小学语文六年级下册练习.ppt

,练习（二）,扬谷机,耧车,你认识下面的农具吗？这些农具在有些地方已经很少见了。先读一读，然后再跟相应的图连线。,读读诗句，说说画线的词语和什么农具有关？,（1）昼出耘田夜绩麻。,翻译：白天下田去除草，晚上搓麻线,耘田：除草（与锄头有关），也指种田,（2）童孙未解供耕织。,翻译：那些孩子们不会耕地也不会织布，却也不闲着,耕：耕田，用犁把土翻松,（3）锄禾日当午，汗滴禾下土。,翻译：农民在中午的时候在田地里除草，一滴一滴的汗掉在土地里,锄禾：耕田，用犁把土翻松（与木犁有关）,（4）春种一粒粟，秋收万颗子。,翻译：农民把一粒粒谷子种下，秋天就可以收到很多粮食,种：播种（与耧有关）收：收割，收获（与镰刀有关）,田家聂夷中父耕原上田，子锄山下荒。六月禾未秀，官家已修仓。,老圃堂曹邺召平瓜地接吾庐，谷雨干时手自锄。昨日春风欺不在，就床吹落读残书。,野老歌张籍老农家贫在山住，耕种山田三四亩。苗疏税多不得食，输入官仓化为土。岁暮锄犁傍空室，呼儿登山收橡实。西江贾客珠百斛，船中养犬长食肉。,渭川田家王维斜阳照墟落，穷巷牛羊归。野老念牧童，倚杖候荆扉。雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至，相见语依依。即此羡闲逸，怅然吟式微。,夏日绝句李清照,生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。,李清照:(今山东省济南章丘人）号易安居士。宋代女词人，婉约词派代表。创作以北宋、南宋生活的变化呈现出前后期不同的特点。前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤，流露出对中原的怀念。有易安居士文集、易安词。,夏日绝句是五言绝句。1129年，与丈夫赵明诚由江宁乘船去芜湖，途径当年西楚霸王项羽兵败自刎处的乌江渡口。借用项羽兵败后不肯苟且偷生，乌江自刎的历史故事来讽刺南宋小朝廷的投降逃跑主义，表达自己“生当做人杰，死亦为鬼雄”的人生观。,注释1.人杰：人中的豪杰。汉高祖曾称赞开国功臣张良、萧何、韩信是“人杰”。2.鬼雄：鬼中的英雄。屈原国殇：“身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。”3.项羽（公元前232-前202）：秦末下相（今江苏宿迁）人。曾领导起义军消灭秦军主力，自立为西楚霸王。后被刘邦打败，突围至乌江（在今安徽和县），自刎而死。今译活着的当作人中的豪杰，死了也应是鬼中的英雄。人们到现在还思念项羽，只因他不肯偷生回江东。,解说这首诗起调高亢，鲜明地提出了人生的价值取向：人活着就要作人中的豪杰，为国家建功立业；死也要为国捐躯，成为鬼中的英雄。爱国激情，溢于言表，在当时确有振聋发聩的作用。但南宋统治者不管百姓死活，只顾自己逃命；抛弃中原河山，但求苟且偷生。因此，诗人想起了项羽。项羽突围到乌江，乌江亭长劝他急速渡江，回到江东，重整齐鼓。项羽自己觉得无脸见江东父老，便回身苦战，杀死敌兵数百，然后自刎。诗人鞭挞南宋当权派的无耻行径，借古讽今，正气凛然。全诗仅二十个字，连用了三个典故，但无堆砌之弊，因为这都是诗人的心声。如此慷慨雄健、掷地有声的诗篇，出自女性之手，实在是压倒须眉了。,描写英雄形象的诗句：但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。,反映朝廷昏庸，不战而退的诗句：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花