八年级物理下册 第7章 运动和力 第3节 探究物体不受力时怎样运动（一）课件 （新版）粤教沪版.ppt

课堂精讲,课前预习,第3节探究物体不受力时怎样运动（一）,课后练习,能力提升,第七章运动和力,1.力可以改变物体的形状，力还可以改变物体的.2.物体的运动并不需要来维持.运动的物体会停下来是因为它受到的缘故.3.一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持状态或状态，这就是牛顿第一定律.,课前预习,运动状态,力,阻力,静止,匀速直线运动,物体的运动状态的改变是指物体的_和的改变或它们同时改变；要改变物体的运动状态，必须对物体2.一辆汽车正在沿直线自西向东匀速行驶，在这个过程中其运动状态（选填“改变”或“不变”）,运动方向,课堂精讲,知识点1运动和力的关系,速度大小,施加力,不变,3.如下四幅图所示，物体运动状态发生改变的是（）,课堂精讲,C,A,在探究“阻力对物体运动的影响”时，按如图7.3-1（甲）所示的方式，做了三次实验，第一次水平面是毛巾表面，第二次水平面是棉布表面，第三次水平面是木板表面，小车在平面滑行的距离如图（乙）所示（1）为了使小车在滑到底端A时具有相同的速度，每次都让小车从同一斜面的位置由静止开始滑下.,同一,课堂精讲,（2）比较小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越，小车运动的距离越（3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上运动,小,远,一直做匀速直线,课堂精讲,5.下列有关牛顿第一定律的叙述正确的是（）A牛顿笫一定律是直接由斜面小车实验探究得出来的B牛顿第一第一定律是没有亊实依据凭空想象的C牛顿第一定律是牛顿总结了伽利略等人的研究成果，槪括出来的一条重要规律D牛顿笫一定律是通过日常生活经验总结出来,C,课堂精讲,知识点2牛顿第一定律,6.正在运动着的物体，若受到的一切力都同时消失，那么它将（）A立即停止B改变运动方向C先慢下来，然后停止D沿原来的运动方向做匀速直线运动,D,课堂精讲,牛顿第一定律是：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或状态表明：原来的物体在不受作用时将保持原来的静止状态，原来的物体在不受作用时将保持8.人类发射的探测器可以围绕地球运动，假如探测器所受外力全部消失，那么探测器将.（选填“静止”或“做匀速直线运动”）,匀速直线运动,静止,力,运动,力,匀速直线运动状态,课堂精讲,做匀速直线运动,9.关于运动和力，下列说法中正确的是（）A力是维持物体运动状态的原因B力是改变物体运动状态的原因C静止的物体一定没有受到外力作用D物体受到力的作用，运动状态一定改变10.某同学在水面路面上骑自行车前行，当他停止蹬车后，车速减慢，最后停下来，这是由于（）A自行车不受任何力的作用B自行车受到重力的作用C自行车受到重力和支持力的共同作用D自行车受到摩擦力的作用,B,课后练习,D,11.下列物理学家中，首先揭示了“一切物体在没有力作用时，总保持匀速直线运动或静止状态”这一规律的是（）,C,课后练习,12.“探究阻力对物体运动影响”的实验,关于实验操作，下列说法正确的是（）A将小车从斜面不同高度释放，让小车从粗糙程度不同的水平面上移动B将小车从斜面不同高度释放，让小车从粗糙程度相同的水平面上移动C将小车从斜面同一高度释放，让小车从粗糙程度不同的水平面上移动D将小车从斜面同一高度释放，让小车从粗糙程度相同的水平面上移动,C,课后练习,13.如图7.3-2所示，一物体在外力F的作用下，以5m/s的速度做匀速直线运动，如果突然将F力撤去，则物体（）A立即停止B继续以5m/s的速度向右做匀速直线运动C先向右运动，然后向左运动D继续向右运动，但速度逐渐减小直至停止14.在篮球比赛开始时裁判员会将篮球抛向空中让双方争球，假设篮球运动到最高点时所有的力突然消失，则篮球将.,D,课后练习,静止,15.相对地面来说,运动状态没有发生变化的物体是（）A地球同步卫星围绕地球做匀速圆周运动B刹车后减速进站的火车C在竖直方向上匀速上升的气球D点火后，离开地面而发射升空的火箭,C,能力提升,16.如图7.3-3所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为m1、m2的两个小球，随车一起作匀速直线运动，当车突然停止运动，则两小球（设车无限长，其他阻力不计）（）A一定相碰B若m1m2，则肯定相碰C一定不相碰D无法确定是否相碰,C,能力提升,17.人类对“运动和力的关系”的认识就经历了一个曲折漫长的探索过程.（1）古希腊学家亚里士多德认为：.这一根据生活经验和事物表象得出的错误观点被人们沿用了近2000年.（2）十七世纪，伽利略通过理想斜面实验，正确地提示了“运动和力的关系”.如图7.3-4所示，伽利略的斜面实验有如下步骤：,力是维持物体运动的原因,能力提升,减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度.两个对接的斜面，让小球沿一斜面从静止滚下，小球将滚上另一个斜面.如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度.继续减小二个斜面的倾角，最后它成水平面，小球将沿水平面以恒定的速度持续运动下去.上述步骤中，有的属于可靠事实，有的则是科学推论，将这些事实和推论进行分类排序，以下正确的是（）,A,