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文档简介
教学资料参考范本幼儿园小班艺术活动教案 蚂蚁搬豆 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_活动目标:1、学习用自然的声音演唱,努力唱准附点节奏。2、理解歌词内容,明白团结力量大的道理。活动准备:物质准备:蚂蚁头饰、豆子、教育挂图。经验准备:请家长带幼儿观察蚂蚁的活动。活动过程:一、出示教育挂图,帮助幼儿理解歌词内容。1、教师戴上头饰,出示教育挂图,引导幼儿观察。2、引导语:图中有谁?他在做什么、后来他用上什么办法搬走了豆子?3、教师表演蚂蚁搬豆,边表演边哼唱歌曲,并提问:小小蚂蚁在哪里看见什么?他是怎么做的?后来小小蚂蚁想出了什么办法?4、教师用歌词总结。二、感受歌曲的节奏与旋律,重点感受附点的节奏。1、幼儿跟随教师有节奏的朗诵歌词。2、重点引导幼儿感受附点的节奏。3、引导语:小朋友认真听听,用力搬得时候歌曲的节奏有什么变化?4、教师伴奏,幼儿随乐有节奏的朗诵歌词。三、教师范唱,幼儿感受与学习。1、教师完整范唱,幼儿欣赏。2、教师带领幼儿演唱歌曲,教师可用动作提示幼儿唱清楚歌词与节奏。四、游戏与表演。1、启发幼儿创编小蚂蚁用力搬着急想办法一起抬等
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