九年级 Units 13-14课件 新人教版.ppt

,第21讲九年级Units1314,同步训练,综合能力提高一、单项选择(10分)1Look,somanypassengers_withtheirsmartphonesontheunderground.AplayedBwillplayCareplayingDhaveplayed【解析】考查动词时态。由look可知用现在进行时。答案：C,2Paullooksforwardto_hispenpalassoonaspossible.AmeetingBmeetCmeetsDmet【解析】lookforwardtodoingsth.意为“期盼做某事”。答案：A,3Weretryingourbest_ourenvironment.AprotectBtoprotectCprotectingDtoprotecting【解析】考查固定短语。tryonesbesttodosth.意为“尽力做某事”。答案：B,4Nickusedto_meat,butnowheisusedto_vegetables.Aeat;eatBeating;eatCeating;eatingDeat;eating【解析】usedto意为“曾经”，后跟动词原形；beusedtodoingsth.意为“习惯做某事”。答案：D,5Nick,haveyoufedyourfish?_.Illfeedthemsoon.AYes,IhaveBYes,IwillCNo,IhaventDNo,Iwont【解析】由“Illfeedthemsoon.”可知，Nick还没有喂鱼，作否定回答。现在完成时一般疑问句的否定回答为No,Ihavent.。答案：C,6(2015广东)RunningmanisaveryrelaxingTVprogram_ishotamongtheyoungpeople.AwhatBwhichCwhoDwhom【解析】考查定语从句。句意为“奔跑吧兄弟是在年轻人中热播的令人放松的电视节目。”先行词是TVprogram，指物，且在从句中作主语。故选B。答案：B,7Ifyou_smoke,pleasegooutside.AcanBmayCmustDmight【解析】考查情态动词。can“能，会”；may“可以”；must“必须，非要”；might“可能，也许”。由句意“如果你非要吸烟的话，请出去。”可知，C项符合题意。答案：C,8(2015陕西)Touristsbadbehavior_bythegovernmentinourcountryfromnowon.AwillrecordBwillberecordedCrecordsDisrecorded【解析】考查动词时态和语态。主语“behavior”与动词record之间存在被动关系，结合时间状语“fromnowon”可知，应用一般将来时的被动语态，故选B。答案：B,9Whilewewererunningontheplayground,Jacksuddenlystopped_andlayontheground,soweallstopped_whatwaswrongwithhim.Atorun;toseeBrunning;seeingCrunning;tosee,【解析】考查非谓语动词。stopdoingsth.“停止正在做的事情”；stoptodosth.“停止原来做的事情去做另一件事情”。句意为“我们正在操场上跑步时，Jack突然停下来(停止跑步)躺在地上，我们都停下来(停止跑步)看他出了什么事儿(做另一件事)”。答案：C,10ThanksfortellingmeabouttablemannersinIndia._.AHaveagoodtripBThatsagoodideaCYourewelcomeDSorrytohearthat【解析】别人向你表示感谢时，可用Yourewelcome作答。答案：C,1A.lazyBstupidCdeafDblind【解析】根据下文“Whyareyoulookingaftertheseflowerswhenyoucantseethem？”可知，花匠眼睛看不见，是个盲人。故选D。答案：D2A.twoBthreeCfourDfive【解析】根据下文“First.Second.Third.Asforthelastone.”可知，花匠照料花园里的花有四条原因。故选C。答案：C,3A.howeverBalthoughCunlessDuntil【解析】句意为“第二，尽管我看不见花，但是我可以摸到它们。”although引导让步状语从句，符合语境。故选B。答案：B4A.smokeBhearClookDsmell【解析】句意为“第三，我能闻到这些花的花香”。故选D。答案：D,5A.youBmeChimDher【解析】根据下文“Me?Butyoudontknowme”可知，最后一条原因是因为“你”。故选A。答案：A6A.easyBsureCtrueDhonest【解析】句型Itistruethat.意为“是真实的”。句意为“是，我不认识你是真的”。故选C。答案：C,7A.unfairBgoodCbadDstrange【解析】句意为“许多人将会看到我的花园，这些美丽的花使他们感觉很好”。故选B。答案：B,8A.broughtBfetchedCtakenDcarried【解析】四个选项都是及物动词，含“带、拿”的意思，但用法差别很大。bring是指把人或物从别处带到说话人所在的地方；take是指把人或物从说话处带到别处去；fetch指到别处去把某人或某物带来或拿来；carry不表示动作的方向，一般指随身携带，如“扛”“提”“运”等。句意为“同时我们享受这些花带给我们的快乐”。故选A。答案：A,9A.buyBborrowCenjoyDlend【解析】句意为“花匠种花是为了让每个人都能欣赏花的美丽”。故选C。答案：C10A.kindnessBvalueCtruthDsecret【解析】句意为“它们能够看到老人的善良，领悟到他灵魂的芳香”。故选A。答案：A,1Whatisthepassageabout?AHowtoproducethings.BHowtoburnthings.CHowtohelpothers.DHowtobegreen.【解析】主旨大意题。通读全文可知，文章主要讲述了如何做更加环保。故选D。答案：D,2Whichofthefollowingisright?ADontwastethings.BAlwaysthrowawayoldthings.CAlwaysbuynewthings.DBuytoomanythingsfromabroad.【解析】细节理解题。由Reduce部分中的“Dontwastethings.”可知，不要浪费东西。B、C、D三项的做法均不正确。故选A。答案：A,3Whyisitbettertouseachinacupandalunchbox?AYoucanburnthem.BYoucanusethemagain.CYoucanthrowthemaway.DYoucanchangethemintosomethingelse.【解析】细节理解题。由Reuse部分中的“Itsbettertouseachinacupandalunchboxbecauseyoucanusethemagain.”可知，使用瓷茶杯和饭盒更好是因为你可以重复使用它们。故选B。答案：B,4Toprotecttheenvironment,weshouldrememberthesethreewords:_.Awaste,reuseandrecycleBrepair,burnandrecycleCreduce,reuseandrecycleDreduce,wasteandrecycle,【解析】细节理解题。由文章最后一段“Sopleaserememberthesethreewords:reduce,r