八年级英语下册第二单元导学案

1 / 14 八年级英语下册第二单元导学案 本资料为 WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 【学习目标】 1.重点词汇用法及短语动词用法。 2.学会应用 “Icould” 、 “Ihopeto” 等句型 ,向别人提供帮助。 【重点、难点】重点词汇用法及短语动词用法。 一、【自主学习】 回答问题 : ? ?Pleasegivesomeexamples. 翻译下列词组： 1.打扫 _2.分发 _3.使高兴；振奋_ 二、【 合作探究】 看课本 1a,看图片中你能帮助别人的方式。然后列出其他方式，完成 1a。 听读说训练： 1.听一听，填一填，完成 1b。 2. 朗读 1b, 勾 画 有 用 的 表 达 法 :cleanup; ；2 / 14 cheerup;giveout;atthefoodbank 3.练习上面图片中的对话，然后使用 1b中的信息编写对话 ,完成 1c。 (三）语言学习 1)help 作动词 ,“ 帮助 ” 。意为： _. 如 :HeoftenhelpsmetostudyEnglish. 2)help 作名词， “ 帮助 ” 。如 :_.谢谢你的帮助。 3)clean 可用作形容词，意为 “ 清洁的，干净的 ” ，此外clean 可用作动词，用于以下词组： cleanup 打扫清洁或收拾整齐，整理。 cleanout 打扫某物内部（如：房间，抽屉，箱子等） clean-up（名词）打扫，清洁。 练一练： It stimeforyouto_yourbedroom. Iwillhelpyou_theschool. Tomorrowis_day,everyoneshouldtrytodosomecleaning. 和 ill的用法区别 sick 是形容词 ,生病的 ,同义词是 ill。区别在于 sick 在句中可做语和 _ 语 , 而 ill 只能做语。如 :Hisfatherwas/sickyesterday,sohedidntgotowork. 他3 / 14 的 父 亲 昨 天 病 了 , 因 此 他 没 有 去 上 班 。Tomhaslookedafterthesickgirlforaweek.汤姆照顾那个生病的小女孩已经一星期了。当 ill意为 坏的 ,恶劣的 时 ,在句中可做定语。如 :Heisanillchild.他是一个坏孩子。 Unit2I llhelptocleanupthecityparks. 第 2 课时 SectionA2a-2d 【学习目标】 1.重点词汇用法及短语动词用法。 向他人提建议 ,动词短语的区别 【重点、难点】 could向他人提建议 ,动词短语的区别 ,角色扮演 二、【合作探究】（一）听读说训练： 1.一群学生正在策划一个城市公园清洁日。听录音，并勾出他们为告诉人们关于城市清洁日要做的事，完成 2a。 2.朗读2b中的句子，再听一遍录音，并填空，完成 2b。 3.用 2a 和2b 中的信息编写对话，完成 2c。 4.分角色表演对话，勾画出其中的重点短语，完成 2d。 （二）语言学习。 我们需要为城市公园清洁日想出一个计划。【解析】comeupwith=thinkup 想出【短语】： thinkabout 考虑 thinkof4 / 14 想起 thinkover 仔细考虑【谚语】 Thinkbeforeyouact 三思而后行 ()Weneed_( 想出 )aplan.() 他们给我讲过去的故事，并告诉我过去事情是什么样子的。【解析】 (1)usev.使用 usefuladj. 有 用的 useup 用完StudyingEnglishis_(use).(2)usesthtodosth 用某物做某事WeuseInternet_(find)information.(3)usedtodosth过去常常做某事，表示过去做过的事现在已经不做，只用 于 过 去 时 态 。 mymotherused_ （ tell ）usstorywhenwewereyoung.()Heusedto_shortand_;have(4)be/getusedtodoingsth 习惯于做某事mygrandpaisused_(live)incountry.(5)beusedtodosth 被用来做某事=beusedfordoingsthStampsisused_(post)letters.()mybrotherusedto_uplate,butnowheisusedto_;getting()keysareused_ 【记】他以前常戴（ 框 架 ） 眼 镜 ， 但 现 在 习 惯 戴 隐 形 眼镜。 ,alotofoldpeoplearelonely.是的，很多老年人都很孤独。【解析】 alone/lonely 辨析： (1)alone=byoneselfadj.单独的，指无人陪伴的客观事实，不带感情色彩。 Heoftenwalksalonetohome.(2)lonely 指5 / 14 人孤独的，寂寞的，强调主观感受； 也可指某个地方是荒凉的 ()Theoldmanlives_ ，butheneverfeels_.;lonely Unit2I llhelptocleanupthecityparks. 第 3 课时 SectionA3a-3c 【学习目标】 1.重点词汇用法及短语动词用法。 2.理解短文大意，把握细节。 【重点、难点】理解短文大意，把握细节。 二、【合作探究】 （一）阅读训练： （二）用动词不定式填空，完成 3c。 （三）语言学习。 eachweektohelpothers.来自河畔高中的马里奥 .格林和玛丽 .布朗每周都会花几个小时去帮助别人。【解析 1】 giveup放弃 giveupdoingsth=stopdoingsth 放弃做某事 ()【解析】 carefor 照看；照顾；照料 manystudentsinourschool_theoldandtheyusuallyoffertheirseatstothemonbuses. 【拓展】 care的短语总结 6 / 14 takecare=becarefulv.当心，小心 takecareof=lookafterv.照顾，照料，照看 takecareof 处理，做完 careforv.照顾，照看 她在四岁的时候就能够独自阅读。 【解析】 attheageof 在 .岁的时候 =.yearsold. Doyouknowmoyan? ofcourse,HewontheXXNobelPrizefourLiterature_ ,shedecidedtotryoutforavolunteerafter-schoolreadingprogram. 去年，她决定尝试在一个课后阅读项目中做一名志愿者。 【解析】 tryout尝试；实验 tryv试图，设法，努力 【拓展】 (1)tryon 试穿 (2)trytodosth 努力做某事【侧重尽力做】 (3)trydoingsth 试图做某事【侧重尝试做】 (4)tryonesbesttodosth=doone sbesttodosth 尽某人最大努力做某事Weshould_( 尽 最 大 努力 )tobehappyinthefuture. ()Weshouldtry_ Unit2I llhelptocleanupthecityparks. 第 4 课时 SectionA4a-4c 【学习目标】 1.重点词汇用法及短语动词用法。 2.复习所学过的短语动词。 7 / 14 【重点、难点】复习所学过的短语动词。 二、【合作探究】 (一）朗读并翻译 GrammarFocus 里的句 子，注意其中几个短语动词的用法。 （二）用表格中的短语动词填空，完场 4a。 （三）用方框中所给单词的正确形式填空，完成 4b,朗读短文，勾画出其中的重点短语。 （四）语言学习。 ,wecanmakeplanstovisitsickchildreninthehospitalorraisemoneyforhomelesspeople.例如，我们可以制定一些计划去看望医院生病的孩子们或者无家可归的人们筹钱。【 解 析 】 homen. 家 homelessadj. 无家可归的behometo=bethehomeofsb. 成为 家园 ahomelessboy一个无家可归的男孩 sourcommon_. 【拓展】由 home构成的合成词： homelandn 祖国 hometownn家乡 homework 家 庭 作 业 homelessadj. 无 家 可 归 的home-madeadj. 自 制 的HewasborninItaly,buthehasmadechinahis_. 粗心的hopeless 没有希望的 helpless 无助的 useless 没有用的behometosb.=bethehomeofsb. 是 某 人 的 家youshoulddosomethingtohelp_( 无 家 可 归8 / 14 的 )people. _becausehehasbeenhereforovertwentyyears. thercountry,likeAfrica,andhelppeoplethere. 【解析】 stopdoingstopdoingsth. 停止做某事Pleasestopspeaking.请停止讲话 (2)stoptodosth.停下来去做另外一件事 Pleasestoptotalk.请停下来讲话 (3)=keepsbfromdoingsth=preventsbfromdoingsth 阻止某人做离开某事 (4)can tstopdoingsth.忍不住做 ()Seeingtheirteacher_intotheclassroom,theystopped_atonce. ;tospeak ;talking () Dad,whymustIstopcomputergames? Foryourhealth,myboy. Unit2I llhelptocleanupthecityparks. 第 5 课时 SectionB1a-1e 【学习目标】 1.重点词汇用法及短语动词用法。 2.掌握短语： runoutof,takeafter,fixup,giveaway 的运用9 / 14 及听力技能提高。 【 重 点 、 难 点 】 掌 握 短 语 ：runoutof,takeafter,fixup,giveaway 的运用及听力技能提高。 一、【自主学习】看课本 1a,翻译下列词组。 1.用完 _2.长得像 _3.修理；安装 4.捐赠 5.与 .相似 试用以上短语来造句。如 :1我已用完我 的钱了。 2 她长得像母亲。 3 他会修理他的自行车 4 这个富人把他的钱捐给这些贫穷的孩子。 .5我的书包与你的相似。 二、【合作探究】 看课本 1a,把意思相近的句子搭配起来，完成 1a。 Pairwork,把短语动词与名词相搭配，然后用这些短语造句，完成 1b。 讨论并回答问题 :? ?/Doyouhaveyourbikerepaired? 听一听，填一填，选一选，完成 1c和 1d. 用 1c 和 1d.中的信息，分角色表演吉米与记者之间的对话，完成 1e。 语言学习 Itakeaftermymother. 导学指的是 “ （在外貌性格方面）与 像 ” ，不管是名词还是代词只能放在其后。 looklike“ 长得像 ,看起来像 ” ，10 / 14 （只指外表）。 belike既指性格像也可指外表像。 _. verunoutofit. 导学意为 “ 用完，用尽 ”=useup , 导学表示 “ 捐赠 ” ，如果宾语是代词，必须把代词放在中间 ,giveit/themaway. 小 结 含 give 的短语：givesbacall;giveup;giveout;giveoff 发出（光 .热 .气体） 导学意为 “ 修理；修补 ” 。区别 fix;mend;:“ 固定；安装；修理 ” ； mend“ 修理；修补 ” ，一般指衣服 ,鞋袜 ,钟表 ,自行车 ,电视机； repair：修理构造较为复杂 ,损伤较大的机器汽车建筑物 .)Ihaveto_)Howlongdidyouspend_yourcar?3)Inthepast,peoplealways_ msimilartoher. 导学意为 “ 与 类似 ”;bethesameas“ 与 完全相同 ” 。 _oneanother,butnottwoeggsarethesame_;to Unit2I llhelptocleanupthecityparks. 第 6 课时 SectionB2a-2e 11 / 14 【学习目标】 1.通过阅读这篇文章 ,学会如何向别人表示感谢。 2.学习文章中出现的重点单词 ,词组和句型。 3.培养学生的阅读能力。 【重点、难点】学会如何向别人表示感谢及掌握文章中出现的重点单词 ,词组和句型。 一、【自主学习】（一）词汇检测：译一译，记一记 二、【合作探究】 （一）阅读文章，回答下列问题，完成 2b。（ （三）用信中的信息，把不同的部分搭配起来组成正确的句子 ，学会区分简单句的句子成分，完成 2d。（四）和同伴一起讨论这些问题，完成 2e。（五）语言学习。 llsendyouaphotoofLucky. 【解析】 (1)为宾格， “ 某人的一张照片 ” ，强调照片上的人就是他 /她本人。 (2)aphotoofsb s.为名词性物主代词或名词所有格， “ 某人的一张照片 ” ，强调照片上的人是 sb.所 拥 有 的 。 oneofmyfriendsisapolicewoman, msureyouknowthatthisgroupwassetuptohelpdisabledpeoplelikeme.我肯定你知道这个组织的成立是为了帮助像我这样的残疾人。【解析 1】 besure(that). besure of aboutdoingsth， “ 确信 ” ； “ 对 有把握 ” 。但在接名词时， besureof 侧重指主语对某抽象事物的确信无疑 besureabout则侧重指主语对某具体事物的确12 / 14 信无疑 Imsureofhishonesty我肯定他是诚实的。besuretodosth ，表示说话人对句子主语作出的判断，认为句子主语 “ 必定 ” 、 “ 必然会 ” 、 “ 准会 ” 如何如何。Itissuretorain天一定 会下雨。 besure+ 宾语从句，表示主句主语对宾语从句中涉及的事物所作出的判断，意为“ 确信某事一定会 ” 。Wearesurehewillmakegreatprogressthisterm我们确信他这学期一定会取得巨大进步【拓展】 makesure 表示 “ 弄确实；核实；查证 ” 。 makesure 常用于祈使句，后面常接 that 宾语从句或 of介词短语。 makesure+that 从句意为 “ 弄明白；确信 ” 。 makesure+of+代词 / 名 词 ， 意 思 也 是 “ 弄 明 白 ； 确 信 ” 。 makesureofhiscomingbeforeyousetoff. 出发之前要确定他是否来。 Imakesure(that)hewouldcome. 我确信他会来。【解析 2】setup建立；设立 setup=establish=build 建立（ v.+adv） Lucycouldreadstorybookattheageoffour. Unit2I llhelptocleanupthecitypark