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月报社实践报告书 以下是小编为大家收集的社会实践报告仅供参考 七月二十五日至八月五日我在洛阳石化总厂报社进行了为期十二天的学习这次学习收获颇多我不仅对报纸的编排过程有了大致的了解还对语言在实际中的运用有了更深刻的认识现将此次实践活动的有关情况报告如下 一活动内容 我跟随指导老师在报社进行了十二天的学习参与了洛阳石化报八月一第四版“河阳大风车”、八月八日第四版“文苑”的校对、排版工作以及健康与生活第二版插图的寻找及编辑工作 二收获 1词语方面在校对过程中我发现了一些自己平时用错的词如我常把“好象”这个词写为“好像”由于头脑中已经形成了深刻的印象所以从没怀疑过“好像“个词的正确性此外我还学会了其他一些词的用法如“翘楚”原文中作者是这样使用这个词的：“沈园是苏州园林的翘楚”“翘楚”这个词是用来比喻杰出的人才的显见用在这里不合适应改为“滥觞”此外我还体会到了把握词语感情色彩的重要性一位职工在无法拒绝中写到：“土地诱惑着我们植下了一个个绿色的生命”这里把“诱惑”的感情色彩搞错了让人觉得这种表达很别扭 2句子方面小学生文章中的病句比较明显多为缺少主语、词语搭配不当、介词使用错误等职工文章中的病句比较隐蔽不易被发现主要有以下几种病句类型 (1)句子结构非常复杂无法拒绝一文中有这样一句：“于是我不再烦躁不安甚至还会窃喜于深秋的某个早晨能听到依然开花的金橘树的花蕾芳香引来的蜜蜂的嗡嗡声然后开始一天的工作”这一句太长太复杂不利于读者理解她要表达的意思最终改为：“于是我不再烦躁不安甚至还会窃喜于深秋的某个早晨听到金橘树的花蕾芳香引来的蜜蜂的嗡嗡声然后开始一天的工作” (2)使用非书面的语言有位老同志写了一篇有关“保持共产党员先进性”的文章文中常用俗语但在批评只会在别人身上找问题的人时他使用了一句极为粗俗的俗语非常不妥 (3)对古诗词理解不深使用错误一位职工的文中有这样一句：“古人的朝饮木兰之坠露夕餐秋菊之落英这样闲适飘逸、融入自然的浪漫生活情致令我们望洋兴叹”作者没有理解诗的原意仅从这两句来猜测它的意思古诗出自离骚是屈原表达自己节操高洁不与小人同流合污的并不是说生活闲淡的于是最终把句中的古诗改为了“采菊东篱下悠然见南山”还有一篇文章在写两个朋友分别时用了陌上桑中秦罗敷对使君说的话 3总体的表达上小学生用的是简单的句子、词语表达略显生硬但能表达出自己的意思厂里职工能表达出自己的真情实感有些文章还写得感人至深通过这次实习我真切体会到了不同的语言的表达效果 4报纸的排版上我学到了基本的排版规则如：两篇文章的标题不能顶不同文章的分栏横竖不能通;头条新闻的
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