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2018-2019年重庆市潼南县新华小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 下面是人工制造的材料是( )A木头B皮革C金属2 毫升是表示( )多少的单位。A液体B饮料C水3 下面是水生植物的有( )A车前草蒲公英B水葫芦浮萍4 下列植物中属于陆生植物的是( )。 A.水葫芦B.金鱼藻C.凤仙花5 在观察金鱼呼吸时我们发现,红墨水( )。 A.嘴进嘴出B.嘴进鳃出C.鳃进嘴出6 我的蜗牛“睡觉”了,让它醒过来的方法是( )。 A.把蜗牛放入冷水中B.用力敲打蜗牛C.从空中抛下来7 下列物品中,( )都是用金属做成的。A剪刀和书包B汽车外壳和飞机外壳C铅笔芯和橡皮8 描述大树的高度的时候,我们可以用( )的方法。 A.做动作B.画简图C.和周围的建筑比较9 植物一般都有( )。 A.根、茎、叶B.根、茎、叶、花C.根、茎、叶、花、果实10用植物的枝条可以编制篮子,说明它有一定的( )。A硬度B柔韧性11我们用( )来比较材料的硬度。 A.把物体弯折B.在材料上放重物C.用同一个物体在材料上刻划12俗话说,“无心插柳柳成荫”,插柳就是用( )进行繁殖。 A.根B.茎C.叶13下列材料中,( )具有容易捶打变形的特性。A玻璃B塑料C金属14关于蜗牛的休眠说法错误的是( )A休眠的蜗牛会用粘液膜封住壳口,不在轰动B蜗牛是用肺呼吸的,尽管它休眠了,但还在呼吸C蜗牛由于呼吸受到阻碍,蜗牛就会结束休眠开始活动D当我们把蜗牛放到水中蜗牛会死亡15下列说法错误的是( ) A.植物的叶是多种多样的,叶从叶芽开始生长,到最后衰老、死亡B.通过观察叶子的生长变化,发现叶是有生命的C.有些树木虽然秋天不落叶,但它们的叶同样也有生长、衰老和死亡的完整过程D.叶片是比较重要的部分,又是传递水分和营养的通道二、想一想,填一填(填空题)16观察小动物时,我们_(填“可以”或“不可以”)在危险的地方活动。 17这是什么标志?_18白色污染对人类的影响有_、_、_。 19金鱼是用_在水中呼吸的。20蜗牛的足叫腹足,可以看到腹足的_运动的。 21填表22我们应该合理使用材料,减少对_的破坏。23我们可以用_、_、_和在水中的沉浮情况等来描述材料的各种性质。 24空气可以被_,被压缩的空气有_。_、_、_、_、_等都运用了空气可以被_的性质。25_的生产都需要消耗大量的黏土、煤和其他燃料,会对环境产生影响。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26蜗牛在爬行时会分泌透明的黏液。( )27冬天天气寒冷,所有的树木在冬天都会落叶。( )28蚯蚓生活在地下,因此不需要氧气。( )29蚂蚁是靠分泌的信息素来标识路线的。( )30水能够装满被子,而空气不能。( )31用过的纸只能扔掉,不能重复利用。( )32蚂蚁的身体与蜗牛比较相近。( )33刮北风时,风向标的箭头会指向南方。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34连线。35下列动物的一生是否变态?是胎生还是卵生?请连线。人 变态鸡 卵生蜻蜓 不变态熊猫 胎生青蛙鱼五、综合题(实验题、解答题)36小明用注射器进行如图操作,数据记录如下。注射器内物体的体积向下压活塞时物体的体积向上拉活塞时物体的体积15毫升9毫升20毫升(1)从表中我们可以发现:注射器内的物体的_发生了变化,当向下压活塞时物体被_了,此时松手会发现活塞_。 (2)如果这种物质是空气和水中的一种,我认为它是_,因为_。 (3)用注射器做压缩空气的实验时,能观察到( ) A.空气很难被压缩B.空气可以被压缩C.空气可以被压缩到0毫升37在研究谁流动得更快一些时,我们选用水、食用油、洗洁精三种液体进行比较,实验结果如下表。序号物质从起点流到玻璃板底部的时间(秒)0.2404(1)根据实验测得的物质流动的时间,在表格中填上对应的物质名称。 (2)在实验中,为了保证实验的公平,需要保持一致的条件 。 A.液体的体积B.液体滴的位置高度C.玻璃板倾斜的角度D.以上三个都是(3)在本实验中,需要用
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