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文档简介

苏教版二年级数学：14的乘法口诀（教研课）老师：今天我们学习乘法口诀，你能说一句乘法口诀吗？（指名56人）二 教学2的乘法口诀1 老师：今天有只小青蛙过生。日，他望眼欲穿，朋友怎么还不来，蛋糕都准备好了。那一只青蛙有几只眼睛啊？学生：2只。老师：你能列出乘法算式吗？指名回答：12=2 21=2老师：谁来说一说算式表示什么意思？学生：1乘2就表示1个2。老师：那你知道两道算式用什么乘法口诀吗？学生：一二得二老师：这两句都用一二得二。2 老师：不一会来了一个小客人，两只青蛙开心极了，你知道两只青蛙多少只眼睛吗？学生：4只。老师：能列出乘法算式吗？指名回答：22=4老师：谁来说一说算式表示什么意思？学生：22表示2个2相加老师：那你知道用什么乘法口诀吗？学生：二二得四3 齐读口诀老师：你知道这两句口诀分别表示什么意思吗？三 教学3的乘法口诀1 老师：你们猜两只青蛙见面会说什么呢？客人说：我还给你带来了礼物呢。瞧，他的礼物是。学生：气球老师：一只青蛙带了几只气球？学生：3只。老师：能列出乘法算式吗？指名回答：13=3 31=3老师：用哪一句乘法口诀呢？学生：一三得三2 老师：接着又来了一只小青蛙，你知道老师会问什么问题吗？学生：两只青蛙一共带来了多少只气球？（列算式）指名回答：23=6 32=6老师：你是怎么算的？学生：3+3=6用乘法口诀二三得六3 老师：又来了一只青蛙，你能提出一问题吗？列出乘法算式。指名回答：3只青蛙一共带来多少只气球？33=9老师：你是怎么算的？学生：3+3+3=9用乘法口诀：三三得九4 齐读口诀老师：你知道这些口诀分别表示什么意思吗？四 巩固练习抢答：23 12 22 3213 33五 自学4的乘法口诀老师：四只小青蛙欢快的舞动起他们的小腿，跳舞呢。一只，两只，三只，四只青蛙分别是多少条腿呢？汇报整理。六 巩固练习小兵跳
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