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2018-2019年遵义市务川县第一小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 一陶瓷调羹的水大约为( )毫升。A1B10C502 在观察树叶时,我们要( )。A捡地下的落叶观察B爬上树观察C折断树枝观察3 植物的生存离不开( )。 A.水分、阳光、空气、土壤B.水分、阳光、空气、营养C.水分、阳光、土壤、食物4 如图在杯底放入纸巾,把杯子倒扣在水槽中,你所观察到的现象是( )。A.水充满杯子B.纸巾被浸湿C.纸巾保持干燥5 磁铁能吸引( )一类材料做的物体。A陶瓷B铁C塑料6 我们上课时也造过一张纸,和一般的纸比较,下面说法正确的是 ( ) A.比一般的纸厚薄要均匀B.比一般的纸要粗糙C.比一般纸更容易写字7 制作档案袋,一般选用( )。A复印纸B宣纸C牛皮纸8 观察量筒中水的多少,正确的方法是( )。ABC9 下列做法不正确的是( )。 A.爱护小动物B.保持动物的生存环境C.在校园内做观察活动时不用注意安全10下列液体中流动最快的是( )。 A.自来水B.洗洁精C.食用油11把普通纸的外面用塑料薄膜覆盖起来,这就是一种( )材料。 A.组装B.联合C.复合12世界上最大的花,生长在印度尼西亚的热带雨林里。这种花是( )。 A.茶花B.王莲C.大王花D.菊花13在观察蜗牛时下列发现错误的是( )。 A.蜗牛爱吃菜叶B.蜗牛爬过的地方会留下黏液C.蜗牛只吃食物不排粪便14在野外寻访小动物时,下列做法错误的是( )。 A.对一些难以接近的小动物,先观察一下,悄悄地接近几步再观察,再悄悄地接近几步观察B.对于不知名的小动物,可以用画下来或记下它的特点的方法来记录C.观察结束后,不要忘了给小动物留下食物15植物的一生要经历( )等几个生长阶段。A幼苗、开花、结果B发芽、开花、结果C种子、开花、结果二、想一想,填一填(填空题)16生活在水里的是_,生活在陆地上的是_。17柳树的茎是_茎,三叶草是_植物。18一辆自行车用到了_、_等材料。 19我们常常将身边的物体分为_体、_体和_体。20蜗牛一般生活在_的环境中。21扇扇子实际是用扇子带动空气_,形成风,使人感到凉爽。 22空气占据空间大小是可以_。23在校园里我看到一棵生长茂盛的大树,它是_。 24食物中有_、_、_、_、_、_等营养成分。 25小朋友,你是否观察过真正的大树?在一棵真正的大树前,你是否看到过下列的情景?它们分别是_、_、_、_、_、_。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26用图画、拓印、做记录、搜集一些实物标本,都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。( )27蜗牛可以再玻璃上爬行。( )28水生植物和陆生植物虽然都是植物,但是没有共同点。( )29我们只有通过电视才能了解到明天的天气情况。( )30制造飞机的材料主要是复合材料。( )31要按时洗澡,更换衣服。( )32量筒能较为准确地测量出液体的体积。( )11.蚯蚓可以在水中生活很长时间。( )33蜗牛的生存能力很差,对冷、热、饥饿、干旱的忍耐性很差。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将下列材料的特性与其对应的检测方法连接起来。材料的软硬 用电路检测器检测材料的吸水性 放入水中观察材料是否有磁性 把材料弯折材料是否导电 用铁钉在材料上划材料的沉浮 在上面滴水材料的柔韧性 用磁铁吸材料的结构光泽 用铁皮磨掉材料的表面,用放大镜观察35请你将左边人的感觉器官,和右边它们分别能感觉到的现象,用直线连接起来。眼睛 物体的冷热、轻重、粗细耳朵 物体的香、臭鼻子 声音的高低、强弱舌头 食物的酸、甜、苦、辣手 物体的大小、形状、颜色、远近五、综合题(实验题、解答题)36你能用手、眼、鼻、口等的感觉器官(一种感官只能用一次),分类把A、B、C、D、E五杯不同的液体(无毒无害)辨别出来吗?( 前空填感觉器官,后空填液体名称或字母序号 )第一步,用_, 辨别出_;第二步,用_, 辨别出_;第三步,用_, 辨别出_;第四步,用_, 辨别出_;最后剩下的是_。37你能说出鱼类适应水中生活有哪些特点? 38你会根据已作过的研
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