2018-2019年重庆市垫江县跳石小学校三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年重庆市垫江县跳石小学校三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 下列现象中，说明树有生命的是（ ）。 A.树干可以做家具B.树会长叶、结果C.树上有小虫子2 用下列材料做成实心物体放入水中,（ ）一定沉入水底.A塑料B铁条C木头3 流动的空气就是（ ）A雨B风C云4 保护环境，下面这些做法错误的一项是：（ ）A.尽量避免使用一次性用具，比如一次性筷子、一次性餐具。 B.对废旧物品应分类收集，以便回收。如废金属、废塑料等。 C.把废塑料、废纸等能燃烧的废品集中起来，自己烧掉。 D.节约使用纸制品，比如用纸要把纸的两面都用到。5 金属容易拉成丝或打成薄片，这是利用了金属的（ ）。 A.导电性B.光泽C.延展性6 正确量取15毫升的水，选用的仪器是（ ）。A5毫升量筒B20毫升量筒C胶头滴管7 在观察金鱼呼吸的活动中，使用红色食用色素调制的水，主要目的是（ ）。 A.因为金鱼喜欢吃红色的食用色素B.为了让我们看清楚实验现象C.为了引起金鱼的注意8 一个物体放到水中沉到了水底，那么把它放到食用油中会（ ）。A下沉B浮起C都有可能9 用同样的重物拉三种材料，结果如下图。材料（ ）的韧性最好。 A.B.C.10蜗牛休眠了我们可以用（ ）的方法唤醒它。 A.使劲喊B.将它放入水中C.敲打它的外壳11把同样多的水和食用油倒入同一个烧杯里，我们会看到（ ）。A水浮在食用油的上面B水和食用油混合在一起C食用油浮在水的上面12容易溶解在水里的物质是（ ） A.木屑B.洗衣粉C.沙子D.面粉13如图所示的蜗牛壳是（ ）。A.左旋式B.右旋式C.里旋式D.外旋式14关于蚯蚓的描述错误的是（ ）。 A.喜欢吃凋落的树叶B.喜欢生活在潮湿的土壤里C.喜欢在水里游泳15黄河水较清，泥沙较少的地段是（ ） A.上游B.中游C.下游D.没有二、想一想，填一填（填空题）16植物根据生活环境不同可分为_植物（如_和_植物（如_。 17_的作用是保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用。 18科学家已经研制出容易分解的塑料，如用_、_等做原料生产的可降解的饭盒。 19木头、纸、金属和塑料四种材料中，_的吸水性最强，_次之，_和_最弱。 20人们的呼吸离不开_，木材燃烧离不开_。21木头在水中的沉浮与_和_有关 ，与它们的大小无关。 22_和_，是地球上的两种非常重要的物质。有了它们地球上才有了生命，有了植物、动物和我们人类，地球又被人们称为生命的摇篮。23使用量筒的时候，要注意两点：1量筒必须放_。2视线要与量筒内液体的_的最低处保持_，然后读出液体的_。24铝罐的生产是应用了金属有_的性质。有光泽，不透明，有延展性，导电性，导热性的材料是_。25造纸术是我国的_发明的。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26汽车玻璃与门窗玻璃都是一样的玻璃，只不过汽车玻璃厚一些。（ ）27我们使用的金属和木头都属于天然材料。（ ）28人们根据物品的性能、材料的特征和加工成本等综合因素选择制作物品的材料。（ ）29风是由空气流动形成的。（ ）30冰和雪是水的另外两种存在形式。（ ）31生活在水里的鱼是不需要呼吸空气的。（ ）32蚯蚓的身体没有头、尾的区别。（ ）33叶的颜色只有绿色和黄色。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34分辨下列物品是人造材料还是天然材料，用线连起来。 棉花 皮革 人造材料 陶瓷 砖瓦 天然材料 黏土35把大树各部分的结构与观察方法连起来。 树冠的形状 用软尺测量 树干的粗细 与周围的建筑物比较 树的高度 画简图 树皮的样子 展示实物、标本 树叶 拓印 叶脉的样子 制作叶脉标本五、综合题（实验题、解答题）36下表是小明检验材料某种特性时完成的实验记录单，请你来分析。被划的材料实验现象用来划的材料材料A材料B材料C是否有划痕材料A无无材料B有有材料C有无（1）这是一张检验材料（ ）的记录单。 A.硬度B.韧性C.吸水性（2）根据这张记录单，将A，B，C三种材料按你选择的特性从大到小排序。_（3）在课堂上，我们曾经研究了木条、铁钉、卡纸等材料的这一特性，小明所检验的材料A，材料B，材料C就是这三种。你认为：材料A可能是_；材料B可能是_；材料C可能是_。 37了解金属、塑料、木材的特性，能知道与它们的特性相对应的用途（如：塑料的绝缘性好，因此可以做导线的外壳、木材容易加工因此可以做成很多家具用品等）。38下面是狗尾草生长变化的各个阶段，你能根据平时的观察，将它的各个阶段按先后顺序排一排吗？请将序号写在下面的横线上。狗尾草开始长