2018-2019年邢台市沙河市蝉房乡花木小学三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年邢台市沙河市蝉房乡花木小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 我们在塑料制品上常看到下图的标志，这是（ ）标志。A.循环利用B.绿色环保C.不可回收2 潜水员身背氧气瓶下水是为了（ ）。 A.下沉B.呼吸C.上浮3 在区别砖与陶瓷时，我们可以采用看一看、摸一摸、敲一敲的方法，表面有光泽、光滑而且声音清脆的是（ ）A砖B无法分辨C陶瓷4 木条、卡纸、铁钉和塑料尺按硬度由大到小的顺序排列为（ ）。 A.铁钉一塑料尺一木条一卡纸B.铁钉一木条一卡纸一塑料尺C.铁钉一塑料尺一卡纸一木条5 大树的茎叫（ ）。 A.树皮B.树干C.树冠6 一陶瓷调羹的水大约为（ ）毫升。A1B10C507 在进行溶解实验时，我们经常会使用到的实验器材是（ ）。A放大镜B尺子C搅拌棒D木块8 把体积相同的水、食用油和洗沽精分别装入三个相同的塑料瓶中，然后用锥子分别在三个塑料瓶的底部扎三个同样大小的孔，让三种液体漏出，比较三种液体漏完所用的时间。则（ ）最先漏完。 A.水B.食用油C.洗洁精9 蝗虫有（ ）腿。 A.2条B.4条C.6条10关于液体和固体的相同点，描述正确的是（ ）。 A.液体和固体都有重量B.液体和固体都有固定的形状C.液体和固体的体积都很容易被改变11菊花盛开的季节大都是（ ）。 A.春季B.夏季C.秋季D.冬季12下列三种液体流速最快的是（ ）。A自来水B洗洁精C食用油13关于动物的运动方式，说法正确的是（ ）。 A.蚂蚁是用三对足爬行的B.蜗牛是全身爬行前进的C.蚯蚓在爬行时身体呈“S”形前进14下例不属于食品原料的是（ ）A.大米B.面粉C.蔬菜D.味精15蜗牛头上长有（ ）触角。 A.1对B.2对C.3对二、想一想，填一填（填空题）16水是_颜色，_气味、_味道的。17比较水的多少既可以通过体积的_来比较，也可以通过重量的_来衡量。18我们周围的材料单元我们探究了一些材料的特性，根据所学回答问题。（1）请结合所学知识将表格中的两个空格补充完整。 （2）为了观察物体在水中的沉浮，一般我们要（ ） A.把物体按入水中再放手B.把物体轻轻放在水面再放手C.随手一放（3）据上表分析，最硬的材料是_号材料，吸水性最强的是_号材料。 （4）如果这三种材料是卡纸条、金属条、木条、根据实验现象分析，你认为材料依次分别是_。 19_能帮助我们辨别物体的大小、形状、颜色，_能听出声音的高低、强弱，_能帮助我们辨别物体散发出的气味，_使我们尝出物体或物质的味道。 20我们实地去观察大树时还发现了_、_、_等。21_的特性：有绝缘性、柔韧性、防水、可燃烧、耐腐蚀、能浮在水上、比较轻、不分解、不易传热、可重复利用。 22水葫芦和金鱼藻都是_植物，它们的生长都需要_和_。 23树的器官包括_、_、_、_、_、_。24水土流失可使河床_ ， 湖泊_ ， 土壤肥力_ ， 旱涝频繁，造成土地资源的_ ， 直接影响我们的生活。 25我们可以到_、_、_、_、_等地方寻找有生命的物体，也可到砖缝、墙根、花盆下找一找。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26所有叶子的叶脉都是相同的。（ ）27水能流动而食用油不能流动。（ ）28水生植物就是浮在水面上的植物，例如水花生、金鱼藻。（ ）29动物、植物和人类都离不开空气。（ ）30地球上可供利用的水资源十分丰富。（ ）31空气是一种看不到、摸不着的气体，但我们却可感受到空气的存在。（ ）32金属制成的物品在水中一定是沉的。（ ）33动物和植物都需要生活在一定的环境里，都会运动。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34根据植物的生长环境连线。柳树 梧桐树浮萍 陆生植物 樟树蒲公英 水生植物 桂花树水葫芦 金鱼藻35将下列材料的特性与其对应的检测方法连接起来。材料的软硬 用电路检测器检测材料的吸水性 放入水中观察材料是否有磁性 把材料弯折材料是否导电 用铁钉在材料上划材料的沉浮 在上面滴水材料的柔韧性 用磁铁吸材料的结构光泽 用铁皮磨掉材料的表面，用放大镜观察五、综合题（实验题、解答题）36写出蚯蚓各部分的名称。37阅读下面的材料，回答相关的问题。锡纸是我们进行烧烤时经常会用到的物品。它是一种膜状金属纸，多为银白色，实际上是铝箔纸。铝箔纸是用碾压机由铝块压出来的，厚度在0.2毫米以下。最初的锡纸是用真的锡制造的，但当将锡纸加热到160以上时，它会开始脆化，一碰就碎，到232时，它会开始熔化，而铝箔纸加热到660以上时才开始熔化，故后来铝箔纸取代了锡纸在日常生活中的应用。1从上面的材料我们可