六年级数学上册知识点归纳整理(北师大版)_第1页
六年级数学上册知识点归纳整理(北师大版)_第2页
六年级数学上册知识点归纳整理(北师大版)_第3页
六年级数学上册知识点归纳整理(北师大版)_第4页
六年级数学上册知识点归纳整理(北师大版)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 / 5 六年级数学上册知识点归纳整理(北师大版) 本资料为 WoRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址莲 山课件 m1、求一个数是另一个数的几分之几:就一个数 另一个数 2、求一个数比另一个数多(少)几分之几:两个数的相差量 单位 “1” 的量 3、比的意义:两个数相除又叫做两个数的比。 4、在两个数的比中,比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商,叫做比值。 5、根据比与除法、分数的关系,可以理解比的后项不能为0。 6、比和除法、分数的联系: 比前项比号 “ : ” 后 项比值 除法被除数除号 “” 除数商 分数分子分数线 “ ” 分母分数值 比表示一种关系;除法是一种运算;分数是一个数。 1、( 1)商不变的性质:被除数和除数同时乘或除以 相同的数( 0 除外),商不变。 ( 2)分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘 2 / 5 或除以相同的数时( 0 除外),分数值不变。 ( 3)比的基本性质:比的前项和后项同时乘或 除以相同的数 (0 除外 ),比值不变。 2、最简整数比:比的前项和后项都是整数,并且是 互质数,这样的比就是最简整数比。 1、圆的定义:圆是由曲线围成的一种平面图形 。 2、圆心:将一张圆形纸片对折两次,折痕相交于圆中心的一点,这一点叫做圆心。一般用字母 o 表示。它到圆上任意一点的距离都相等 3、半径:连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。一般用字母 r 表示。 把圆规两脚分开,两脚之间的距离就是圆的半径。 4、直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。一般用字母 d 表示。直径是一个圆内最长的线段。 5、圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小。 6、在同圆或等圆内,有无数条半径,有无数条直径。所有的半径都相等,所有直径都相等。 7、在同圆或等圆内,直径的长度是半 径的 2 倍,半径的长度是直径的 1/2。 用字母表示为: d 2r或 r d/2 8、轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折, 两侧的图形能够完全重合,这个图形是轴对称图 3 / 5 形。折痕所在的这条直线叫做对称轴。 二、圆的周长 1、圆的周长:围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。 2、圆周率: 任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数,我们把它叫做圆周率。用字母 表示。圆周率 是一个无限不循环小数。在计算时,一般取 。 3、圆的周长公式: c=dd=c 或 c=2rr=c2 c 半 =r+2r= 三、圆的面积 1、圆的面积:圆所占平面的大小叫做圆的面积。用字母 S表示。 2、圆面积公式的推导:把一个圆平均分成若干份,拼成一个近似的长方形,拼成的长方形的长就是圆周长的一半(r) ,拼成的长方形的宽就是圆的半径 r,因为长方形的面积 =长 宽,所以圆的面积: s=rxr=r²S=r² S 半 =r²2 3、环形的面积:一个环形,外圆的半径是 R,内圆的半径是 r。( R r环的宽度) ) S 环 =R² ²或 S 环 = ( R²4 / 5 ²)。 4、 S 阴 =S阴 c 阴 =c圆 5、两个圆:半径比 =直径比 =周长比;而面积比等于这些比的平方。 6、确定起跑线: 一个弯道差 =跑道宽度 7、常用各 值结果: 2= 6= 5、常用的分数、小数及百分数的互化 12=50%14=25%34=75% 15=20%25=40%35=60% 45=80%13= 16= 18=%58=% 38=%78=% 相遇时间 速度和 =总路程 总

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论