八年级（上）第一单元作文指导

1 / 10 八年级（上）第一单元作文指导 单元作文导航 本单元作文设置的指导思想是为了提高学生对战争的认识，培养学生热爱和平，珍惜和平机会、珍爱和平生活的情感和社会责任感。对战争知识的掌握和对战争性质的了解是写好这篇作文的关键。课文设置的 “ 铸剑为犁应有日 ” 包含四个小问题，第一个小问题是为了让我们对战争的根源和战争的历史有所了解；第二个小问题是引导我们考察战争对科技、对社会所产生的影响；第三个小问题是要引导我们热爱和平，向往和平，反对战争，但同时我们又必须勇敢地面对战争，捍卫和平；第四个小问题是对未来的 畅想，同时也要融入理性的思考。 这里可以提供三个主题：（ 1）记叙某个活动的经过。这是写记叙文，但记叙文要突出重点，可以夹叙夹议，有一定的评述，要具体真实。（ 2）分析、评论某一大事或者某一个问题。这是写议论文，写这一类作文，最好是把 “ 大事 ” 或“ 问题 ” 分解成几个方面，从不同侧面、不同层面来认识与思考，同时可对某一侧面或层面进行重点分析，或以先列出个提纲，好好想一想应从哪方面展开，为此还可以相应地查阅一些资料。（ 3）想像未来的尖端武器和高科技战争。这是写想像作文，其中也有一些说明的成分，当然应在对现代武2 / 10 器和 战争有所了解的基础上进行合理想像。也还可以写成科幻作文。 范文展播 （一）我诅咒战争 一学生 我非常喜欢和平鸽，因为我看到了它们就像是看到了和平。它们把和平的希望带到了每一个孩子的心里，使我的心顿时亮堂了起来，同时在那片美好的心田打开了一扇心灵的窗口。 通过那扇窗口，我看到了广阔的蓝天，天上飞满了传递和平信息的和平鸽，把关爱和思念带向全国各地，使每一个孩子的心中像点了暖炉一样温暖、惬意。也让世界各国到处都开着象征和平的鲜花，世界上的一切都呼唤着和平的美好。 猛然一声枪响， 打破了和平的宁静。战争开始了，顿时，天上乌云密布，一声又一声的巨响，威胁着一朵又一朵娇嫩的和平之花。鸟儿们被炮弹炸起的烟火熏着，被一颗颗无情的弹片打得遍体鳞伤。此时，小孩子的哭声、人们的呼喊声，与万灵的叫声交织成一片。它们渴望和平呀！ 可是，子弹与炮火是无情的，它们残酷无情地剥夺着无数平民的生命。 “ 为什么？为什么？你们为什么要开战？我们要和平，3 / 10 让战争滚蛋吧！ ” 所有的人都在企求着。可是，发动战争的国家的领导人却无动于衷！他们为了自己的私利而开战，不把人民的生命当一回事啊。只要飞机暂时停下 来时，我看到了这样一幅悲惨的画面：昔日美丽的城市变得惨不忍睹。好多的人抱着死去的亲人失声痛哭；有些老人则在一边祈祷战争快结束。就这样，一个原本美丽的地方，却让战争变成了人间地狱。 和平鸽飞走了，我的心中也有了一道无法愈合的伤口。世界人民需要和平，停止战争吧，让和平永驻人间吧！ 特色点评： 本文是一篇想像作文。文章以诅咒战争为题，正文以大量篇幅描写一场战争的场景，虽说作者对战争的残酷性缺少更深刻的理解，但也基本上反映了战争给人民生活带来的灾难性后果，可见作者对于战争有一定层面的认识。文字基本通畅，表达感情的方法虽然还显不足，但也不失为一次有益的尝试，就是一个良好的开端，对他日后的成长必然也大有益处。 (杨多校 ) （二）放飞和平（诗） 一学生 和平， 一个让人感到多么亲切而温馨的字眼， 一个让世界所有的儿童、妇女、老人， 4 / 10 都迫切盼望与渴求的天使之光。 和平， 她给人类光明与幸福， 可是，在当今世界许多地方， 仍然难以实现。 面对流血与死亡， 面对军舰与导弹， 和平啊，你距离他们还有多远？ 愿和平之光早日来到他们中间 ！ 不知是谁让和平的鸽子， 折断了飞翔的双翅？ 受伤的鸽子啊， 在天空低飞盘旋，哀号。 和平之鸽， 快快养好伤， 翻飞在蔚蓝色的天空， 向人们播撒幸福的种子！ 特色点评： 这首小诗以满腔的热情歌颂和平、呼唤和平，谴责战争罪恶。文句虽稚气未脱，但情真意切，感人肺腑，令人读罢心情甚是沉重。作者说得多好，在当今一些地方，仍然还有战争，还有动荡，还有流血事件，还有恐怖事件，那些地方5 / 10 的人民饱受战火的煎熬，他们不堪其苦，和平对于他们而言，是那么的遥不可及。小诗 寓情于事，主题鲜明，描写、抒情，颇有诗意。 (杨多校 ) 单元作文设计与导练： 以 “ 反对战争，热爱和平 ” 为话题，写作一篇作文。 要求：（ 1）题目自拟；（ 2）文体自选；（ 3）主题自定；（ 4）字数不得少于 600 个，诗歌不得少于 20 行。 写作导引： 远离战争，期盼和平，社会发展，人民幸福，是这个世界这个时代的主流。人民要过上幸福 的生活，最痛恨的就是战争。然而，自从有了人类以来，战争就在时时刻刻地在打破人们的幸福迷梦。从某一个意义上来说，人类的发展史其实就是一部战争的发展史。我们从有关的资料上，知道了很多有关战争给人民带来的巨大伤害的事实，可是我们缺少的是反思，一战二战的阴霾还没有完全从人们的心头散去，阿富汗战争、伊拉克战争相继发生。我们不是惧怕战争，但是我们更爱和平，我们也不惜用生命去捍卫和平，勇敢地去迎接战争，我们有和一切敌人战斗到底的决心。战争话题的写作，可以从战争对人类的危害角度来写，写成议论文；也可以从正面歌颂为捍卫人类和 平事业而英勇献身精神的角度来写，写成散文；还可以写成诗歌，赞扬和平的美好，号召人类都起来反对战争，远离战争，我们期盼世界早日铸剑为6 / 10 犁。 写作参考资料 1、有关战争的格言与名言 得道者多助，失道者寡助。（孟子） 用兵之道，攻心为上，攻城为下。心战为上，兵战为下。（孙子） 兵民为胜利之本。（毛泽东） 知己知彼，百战百胜。（孙子） 敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追。（毛泽东） 兵者，诡道也。（孙子） 勇敢的士兵是城市最好的防卫前塔。（希腊阿斯凯奥斯） 2、有关战争的成语典故 破釜沉舟、南征北战、硝烟弥漫、长驱直入、坚苦卓绝、战火纷飞、声东击西、围魏救赵、退避三舍、用兵如神、四面楚歌、全民皆兵、马革裹尸、纸上谈兵、也其不意，攻敌不备、有勇无谋、坚壁清野、风声鹤唳、草木皆兵、运筹帷幄、一夫当关，万夫莫开 3、有关战争的诗词 唐王昌龄出塞 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 唐王昌龄从军行（其四） 7 / 10 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 唐王维少年行 （其二） 出身仕汉羽林郎，初随骠骑战渔阳。熟知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。 宋陆游示儿诗 死去元知万事空，但悲不见九洲同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 毛泽东人民解放军占领南京 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 4、有关战争的歌曲歌词 大刀进行曲（麦新词） 大刀向鬼子们的头上砍去， 全国武装的同胞们， 抗战的一天来到了， 抗战的一天来到了！ 前面有东北的义勇军， 后面有全国的老百姓， 咱们军民团结勇敢前进！ 8 / 10 看准那敌人，把他消灭！消灭！冲啊！ 大刀向鬼子们的头上砍去！杀！ 八路军军歌（公木词） 铁流两万五千里， 直向着一个坚定的方向， 苦斗十年， 锻炼成一支不可战胜的力量。 一旦强虏寇边疆， 慷慨悲歌奔战场。 首战平型关， 威名天下扬。 首战平型关， 威名天下扬。 嗨！游击战，敌后方。 铲除伪政权。 游击战， 敌后方， 坚持反扫荡。 钢刀插在敌胸膛， 钢刀插在敌胸膛。 巍巍长白山， 滔滔鸭绿江， 誓复失地逐强梁。 9 / 10 争民族独立， 求人民解放， 这神圣的重大责任， 都担在我们双肩。 中国人民解放军进行曲（公木词） 向前，向前，向前！ 我们的队伍向太阳， 脚踏着祖国的大地， 背负着民族的希望， 我们