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文档简介

1 / 3 六年级上册 Unit 2 My summer holiday教案分析（牛津版） 文 章来源 m 六年级上册 Unit2mysummerholiday 教案分析（牛津版） TeachingAims(教学目标 ): 1. 能 听 、 说 、 读 、 写 本 课 的 核 心 词 汇 ：famous,during,spend,everyone,countryside 2.能熟练掌握核心句型： Howwasyoursummerholiday? Everyonehadagoodtime. 3.读懂有关暑假生活的对话，学会询 问别人和介绍自己的暑假生活。 TeachingImportancesandDifficulties(教学重难点 )： 1.能在语境中正确运用本单元的核心词汇和句型。 2.能写几句话简单描述自己的暑假生活。 3.在具体的情境中正确运用一般现在时和一般过去时。 4.了解字母 e、 a 及字母组合 ea 在单词中的发音规律，拼读简单的单词。 TeachingTools(教学用具 )：录音机、自制课件、照片等 2 / 3 TeachingProcedures(教学过程 )： Step.Warmupandrevision （热身与复习） Step.Presentationandpractice （呈现新语言知识和练习） T:Doyoulikethesummerholidayorwinterholiday? Howwasyoursummerholiday? S1:Itwaswonderful. T:Wheredidyougo? Ss:IwenttoBeijing. : sinBeijing. Howwasyoursummerholiday? Sept.Learnthe story(学习课文 ) 3 / 3 Step.consolidation （拓展延伸） Thepupilslearntowrite
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