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文档简介

中学夸张有趣的脸教案 夸张有趣的脸教案朐山中学: 郑子新教学目标：知识目标：通过对肖像漫画的学习，认识漫画的特点。技能目标：初步掌握肖像漫画的基本表现手法，能够进行简单的肖像漫画创作。情感目标：提高学生的观察能力、想象能力、创新思维能力。重点难点：肖像漫画的基本表现方法、肖像漫画的创作。课前准备：师：准备一段学生比较熟悉的相声演员的节目视频，收集不同形式的漫画。生：各种笔和颜色工具，自己收集的漫画人物肖像。教学过程：一、交流，导入：1、师：请同学们和我一起来欣赏几幅图片，照片和漫画像放在一起。请同学们分析和对比一下他们的不同点。生：漫画像把人物的形象夸张了，脸更圆、嘴唇更厚、眼镜夸张处理等师：漫画像比肖像画更有情趣，揭示课题。2、师板书课题：夸张有趣的脸肖像漫画师：这是一节的关于肖像漫画的美术课。肖像漫画最大的特点是：夸张、有趣，请你用最快的速度，画出这张夸张有趣的脸。学生把作品贴到板展示、交流。二、合作探究：欣赏图片 学生边看图片边总结归纳漫画的特点肖像漫画的多种表现形式通过人物照片和肖像漫画的对比,总结如何才能使肖像漫画特征突出，性格鲜明呢 ？师：我们来学画肖像漫画。其实画肖像漫画并不难，下面请同学们准备好纸和笔，跟着老师玩一个几何形的游戏！这个游戏只要四步。三、 精讲点拨：、师生互动：第一步：画一个几何形。师板演，学生根据个人喜好，画一个任意几何形。几何形根据教学现场任意变化，可以是三角形、正方形、菱形、水滴等第二步：在几何形的中间画一个鼻子。第三步：在鼻子的上方画一个眼睛，下方画嘴巴。第四步：加上耳朵、皱纹、头发、衣服等，一个肖像漫画就完成了。师板演，学生发挥想象力，添加耳朵、皱纹、头发、领带等。分析人物脸型特征，学生任选一人创作肖像漫画。人物造型要夸张、有趣，长的更长，高的更高。2、学生展示，交流：学生把创作好的肖像漫画贴到板上，展示交流。四、知识反馈：请你给老师、同学或喜爱的明星画一
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