畏，取经后被封为斗战胜佛。 猪八戒：本是仙届的天蓬元帅，因醉酒调戏嫦娥，被贬下凡，长成一副长嘴大耳、呆头呆脑的形象。一方面他好吃懒做，见识短浅，一遇困难就嚷着要散伙，爱占小便宜，耍小聪明，贪恋女色，常因此出丑，成为惹人发笑的喜剧形象。另一方面， 他也还不失忠勇和善良。在与妖魔斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战斗，是孙悟空的得力助手。而而且他能知错就改，还算淳朴憨厚，自有可爱之处。最后被封为 “ 净坛使者 ” 。 沙和尚：保护唐僧西天取经路上，任劳任怨，忠心不二，取经后被封为 “ 金身罗汉 ” 。 21 / 32 事件： 1、孙悟空大闹天宫； 2、三打白骨精； 3、车迟国斗法； 4、女儿国遇难； 5、真假美猴王； 6、智取红孩儿； 7、三调芭蕉扇等、 主要内容：本书主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。 阅读感受 ： 这部小说善于说故事，可读性强； 善于塑造人物形象，它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘； 全书充满了天马行空的想像和大胆奇特的夸张。 相应练习： 1、西游记中孙悟空从菩提祖师处学到等神通，又从龙宫索取作为兵器，因大闹天宫被压在五行山下，受苦五百年，后受观世音菩萨规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟，取名。 2、在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、疾恶如仇的是；憨态可掬、好耍小聪明的是，法名是；忠诚老实、勤勤恳恳的是。 3、西游记中有许多脍炙人口的故事，如三打、大闹、真假、三借。 4、古 典文学名著西游记中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是： 5、西游记全书共，孙悟空自号 22 / 32 6、请写出西游记中你印象最深的一个回目的题目： 7、填人名，补足歇后语。 （ 1）（）照镜子 里外不是人（ 2）（）猪八戒见高小姐 改换了头面（ 2）（）钻进铁扇公主肚里 心腹之患 8、从下面西游记人物中任选一个，写一则近 50 字的人物简介。 (5 分 ) 孙悟空猪八戒白骨精红孩儿 9、读了西游记后你感受最深的一点是： 10西游记中，师徒一行经过千难万险，终于得正果，最后 唐 僧 被 如 来 佛 封 为 _ 、 孙 悟 空 被 封 为_ 、 猪 八 戒 封 为 _ 、 沙 僧 封 为_和白龙马封为 _。 11、西游记全书共分三大部分：前 7 回写 _的故事，是全书的精华部分，表现孙悟空的反抗精神； 8-12回写 _的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交待取经 的 缘 起 ； 第 13 回 -100 回写_。 12、有人对西游记道： “ 阳光灿烂 _，百变猴23 / 32 头 _，憨厚老成 _，阿弥陀佛是 _。漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功。若问是谁普此画，淮安才子吴承恩。 ” 13、某校初三（ 2）班同学在阅读西游记时，对唐僧这个人物有两种不同看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反方，针对正方辩词该怎么说 ?(3 分 )（ XX 年湖北黄冈） 正方：我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇取经的决心；他心地善良，有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名，不 贪财，是一个可亲可敬的人。 反方： 14、某校初三（ 6）班同学在阅读西游记时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？（ XX 年湖北黄冈课改区） 反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。 正方： 15、 “ 神魔皆有人情，精魅亦通世故。 ” （鲁迅语）西游24 / 32 记刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请参照示例 ，另举一例，具体说明这一特点。 示例：铁扇公主因为与孙悟空有仇，不但不愿借扇，还想加害悟空，可以看出她的重亲情，同时也显示出她胸襟狭隘。 16、西游记中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会，说出他令人赞赏的一种精神，并举例证明。语言要简洁。 17、西游记中的玉皇大帝具有怎样的性格特点？作者塑造这一形象的目的何在？ 18、列举西游记唐僧师徒四人取经路上经历的磨难，举四个即可。 19、西游记的作者运用了 _手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是“_ ， _” 。 25 / 32 20、全书充满了天马行空的和大胆奇特的。例如： 海底底万里 法国科幻小说家儒勒 凡尔纳最著名的小说之一。 凡尔纳母亲的家族中有许多是航海家，他的启蒙教师还是一位船长的遗孀。幼小的凡尔纳一直向往着远航探险。 11 岁时，为了给表妹买一串贝壳项链，他悄悄登上了一艘开往印度的邮船。不料中途被父亲截了回来，挨了一顿揍。在家里，他留着泪向父亲 发誓： “ 以后只躺在床上在幻想中旅行。 ” 正是这样的，使得凡尔纳一生博览群书，在幻想中遨游世界，从而创作出了许多著名的科幻小说，被誉为 “ 现代科学幻想小说的之父 ” 。 海底底万里是凡尔纳的三部曲的第二部，第一部是格兰特船长的儿女，第三部是神秘岛。 书中的主人翁是自然科学家阿罗纳斯，他和同伴康塞尔、尼德 兰，在一次海洋追捕中，意外地登上了 “ 鹦鹉螺号 ” 潜水艇，从而开始了充满传奇色彩的海底探险。 “ 鹦鹉螺号 ” 的主人尼摩船长是个性格阴郁、知识渊博的人，在短短的不到 10 个月的时间里，他们一道周游了太 平洋、印度洋、大西洋、红海、地中海、南极海、北冰洋，航程约两万里。这期间，他们目睹了无数的海底奇观，发现了海底煤矿26 / 32 和沉船的宝藏，与大鲨鱼、章鱼博斗，击退土著人的围攻 等等。凭着坚忍的意志与过人的智慧，教授和同伴终于返回了自己的国家。但是 “ 鹦鹉螺号 ” 自此也神秘地消失了 海底两万里一书，情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强烈的可读性，而且书中还包含了大量的地理、历史、生物、物理、地质、气象方面的知识，小读者在阅读引人入胜的历险故事的同时，还能够轻松地获取科学知识，这种完全自然的知识启迪方式也是本书的精妙这 处。他的小说由于具有科学科学而令人信服，因而不但能够激发人们对科学的兴趣，而且更能启发人们的思考，使他们大胆地幻想未来的远景。 相关练习： 1、海底两万里是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么？书中哪些想像事物如今已经变成现实，通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？ 2、海底两万里是（国家）的作品，他被誉为 “” 。 3、凡尔纳的三部曲分别是： 。 名人传 27 / 32 罗曼 罗兰， 20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。 作者痛感当时的欧洲是 一个骚动不安、弥漫着腐败风气的社会，是一个需要伟人的社会，为此写作了名人传。小说叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫 托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。 贝多芬，他的音乐受到欢呼，他的困难却几乎无人问津，在生命的末日写出了不朽的欢乐颂。 米开朗琪罗，每从事一项工程，都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨，他同贝多芬一样终身未婚，没有能享受到真正的爱情。他直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下传世杰作。 托尔斯泰，要面对整个贵族上 流社会，以至被教会开除教籍。他在生命的最后一刻，下定了摆脱贵族生活的决心。 阅读感受： 人生难免会遇到磨难，生活也并非充满了鲜花和欢乐； 要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难； 评价人物要看人的品质和价值，而不能以貌取人，以偏概全。 相应练习： 1、我国先哲孟子说： “ 天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨 ” ，这在名人传的三位主人公身上得到深刻体现，请以其中一个人为例，说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。（要求写出人命和具体事例，不少于 3028 / 32 字） 2、在西方，提起著名的传记作家 ，人们首先举出的是古代希腊史学家布吕达克，著有名人传，德国音乐家贝多芬偶然翻阅此书，从中找到了可以帮助他忍受疾病痛苦并战胜痛苦的精神安慰。罗曼 罗兰由此得到启发，他计划编写一组大人物传记，以安慰和鼓励那些不幸的人们，使他们振作起来，和命运作斗争，从 _和 _的角度，改造社会。 3、法国作家罗曼 罗兰的名人传包括了贝多芬传、 _、 _三部传记。其中，_（人名）饱受耳聋折磨。 西游记参考答案： 1、七十二变、筋斗云，如意金箍棒，如来佛祖，孙行者。 2、孙悟空；猪八戒，猪悟能；沙僧。 3、白骨精、天宫、美猴王、芭蕉扇。 4、大闹天宫。 5、一百回，美猴王。 6、如：第二十七回尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王 7、猪八戒、猪八戒孙悟空 8 示例一：孙悟空 法号行者，是唐僧的大徒弟，会七十二变、腾云驾雾。一双火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪伪装的伎俩；一个筋斗能翻十万八千里；使用的兵器是如意金箍棒。他占花果山为王，自称齐天大圣，因大闹天宫被29 / 32 如来佛祖压在五行山下五百多年。后来经观世音菩萨点化，保护唐僧西天取经 ，一路上降魔斗妖，历经九九八十一难，取回真经终成正果。他嫉恶如仇，英勇无畏，取经后被封为斗战胜佛。 示例二：猪八戒 法号悟能，是唐僧的二徒弟，原来是玉皇大帝的天蓬元帅，因调戏嫦娥被逐到人间，错投猪胎。他会变身术，能腾云驾雾，使用的兵器是九齿钉钯。后被孙悟空收服，一同保护唐僧西天取经。八戒性格温和，憨厚单纯，力