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1 / 4 六年级美术上册生命的甘露第一课时教案新湘版 六年级美术上册生命的甘露第一课时教案新湘版 总课时第 23 课时 年月日 课题 第 9 课生命的甘露 共 3 课时第 1 课时 教学 目标 知识与技能目标：能使用水彩画的工具，利用一些特殊的材料产生有趣的画面效果，描绘与、雪情景。 过程与方法目标：了解招贴画设计的基本特点，用线描、色彩表现雨、雪景，制作保护水的招贴画。 情感态度与价值观：珍惜生命之水，养成节约用水的好习惯。 教学重 难点 运用特殊的材料呈现画面效果画法的特殊技 法掌握。 培养学生的节水和环保意识，尝试设计招贴画。 教法学法 探索、欣赏、设计、创作。 2 / 4 教师教学活动设计 学生学习活动设计 一、情境导人 教师设问：同学们，下雨是自然现象，你喜欢下雨吗 ?为什么喜欢下雨 ?描述一下雨天上学的情景好吗 ? 二、作品欣赏 1、出示水彩画作品。 2、猜猜画家是如何表现出这些独特的风景的。 3、教师讲解作品中云雾雨雪的画法。 4、揭示学习目标：学生特殊的技法。 三、尝试练习 1、自学教材中的三种技法，探究原理。 蜡笔画、撒盐法、滴水法。 2、根据自己准备 的材料尝试绘画。 3、评析学生的练习作业，发现问题，及时解决。 归纳：这些特殊的材料的运用一定要把握好时间，注意控制画面的水分。 四、自由表现 1、作业要求：学习活动一，选择你喜欢的绘画方式描绘雨雪的情景。 2、学生动手作业，教师巡视、协助、提示。 五、展示评价 3 / 4 评价有特点的学生作业。 学生发言描述之后看影像。 1、欣赏学生云雾雨雪的美丽风景。 2、学生分析交流。 3、学生听讲领会。 1、通过学习教材内容理解画法。 2、学生尝试绘画练习。 学
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