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2018-2019年长春经济技术开发区东方广场小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 鱼类有适应水生环境的结构。它们能在水中自由的上浮下沉靠的是( )。 A.鱼鳃B.鱼鳔C.鱼鳍2 降水量的多少,常用( )来测量。A风向标B雨量器C 百叶箱3 下列选项是水和油的相同点是( )。A.颜色、气味、透明度、黏度不同B.液滴的形状、重量方面有差异C.都会流动、没有固定的形状4 制作小磁铁时,我们拿着磁铁的一极( )摩擦2030次。A反复B沿一个方向C随意5 用废报纸、杯子、木棍、毛巾、棉布、水造纸的过程是( )。、废纸撕碎放入杯子里的水中浸泡,直至能捣碎。 、用木棍不停搅拌,直至纸成糊状。 、将纸浆倒在平铺的棉布上。 、用毛巾挤压吸水。A.B.C.D.6 下列植物中,是水生植物的是( )。 A.香樟树B.狗尾巴草C.浮萍7 铝可以做成饮料瓶,主要利用了金属( )的性质。 A.坚硬B.延展性C.吸水性强8 下列小动物在桌面上爬过后,留下痕迹最明显的是( )。 A.蜗牛B.蚂蚁C.蚯蚓9 只要两种树叶的( )相同,我们就说它们是同一种叶。A形状大小B大小C形状10我们可以用( )的方法来比较叶片的大小 A.看一看B.摸一摸C.量叶片的长度和宽度D.拓印11给自行车轮胎充气是利用了空气( )的性质。A占据空间B能被压缩C可以流动12在两个同样大小的塑料袋里分别装满水和空气,称量比较的结果是( )。A装满水的塑料袋重B装满空气的塑料袋重C两个塑料袋一样重13下列说法错误的是( )。A水能占据空间,空气也能占据空间。B水能流动,空气也能流动。C人不能在水中呼吸,说明水中没有空气。14判断叶子的生命是否结束了的标准是( )。A叶子发黄了B叶子掉落了15蚂蚁的身体中,最大的部分是( )。 A.头部B.胸部C.腹部二、想一想,填一填(填空题)16水和油相比,在_、_、_、_、_、_等方面有差异。17写出下面三个量筒中的水量。_毫升_毫升_毫升18生活中的自行车_等运用到了空气可以被压缩了的性质。 19区分水生植物和陆生植物是_。20玻璃是由沙粒与其他_制反应成的。 21每个人的_都不相同,而且终生_。皮肤损伤后,新生的皮肤仍然具有原来的_。22水是一种没有_、会_的物体,像水这样的物体叫_。你知道的水生植物有_和_。23科学问题的来源之一:_。 24与蚂蚁一样胸部有_对足的小动物还有_、_、_。25铁片、木片、塑料片、卡纸这四种材料,吸水性最强的是_。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26人有生命,植物没有生命。( )27生活中的很多物品都是由一种或者多种材料制成的。( )28蚯蚓一般生活在花坛、草地、菜园等土壤中。( )29空气能占据物体的空间。( )30我们的衣服都是用棉布做成的。( )31用废纸可以造纸,纸可以循环使用。( )32没有盖子的空杯子里面没有空气,只有盖上盖子后杯子内才有空气。( )33在观察大树的树皮时,我们可以用拓印的方法进行记录。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34下面的植物各有哪些特征?请连一连。35把各种物品与适宜的制作材料连起来。 门锁 塑料 书桌 金属 汽水瓶 木材 书本 纸张 菜刀 砧板五、综合题(实验题、解答题)36这学期我们学习了拓印树叶和树皮。让我们按要求拓印一个指纹,描述这个指纹的特征吧! (1)拓印办法:伸出左手食指,选择自己喜欢的颜色(水彩笔或者马克笔都可以)快速在食指上涂上颜色(颜色不能太干也不能太多),然后把指纹拓印在下面方框中。可以拓印两个,在你认为比较好的那个下面打“”。(2)我观察到我的左手食指指纹特点:(至少要写出4个特征哦,加

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