2019贵州自考计算机专业大纲.doc

教学目的与教学要求人类正处于一个以知识经济为主体的信息社会时代，在信息化过程中起核心作用的是计算机网络。“计算机网络”课程是计算机应用技术、电子商务、信息管理专业的一门专业基础课，其内容的理论性和实践性都较强，涉及的知识面较广。本课程的任务是通过学习能够使学生在已有的计算机知识的基础上，对网络技术有一个较全面、系统地了解，提高学生的网络基本知识和基本理论、网络应用和实际操作能力。特别是通过学生实验过程的教学和实践，提高学生对计算机网络的认识，网络的规划设计，网络的安装、调试、应用、管理和维护技能，为后续课程的学习和将来的工作打下良好的基础。为使课程达到应有的效果，除教师设法提高教学质量和适当掌握教学进度外，要求学生做到以下几点：(1)不无故缺席；(2)上课时不干与课程无关的事情；(3)认真阅读参考教材；(4)不仅在实验课上做实验，课后在宿舍里还要好好利用自己的电脑做实验，以加深理解；而且，最好在老师上课前，自己就已经先在宿舍里将实验做过一遍，带着问题来听课。课程必备知识先修课程：数字逻辑电路、计算机系统结构、计算机原理学生一般应具有一定的计算数学、数字逻辑电路、计算机系统结构、计算机原理、计算机软硬件知识及与通信相关的技术知识。知识要点第一章 计算机网络基础知识一、计算机网络的相关概念二、计算机网络的发展与趋势三、计算机网络的组成四、计算机网络的功能和特点五、计算机网络参考模型与协议学习要求：掌握计算机网络的基本知识和基本概念，了解计算机网络的系统组成、功能和特点；了解网络层次结构的基本概念、协议、体系结构的组成，理解OSI参考模型中七个层次的关系和工作原理，了解TCP/IP的层次结构。第二章 网络软硬件知识与网络互联一、网络硬件知识二、网络互联概述三、网络连接设备四、网络互联设备和技术学习要求：了解常用的计算机网络硬件，了解网络互联的概念和目的，了解和掌握常用的网络连接和互连设备（中继器、集线器、网桥、路由器、交换机、网关）的工作原理、功能及应用。第三章 网络操作系统与常用网络软件一、网络操作系统的功能与特点二、网络操作系统的种类三、常用网络软件学习要求：了解常用网络操作系统的功能和特点，掌握常用的计算机网络软件的使用。第四章 局域网及组建一、局域网概述二、局域网体系结构与协议三、局域网介质访问控制方式四、局域网的组建学习要求：了解局域网的基本概念、特点和应用，了解局域网体系结构和IEEE802标准，掌握常用局域网的介质访问控制方法，了解以太网的组成、类型和应用，了解虚拟局域网的应用，了解局域网的组建。第五章 Internet与应用一、Internet概述二、IP地址和域名三、Internet接入技术四、Internet服务学习要求：了解Internet的概念及管理，掌握Internet的基本知识和Tnternet的连接方法，掌握IP地址的意义、组成与分类，了解子网及子网掩码的概念与应用，了解域名系统结构及应用，熟练使用Internet提供的各项服务。第六章 常见网络故障及排除方法一、网络故障排除过程二、网络故障诊断工具三、故障实例分析四、简单常见的网络故障排除方法学习要求：了解网络故障排除过程，了解和掌握网络故障诊断工具的使用，掌握简单常见的网络故障排除方法。第七章 网络发展趋势一、下一代网络简介二、下一代互联网的核心-IPv6简介学习要求：了解网络未来的发展趋势。参考书目1、计算机网络应用与实验教程 徐小明 李瑜波 谭雅莉 程冰编著 清华大学出版社 2007.102、计算机网络教程（第2版） 刘远生主编 清华大学出版社 2007.63、计算机网络 郭银景 孙红雨 段锦